市政工程計(jì)量與計(jì)價(jià)許萍等

《市政工程計(jì)量與計(jì)價(jià)/高職高專工程造價(jià)類“十三五”系列規(guī)劃教材》結(jié)合住建部、質(zhì)監(jiān)總局2013年聯(lián)合頒布的《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》（GB50500-2013）、《市政工程工程量計(jì)算規(guī)范》（GB50857-2013）以及實(shí)際工程案例為主要依據(jù)編寫。先理論后實(shí)踐、先算量后計(jì)價(jià)。從理論基礎(chǔ)知識、施工技術(shù)、施工圖識圖到工程量清單編制，分別介紹了土石方工程、城市道路工程、橋梁工程以及城市管網(wǎng)工程，很后結(jié)合實(shí)際工程闡述市政工程清單計(jì)價(jià)文件的編

古典名著西游記兒童繪本系列:大鬧天宮/許萍萍 改編 /谷孝臣 時(shí)東方 繪

古典名著西游記兒童繪本系列:真假美猴王 /許萍萍 改編 /谷孝臣 時(shí)東方 繪

采購管理實(shí)務(wù)

許彤、吳艷萍主編的《采購管理實(shí)務(wù)》精選了對學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)和終生發(fā)展極具價(jià)值的采購相關(guān)知識，在深入挖掘采購與供應(yīng)管理主要技能點(diǎn)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，且基于工作過程的技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。通過鮮活生動(dòng)的采購實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的操作技能，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)理論與方法來指導(dǎo)采購實(shí)際運(yùn)作。本

領(lǐng)袖們-大國崛中的領(lǐng)軍人物

《領(lǐng)袖們：大國崛起中的領(lǐng)軍人物》挑選了十四位歐美資本主義國家頗具有代表性的歷史人物，他們都對這些大國的發(fā)展和崛起做出過巨大貢獻(xiàn)，都是具有重大歷史影響的政治家、軍事家以及封建君主。他們的事業(yè)在很大程度上濃縮了歐美不同時(shí)期文明發(fā)展的成就。《領(lǐng)袖們：大國崛起中的領(lǐng)軍人物》主要圍繞這

兩片葉子不孤單-少兒奇幻童話故事精品集-No.1

《兩片葉子不孤單》是許萍萍所著的一部兒童文學(xué)作品。 《兩片葉子不孤單》講述：失去了媽媽的小男孩寧卡和爸爸生活在一起。殘缺了的家庭讓曾經(jīng)幸福的兩顆心有了裂痕。小男孩越來越叛逆，爸爸越來越沉默。一次次的誤解，一次次的傷害，讓小男孩的心失去了方向，他要選擇離開。一個(gè)同樣離家出走

食品摻偽鑒別檢驗(yàn)-(第二版)

民以食為天，食品是人類生存和社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是人們從事勞動(dòng)生產(chǎn)和一切活動(dòng)的能量源泉，也是國家穩(wěn)定和社會(huì)發(fā)展的前提。食品的特殊性，使得食品產(chǎn)業(yè)成為“朝陽產(chǎn)業(yè)”，在21世紀(jì)，食品產(chǎn)業(yè)必將得到空前的重視和發(fā)展。 本書重點(diǎn)介紹食品摻偽鑒別檢驗(yàn)的知識和技能，共十一章，主要針對糧品、食用油脂類、肉、禽、蛋、水產(chǎn)類、乳及乳制品、糖、蜜類、調(diào)味品、食用菌及農(nóng)副產(chǎn)品干貨等多個(gè)門類幾十種食品分別介紹了產(chǎn)品質(zhì)量最新標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)摻偽的簡便易行的快速檢

資源與環(huán)境科學(xué)英語

NUL...

城市設(shè)計(jì)理論與方法

本書作為高等院校城市規(guī)劃專業(yè)本科系列教材之一，是一本關(guān)于城市設(shè)計(jì)理論與方法的著作。介紹了城市、城市空間構(gòu)成要素及城市空間形態(tài)要素的組織規(guī)律，對城市設(shè)計(jì)前期的分析對象、分析方法也做了詳盡的敘述，通過大量實(shí)例分析論證了城市空間類型及其組織規(guī)律。最后，本書對城市設(shè)計(jì)技術(shù)的控制方法和手段也做了介紹。 本書不僅適合于高等院校城市規(guī)劃、建筑學(xué)及景觀建筑學(xué)專業(yè)的師生作為教材，還可供建筑師、規(guī)劃師、景觀設(shè)計(jì)師及相關(guān)專業(yè)的從業(yè)者閱讀參考.

