書(shū)馨卡幫你省薪 2024個(gè)人購(gòu)書(shū)報(bào)告 2024中圖網(wǎng)年度報(bào)告
歡迎光臨中圖網(wǎng) 請(qǐng) | 注冊(cè)
> >
深度學(xué)習(xí)視角下的課堂話語(yǔ)互動(dòng)研究

深度學(xué)習(xí)視角下的課堂話語(yǔ)互動(dòng)研究

作者：張光陸 著
出版社：浙江大學(xué)出版社出版時(shí)間：2024-11-01
開(kāi)本： 其他
中 圖 價(jià):¥68.6(7.8折) 定價(jià)  ¥88.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
加入購(gòu)物車 收藏
運(yùn)費(fèi)6元，滿39元免運(yùn)費(fèi)
?新疆、西藏除外
本類五星書(shū)更多>

深度學(xué)習(xí)視角下的課堂話語(yǔ)互動(dòng)研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787308254793
  • 條形碼：9787308254793 ; 978-7-308-25479-3
  • 裝幀：暫無(wú)
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>

深度學(xué)習(xí)視角下的課堂話語(yǔ)互動(dòng)研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)為為國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金研究成果。對(duì)深度學(xué)習(xí)背景下的課堂話語(yǔ)互動(dòng)研究進(jìn)行歷史考察，揭示其從量化研究到質(zhì)性分析的發(fā)展脈絡(luò)；以維果茨基的社會(huì)文化理論為理論基礎(chǔ)，也借鑒了巴赫金、弗萊雷和伽達(dá)默爾的對(duì)話思想作為理論基礎(chǔ)；闡述了深度學(xué)習(xí)背景下的課堂話語(yǔ)互動(dòng)的內(nèi)涵、特征、價(jià)值及其主要類型；運(yùn)用會(huì)話分析、交互論證分析、課堂話語(yǔ)分析等多種方法分析不同類型的課堂話語(yǔ)互動(dòng)對(duì)深度學(xué)習(xí)的影響；針對(duì)目前國(guó)內(nèi)課堂話語(yǔ)互動(dòng)中存在的抑制深度學(xué)習(xí)的問(wèn)題，從話語(yǔ)互動(dòng)規(guī)則、話語(yǔ)互動(dòng)結(jié)構(gòu)、話語(yǔ)互動(dòng)能力、教師身份以及國(guó)外經(jīng)驗(yàn)等方面提出了改進(jìn)課堂話語(yǔ)互動(dòng)，從而促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)的對(duì)策。

商品評(píng)論(0條)
暫無(wú)評(píng)論……
書(shū)友推薦
本類暢銷
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服