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閱讀,豐盈孩子的童年——小學(xué)閱讀教育的探索與實踐

閱讀,豐盈孩子的童年——小學(xué)閱讀教育的探索與實踐

作者:陳龍主編
出版社:四川大學(xué)出版社出版時間:2024-11-01
開本: 24cm 頁數(shù): 278頁
中 圖 價:¥49.1(6.3折) 定價  ¥78.0 登錄后可看到會員價
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閱讀,豐盈孩子的童年——小學(xué)閱讀教育的探索與實踐 版權(quán)信息

  • ISBN:9787569072945
  • 條形碼:9787569072945 ; 978-7-5690-7294-5
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

閱讀,豐盈孩子的童年——小學(xué)閱讀教育的探索與實踐 內(nèi)容簡介

本書為武侯區(qū)教育局2021年度教育科研課題《小學(xué)校本閱讀課程開發(fā)與實施研究》(課題編號:2021GH075)。本書深入探討了小學(xué)閱讀教育的探索與實踐,全面闡述了如何通過閱讀提高學(xué)生核心素養(yǎng);系統(tǒng)呈現(xiàn)了如何將閱讀融入學(xué)校文化與教育實踐中,形成獨特的教育品牌。本書不僅為教育工作者提供了一個成功的校本實踐案例,也為家長和社會各界提供了了解和參與閱讀教育的窗口,具有很高的教育價值和實踐指導(dǎo)意義。書中詳細記錄了以讀育課程建設(shè)為中心的讀育品牌發(fā)展建設(shè)之路。 全書分為四章,系統(tǒng)闡述了讀者小學(xué)的讀育品牌頂層設(shè)計、實踐探索、課程建構(gòu)以及教學(xué)案例。本書適用于教育工作者、學(xué)校管理者,以及對教育創(chuàng)新和實踐有興趣的廣大讀者,為教育工作者提供了寶貴的教育經(jīng)驗和教學(xué)策略,為學(xué)校管理者提供了校本實踐的參考,為教育者和社會各界提供了讀育并參與其中的途徑。

閱讀,豐盈孩子的童年——小學(xué)閱讀教育的探索與實踐 作者簡介

陳龍,1971年生,中共黨員。成都市讀者小學(xué)黨支部書記、校長,中小學(xué)高級教師,四川省教育學(xué)會教育改革研究分會會員、成都市教育學(xué)會小數(shù)專委會會員、省科教創(chuàng)客研究會理事。主編的科技體育校本教材《我愛科技體育》已出版發(fā)行,填補了國家小學(xué)科技體育校本教材空白。主持并擔(dān)任省、市、區(qū)級多個課題主研,其中《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)現(xiàn)行課程的實踐探索》《新課程中教師合作精神和能力培養(yǎng)研究》均獲區(qū)政府成果二等獎。多篇論文獲獎并發(fā)表在國家、省、市級刊物上。曾獲得成都市優(yōu)秀德育工作者、成都市教育科研先進個人,武侯區(qū)優(yōu)秀校長,武侯區(qū)學(xué)科帶頭人、武侯區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者等榮譽稱號。

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