建筑結(jié)構(gòu)

本書內(nèi)容包括：鋼筋和混凝土材料的力學(xué)性能、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本原則、受彎構(gòu)件正截面承載力、受彎構(gòu)件斜截面承載力等...

綜合醫(yī)院心身疾病案例診治分析

《綜合醫(yī)院心身疾病案例診治分析》參考了國內(nèi)外近期文獻(xiàn)，結(jié)合作者的臨床實(shí)踐，系統(tǒng)地介紹了心身醫(yī)學(xué)理論、診治方法和實(shí)際病例，向讀者提供了較為典型的心身障礙的病例，對每個(gè)病例進(jìn)行討論分析，作出診斷和鑒別診斷，同時(shí)敘述治療的經(jīng)過、對預(yù)后的推測和點(diǎn)評�！毒C合醫(yī)院心身疾病案例診治分析》可供綜合醫(yī)院各科臨床醫(yī)師、社區(qū)全科醫(yī)生、醫(yī)學(xué)生和各級醫(yī)務(wù)人員參考，可作為心身醫(yī)學(xué)臨床技能訓(xùn)練的參考讀物，也適合初中以上文化的廣大讀者閱讀...

管理會(huì)計(jì)

管理會(huì)計(jì)是一門將現(xiàn)代化管理技術(shù)與會(huì)計(jì)融為一體的邊緣科學(xué)。管理會(huì)計(jì)孕育于19世紀(jì)末，20世紀(jì)30年代公司經(jīng)濟(jì)在世界性的產(chǎn)業(yè)革命完成后，生產(chǎn)、經(jīng)營與管理方面發(fā)生歷史性轉(zhuǎn)換，傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理也向現(xiàn)代會(huì)計(jì)控制方向轉(zhuǎn)變，反映在會(huì)計(jì)控制方面的重大變化是會(huì)計(jì)學(xué)科中的一個(gè)新興分支學(xué)科——“管理會(huì)計(jì)”已粗具雛形。20世紀(jì)50年代，管理會(huì)計(jì)形成一門獨(dú)立學(xué)科，此后管理會(huì)計(jì)便以蓬勃的生機(jī)逐漸發(fā)展、完善，它與現(xiàn)代財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)并駕齊驅(qū)，在公司經(jīng)濟(jì)管理中日益顯示出重

會(huì)計(jì)人員能力框架問題研究

人力資源是21世紀(jì)最重要的戰(zhàn)略資源，人力資源的豐裕程度是綜合國力的重要決定因素。隨著資本和信息在國際范圍內(nèi)流量的增加和流速的加快，以及國際技術(shù)與經(jīng)濟(jì)合作的深入發(fā)展和競爭在全球范圍內(nèi)的日益加劇，國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力和競爭優(yōu)勢的創(chuàng)造、保持和發(fā)展越來越需要以人的知識和能力作為支撐。人力資源的能力建設(shè)正在引起國際社會(huì)的廣泛關(guān)注，我國政府也多次強(qiáng)調(diào)把人才的能力建設(shè)作為實(shí)施強(qiáng)國戰(zhàn)略的基本要求。會(huì)計(jì)人才是我國人才隊(duì)伍的重要組成部分，是維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序、推動(dòng)

自然資源資產(chǎn)審計(jì)問題研究

本書系統(tǒng)地梳理了我國自然資源資產(chǎn)審計(jì)的研究成果及試點(diǎn)情況，總結(jié)了自然資源資產(chǎn)審計(jì)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，基于福建生態(tài)文明示范區(qū)的實(shí)際，探討了自然資源資產(chǎn)審計(jì)的主要內(nèi)容和評價(jià)指標(biāo)，分別從生態(tài)功能角度及自然資源資產(chǎn)分類角度構(gòu)建了自然資源資產(chǎn)審計(jì)評價(jià)指標(biāo)體系，從多角度為審計(jì)人員開展自然資源資產(chǎn)審計(jì)提供量化評價(jià)方法。對自然資源資產(chǎn)負(fù)債表的編制、審計(jì)方法與審計(jì)模式的創(chuàng)新、大數(shù)據(jù)共享平臺(tái)的建設(shè)及審計(jì)監(jiān)管機(jī)制完善等提出了初步的構(gòu)想，以期推動(dòng)自然資源資產(chǎn)審計(jì)的

(彩圖注音)親子共讀系列叢書II百家姓

《親子共讀系列叢書Ⅱ》精選六大類文學(xué)經(jīng)典，把生動(dòng)的故事、豐富的版塊、溫馨的畫面呈現(xiàn)在小讀者面前。孩子在和父母一起閱讀的過程中，能夠?qū)W知識、懂道理、塑造良好品格，充分享受閱讀的樂趣...

