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(數(shù)學(xué)科學(xué)文化理念傳播叢書(shū)·啟迪譯叢)數(shù)學(xué)傳說(shuō)故事

(數(shù)學(xué)科學(xué)文化理念傳播叢書(shū)·啟迪譯叢)數(shù)學(xué)傳說(shuō)故事

出版社：大連理工大學(xué)出版社出版時(shí)間：2024-11-01
開(kāi)本： 其他
中 圖 價(jià):¥27.3(7.0折) 定價(jià)  ¥39.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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(數(shù)學(xué)科學(xué)文化理念傳播叢書(shū)·啟迪譯叢)數(shù)學(xué)傳說(shuō)故事 版權(quán)信息

(數(shù)學(xué)科學(xué)文化理念傳播叢書(shū)·啟迪譯叢)數(shù)學(xué)傳說(shuō)故事 本書(shū)特色

本書(shū)的主要內(nèi)容是來(lái)自世界各地的各種引人入勝的數(shù)學(xué)故事，用數(shù)學(xué)故事為你打氣：每則數(shù)學(xué)傳奇，都是一個(gè)人茅塞頓開(kāi)、變聰明的過(guò)程。每個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，都是讓頭腦更上一層樓的契機(jī)。

(數(shù)學(xué)科學(xué)文化理念傳播叢書(shū)·啟迪譯叢)數(shù)學(xué)傳說(shuō)故事 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)的主要內(nèi)容是來(lái)自世界各地的各種引人入勝的數(shù)學(xué)故事，用數(shù)學(xué)故事為你打氣：每則數(shù)學(xué)傳奇，都是一個(gè)人茅塞頓開(kāi)、變聰明的過(guò)程。每個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，都是讓頭腦更上一層樓的契機(jī)。本書(shū)用讀者喜聞樂(lè)見(jiàn)的童話(huà)故事形式，將抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)，講得深入淺出，讀起來(lái)輕松自如。每一個(gè)數(shù)學(xué)故事都讓讀者不僅要推理，還要磨練他們的計(jì)算技能，同時(shí)故事具有很強(qiáng)的娛樂(lè)性，讓讀者在愉悅中接觸數(shù)學(xué)。除了這些故事，書(shū)中還介紹了某些數(shù)學(xué)概念，以及它們的歷史。

(數(shù)學(xué)科學(xué)文化理念傳播叢書(shū)·啟迪譯叢)數(shù)學(xué)傳說(shuō)故事 目錄

目錄一、第八頭驢 —— 一個(gè)亞美尼亞的數(shù)數(shù)故事 / 1延伸閱讀 回到*初…… / 9二、把一條線(xiàn)變短 —— 一個(gè)印度戲劇故事 / 11延伸閱讀 大小的智慧…… / 18三、雙倍麻煩 —— 一個(gè)關(guān)于質(zhì)量的羅馬故事 / 21延伸閱讀 跟著數(shù)字…… / 28四、神奇的方塊（幻方） —— 一個(gè)戲劇化的中國(guó)故事 / 31延伸閱讀 數(shù)字很好玩兒…… / 36五、強(qiáng)有力的移動(dòng) —— 一個(gè)印度的難題 / 39延伸閱讀 分解…… / 51六、分鵝 —— 一個(gè)以色列民間故事 / 55延伸閱讀 回到過(guò)去…… / 60七、（整）分駱駝 —— 一個(gè)印度民間故事 / 63目錄 一、第八頭驢 —— 一個(gè)亞美尼亞的數(shù)數(shù)故事 / 1 延伸閱讀 回到*初…… / 9 二、把一條線(xiàn)變短 —— 一個(gè)印度戲劇故事 / 11 延伸閱讀 大小的智慧…… / 18 三、雙倍麻煩 —— 一個(gè)關(guān)于質(zhì)量的羅馬故事 / 21 延伸閱讀 跟著數(shù)字…… / 28 四、神奇的方塊（幻方） —— 一個(gè)戲劇化的中國(guó)故事 / 31 延伸閱讀 數(shù)字很好玩兒…… / 36 五、強(qiáng)有力的移動(dòng) —— 一個(gè)印度的難題 / 39 延伸閱讀 分解…… / 51 六、分鵝 —— 一個(gè)以色列民間故事 / 55 延伸閱讀 回到過(guò)去…… / 60 七、（整）分駱駝 —— 一個(gè)印度民間故事 / 63 延伸閱讀 玩數(shù)字游戲…… / 72 八、填滿(mǎn)空間 —— 一個(gè)埃塞俄比亞民間故事 / 75 延伸閱讀 解決問(wèn)題…… / 82 九、王冠的質(zhì)量 —— 一個(gè)希臘傳說(shuō) / 85 延伸閱讀 一個(gè)數(shù)學(xué)主意…… / 89 十、有多少顆星星？ —— 一個(gè)印度民間故事 / 91 延伸閱讀 大，更大…… / 98 十一、美食輪盤(pán) —— 一個(gè)俄羅斯的腦筋急轉(zhuǎn)彎 / 101 延伸閱讀 無(wú)法解決…… / 108 十二、公平的分配 —— 一個(gè)印度故事 / 111 延伸閱讀 算對(duì)了…… / 122 十三、縱橫交錯(cuò)的邏輯 —— 一個(gè)關(guān)于“思考”的美國(guó)民間故事 / 125 延伸閱讀 拆分…… / 127 十四、64個(gè)通往天堂的戒指 —— 一個(gè)越南的數(shù)字故事 / 129 延伸閱讀 收?qǐng)?hellip;… / 132
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(數(shù)學(xué)科學(xué)文化理念傳播叢書(shū)·啟迪譯叢)數(shù)學(xué)傳說(shuō)故事 作者簡(jiǎn)介

T.V.帕德瑪，在威廉瑪麗學(xué)院獲得海洋學(xué)博士學(xué)位，在約翰斯•霍普金斯大學(xué)做博士后研究，并在羅德島大學(xué)工作。長(zhǎng)期從事數(shù)學(xué)科普的研究，致力向大眾傳播數(shù)學(xué)。 普羅伊蒂·羅伊，畢業(yè)于泰戈?duì)柎髮W(xué)藝術(shù)學(xué)院，自由插畫(huà)家。 王燕，2000年畢業(yè)于天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)法英雙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，獲蒙特利爾大學(xué)工商管理碩士學(xué)位。長(zhǎng)期從事翻譯工作，具備較高的語(yǔ)言水平、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

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