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通才養(yǎng)成課:漫畫兒童領導力 版權(quán)信息
- ISBN：9787230067850
- 條形碼：9787230067850 ; 978-7-230-06785-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
通才養(yǎng)成課:漫畫兒童領導力 內(nèi)容簡介
本書是為6～12歲孩子編寫的培養(yǎng)孩子領導力的漫畫書，從孩子的學習、生活、情緒、安全等主題出發(fā)，旨在幫助孩子學會自主解決問題，在攻克一個個問題中啟發(fā)和培養(yǎng)自身的領導力。本書采用漫畫再現(xiàn)情景的形式，讓孩子閱讀時能夠沉浸式思考，再結(jié)合嚴謹、細致的問題分析，并總結(jié)出行之有效的建議，并配以趣味十足的問答，讓孩子在面對挑戰(zhàn)時勇敢前行，培養(yǎng)孩子的自信心，幫助孩子解決成長之路上的難題，在解決問題中激發(fā)自身的無限潛能，培養(yǎng)領導力。
通才養(yǎng)成課:漫畫兒童領導力 目錄
被人取外號的感覺真不好！
競選班干部失敗，并不代表我不行！
上課被老師批評了，怎么辦？
原諒別人為什么這么難？
人生陷阱！我不是讀書的料？
事情總是做不好，我是不是太笨了？
我不敢表達自己的意見
遇到挫折就放棄，這樣對嗎？
我經(jīng)常羨慕其他小朋友
考試緊張怎么辦？
面對新事物，我不敢去嘗試
做個陽光自信的小學生
每個人都會遇到“情緒的雨天”
家里多個孩子，爸爸媽媽還愛我嗎？
被惡作劇捉弄怎么辦？
爸爸媽媽工作忙，一個人在家好孤單
馴服自己的情緒“小刺猬”
被朋友拒 也沒關(guān)系
好朋友有了新朋友，我感覺遭到了冷落
好奇怪，我總是不敢拒 別人
應該幫爸爸媽媽做家務嗎？
為什么大家都不和我玩？
和同學吵架了怎么辦？
憑什么總是要我讓著弟弟妹妹？
我不好意思向老師請教問題
大膽提問，不要不懂裝懂
勞逸結(jié)合，放松大腦
上課其實很有意恩
給自己定個學習目標
戰(zhàn)勝“拖延”這個大對手
歸納總結(jié)讓學習事半功倍
生活中的數(shù)學真有趣
上不完的興趣班
好的習慣讓我成為學習高手
學習也要“知錯就改”
考試前給自己打打氣
考試時不要和難題較勁
預習是一種科學的學習習慣
一遇到挫折就泄氣怎么辦？
不要小瞧復習的作用
給自己找一個學習榜樣
把不喜歡的科目變成喜歡的科目
不要忘了給自己一些獎勵
學會從失敗中總結(jié)經(jīng)驗
學習是我自己的事
好記性不如爛筆頭
碰到自己的弱項該怎么辦？
為什么驕傲使人落后？
課外閱讀不容忽視
勤能補拙，努力一定有回報
展開全部
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