信號分析與處理

中國民航大學(xué)電子信息工程專業(yè)根據(jù)CDIO大綱和標(biāo)準(zhǔn)制定了新的培養(yǎng)計(jì)劃，將信號與系統(tǒng)數(shù)字信號處理隨機(jī)信號分析三門信號類課程進(jìn)行課程間的整合、課程內(nèi)容的更新和調(diào)整，整合為一門新的課程信號分析與處理。該課程對應(yīng)的教材具有以下特點(diǎn)：(1) 經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐，教學(xué)內(nèi)容不斷完善與更新，形成了較為系統(tǒng)的課程體系與教學(xué)內(nèi)容。(2) 內(nèi)容按照信號分析、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)對信號的處理、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法的順序講解。(3) 每一部分內(nèi)容均采用連續(xù)與離散對比的

一帶一路背景下的圖書館多元文化服務(wù)

《“一帶一路”背景下的圖書館多元文化服務(wù)》希望能探析國外圖書館多元文化服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與做法，了解我國多元文化群體使用圖書館的經(jīng)驗(yàn)和對圖書館館藏需求及圖書信息服務(wù)項(xiàng)目的期望，并依此制定符合我國國情的有關(guān)圖書館多元文化服務(wù)的體系，包括與多元文化服務(wù)相關(guān)的辦館模式、館藏結(jié)構(gòu)、館員培養(yǎng)、服務(wù)項(xiàng)目和方式等，將其作為圖書館實(shí)施多元文化服務(wù)的參考，達(dá)到豐富和完善我國圖書館多元文化服務(wù)理論研究和實(shí)踐應(yīng)用之目的...

國家節(jié)水型城市工作手冊

國家節(jié)水型城市自2001年創(chuàng)建以來，對我國轉(zhuǎn)變用水模式、提高用水效率、加強(qiáng)資源節(jié)約和源頭減排發(fā)揮了重要作用。為進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)水型城市建設(shè)，提高城市節(jié)水管理水平，響應(yīng)習(xí)近平總書記在黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)上“推進(jìn)水資源節(jié)約集約利用”的號召，山東省城鎮(zhèn)供排水協(xié)會(huì)立項(xiàng)組織編寫了《國家節(jié)水型城市工作手冊》（簡稱《手冊》）。 《手冊》以《國家節(jié)水型城市申報(bào)與考核辦法》《國家節(jié)水型城市考核標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，共分為5章，包括背景、歷程與管理要求

中國傳統(tǒng)節(jié)日故事繪本中國傳統(tǒng)節(jié)日故事繪本/過大年

“回家鄉(xiāng)過大年”是一個(gè)溫暖故事，通過小野的視角去看大年中忙碌喜慶的人們。從回到如夢如畫的小村莊，到清晨起來貼對聯(lián)、包餃子，再到親朋好友匯聚一堂吃著熱氣騰騰的年夜飯……一起都是那么溫馨、富有年味兒...

中國傳統(tǒng)節(jié)日故事繪本七夕節(jié)/中國傳統(tǒng)節(jié)日故事繪本

七夕節(jié)也叫乞巧節(jié)，每年的七月初七，是牛郎織女相會(huì)的日子，小野在這一天雖然沒有學(xué)會(huì)繡荷包和虎頭鞋，但是小野跟著媽媽學(xué)會(huì)了制作面巧果，當(dāng)一個(gè)個(gè)面巧果炸熟了以后，小野把它們帶給小朋友們一起品嘗…...

