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先秦儒家道德人格及其教化思想研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787010257327
- 條形碼：9787010257327 ; 978-7-01-025732-7
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
先秦儒家道德人格及其教化思想研究 內(nèi)容簡介
本書基于先秦儒家以教人做有道德的人為思想核心，以部署人間倫理秩序為價值歸宿這一學(xué)術(shù)判斷，圍繞先秦儒家關(guān)于做人標準范型以及運用其完善自己、影響他人、安頓社會秩序的思想這一問題展開研究。本書主要運用歷史分析、理性思辨、文獻詮釋等方法，從社會背景、理論基礎(chǔ)與歷史脈絡(luò)等維度考察先秦儒家道德人格思想的形成源流；從人格范型、價值取向、理想境界、實踐品格等角度剖析先秦儒家道德人格思想的基本內(nèi)涵；從價值旨歸、認同基礎(chǔ)、展開方式等向度揭示先秦儒家道德人格的教化訴求及實現(xiàn)路徑。對待這一傳統(tǒng)文化資源，本書主張立足生活實踐，說清“本義”、闡發(fā)“新義”，在創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展中為治國理政、公民道德教育、文化發(fā)展等提供價值借鑒。
先秦儒家道德人格及其教化思想研究 作者簡介
張曉慶，哲學(xué)博士，畢業(yè)于南京大學(xué)倫理學(xué)專業(yè)，江蘇鹽城師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院副教授。主要研究方向為當代中國道德文化建設(shè)、中國傳統(tǒng)倫理思想、生態(tài)倫理、教育倫理等。主持或參加 社科基金項目3項，省部級項目4項，在《 教育行政學(xué)院學(xué)報》《江蘇高教》《南通大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》《學(xué)術(shù)探索》《黑龍江高教研究》《宏德學(xué)刊》等CSSCI、中文核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，多次獲中國倫理學(xué)大會 論文獎，江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)界學(xué)術(shù)大會 論文一等獎、二等獎。
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