中國傳統(tǒng)節(jié)日故事繪本重陽節(jié)/中國傳統(tǒng)節(jié)日故事繪本

重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)。這一天，老人們在小野家熱熱鬧鬧地歡聚在一起，喝著自家釀的菊花酒，品嘗著親手制作的重陽糕……望著眼前的情景，敬老、愛老的傳統(tǒng)美德在小野的心田里深深扎根。當(dāng)爺爺、奶奶們一起登高遠(yuǎn)望的時(shí)候，小野用照片定格下這幸福的一幕…...

中國傳統(tǒng)節(jié)日故事繪本端午節(jié)/中國傳統(tǒng)節(jié)日故事繪本

端午節(jié)是每年農(nóng)歷的五月初五，這一天是紀(jì)念愛國詩人屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。在端午節(jié)，人們有劃龍舟、包粽子等習(xí)俗。在本冊故事中，小野的香囊里藏著一個(gè)小秘密，它不僅是一個(gè)可愛的節(jié)日飾物，還寄托了“辟邪祛病”的美好寓意...

中國傳統(tǒng)節(jié)日故事繪本龍?zhí)ь^/中國傳統(tǒng)節(jié)日故事繪本

二月二這一天，清早起來，孩子們都排隊(duì)理發(fā)了，你知道“二月二、龍?zhí)ь^”的傳說故事嗎？小野理發(fā)的時(shí)候，從爺爺口中聽到了許多與龍?zhí)ь^有關(guān)的傳說故事，尤其是那個(gè)炸金豆的傳說，真是讓小野眼前一亮呢...

中國傳統(tǒng)節(jié)日故事繪本清明節(jié)/中國傳統(tǒng)節(jié)日故事繪本

清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、祭祖節(jié)，是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，小野的姑姑、姑父帶著豆豆來到小野家，姑姑帶來了甜糯的艾餃，帶著小野、豆豆去踏青、賞花。小野和姑姑采了很多野花，裝在花籃里，和家人們一起去拜祭過世的親人…...

中國傳統(tǒng)節(jié)日故事繪本中秋節(jié)/中國傳統(tǒng)節(jié)日故事繪本

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日。本冊從稻花奶奶和小野奶奶一起做月餅講起，通過制作桂花月餅，小野從奶奶的口中知道了中秋節(jié)的由來，以及和中秋節(jié)有關(guān)的神話故事、傳統(tǒng)習(xí)俗，感受到了親人團(tuán)聚的濃濃情意...

中國傳統(tǒng)節(jié)日故事繪本元宵節(jié)/中國傳統(tǒng)節(jié)日故事繪本

元宵節(jié)又稱上元節(jié)，花燈節(jié)。此時(shí)的月亮又圓又亮，人們欣賞月桂花燈，猜燈謎，品嘗元宵、舞龍獅……真是熱鬧極了！可是，為什么在這樣熱鬧的日子里，小野卻難過起來了？因?yàn)�，她每年這時(shí)候都會(huì)在廟會(huì)上見到的糖人爺爺，今年不見了。不過，雖然小野沒見到糖人爺爺，卻見到了一位糖人叔叔，他傳承了老爺爺?shù)膫鹘y(tǒng)手藝……望著手中漂亮的糖人，小野甜甜地笑了...

現(xiàn)代婦產(chǎn)科疾病診療學(xué)

本書共分十一章, 首先簡要介紹了女性生殖系統(tǒng)生理及婦產(chǎn)科相關(guān)檢查等基礎(chǔ)理論, 然后重點(diǎn)講解了婦產(chǎn)科常見疾病的診斷和治療, 包括婦科生殖系統(tǒng)炎癥, 婦科內(nèi)分泌疾病, 病理妊娠, 助產(chǎn)技術(shù), 經(jīng)陰道分娩手術(shù)及并發(fā)癥, 剖宮產(chǎn)術(shù), 經(jīng)腹子宮和附件手術(shù), 外陰和宮頸手術(shù), 婦科惡性腫瘤手術(shù), 婦科腹腔鏡手術(shù)治療等內(nèi)容, 并對婦產(chǎn)科疾病的護(hù)理也做了相關(guān)闡述...

古典名著西游記兒童繪本系列:火燒盤絲洞

《火燒盤絲洞/古典名著西游記兒童繪本系列》是畫家谷孝臣、時(shí)東方精心繪制，采用中國傳統(tǒng)國畫技法，擅用人物工筆，畫風(fēng)柔和細(xì)膩，傳神靈動(dòng)，于濃郁的中國傳統(tǒng)氣息中得見童趣，極富風(fēng)雅韻味；文字部分由冰心獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家許萍萍改編，薈萃西游記經(jīng)典故事，易讀易懂，讓孩子通過繪本初步領(lǐng)略古典名著風(fēng)范...

古典名著西游記兒童繪本系列:誤入小雷音寺

唐僧一行人路過小雷音寺，因有佛光普照，誤以為佛祖圣地，前去誠心跪拜。誰知里面是一黃眉老佛。他是佛祖做下一個(gè)偷了金鐃、人種袋的童子，在這里招搖撞騙。想將唐僧一行人困在此處。他將孫悟空扣在金鐃里，又施展人種袋，數(shù)次把孫悟空和天兵天將收入袋子。孫悟空也沒有辦法對付這兩個(gè)法寶，救不出師父。這時(shí)彌勒佛笑呵呵的踏云而來，讓孫悟空將黃眉引入瓜田。彌勒佛變成瓜農(nóng)，讓黃眉吃了西瓜。黃眉肚痛難忍，痛苦不已。終制服了黃眉，彌勒佛也收回了人種袋子等寶物。

古典名著西游記兒童繪本系列:冰凍通天河

《冰凍通天河/古典名著西游記兒童繪本系列》是畫家谷孝臣、時(shí)東方精心繪制，采用中國傳統(tǒng)國畫技法，擅用人物工筆，畫風(fēng)柔和細(xì)膩，傳神靈動(dòng)，于濃郁的中國傳統(tǒng)氣息中得見童趣，極富風(fēng)雅韻味；文字部分由冰心獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家許萍萍改編，薈萃西游記經(jīng)典故事，易讀易懂，讓孩子通過繪本初步領(lǐng)略古典名著風(fēng)范...

古典名著西游記兒童繪本系列:取得真經(jīng) 中國人口

唐僧一行人終于來到佛祖面前求取真經(jīng)。佛祖將真經(jīng)交給了唐僧，讓他們回大唐廣傳佛法。唐僧四人正騰云往東前進(jìn)，突然飛過了一只鷹，將四人撞了下去。原來，觀音菩薩算來他們經(jīng)過九九八十一難還缺一難。于是，他們遇到了之前馱著他們橫渡通天河的老龜。當(dāng)時(shí)老龜讓唐僧幫忙問佛祖他的壽命，但是唐僧忘記了。老龜將其放下，不馱他們過河了，這也正是后一難。唐僧一行人落了水，等上到岸時(shí)，見佛經(jīng)全濕，待要晾干時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面全是白紙。于是一行四人又原路返回雷音寺，終取

古典名著西游記兒童繪本系列:智斗金銀角大王

唐僧師徒一路西行來到了平頂山地界。這里有兩個(gè)魔頭兄弟想吃唐僧肉。孫悟空得知后派豬八戒前去打探消息，豬八戒反被銀角大王擒進(jìn)洞中。銀角大王使計(jì)將孫悟空困在山下，又師徒三人抓回洞中。金銀角大王讓小妖拿法寶紫金葫蘆和羊脂玉凈瓶捉拿孫悟空。孫悟空變成小道士騙到法寶，又將假法寶給小妖。為了安全起見，倆魔頭將老母親請過來，用老妖婆的幌金繩能對付孫悟空。誰知孫悟空將老妖婆殺了變成老妖婆的樣子，還得到了幌金繩，被兩魔頭識破了雙方一場大戰(zhàn)，孫悟空用紫

脊椎病因疾病治療學(xué)

本書分上下兩篇，對脊椎病因疾病治療學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，上篇詳細(xì)闡述了脊椎相關(guān)疾病研究進(jìn)展，脊椎應(yīng)用解剖及生理基礎(chǔ)，脊椎相關(guān)疾病的病因、病理與發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)與診斷，以及輔助檢查和治療；下篇?jiǎng)t圍繞各脊椎相關(guān)疾病(呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、心血管系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、五官疾病、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病、精神疾病、泌尿生殖系統(tǒng)疾病、腫瘤)，闡述了其病因病機(jī)、臨床表現(xiàn)、與脊椎解剖的相關(guān)性、診斷要點(diǎn)及治療方法，并列出典型病例的診治過程...

中國傳統(tǒng)節(jié)日故事繪本中國傳統(tǒng)節(jié)日故事繪本:冬至

節(jié)日故事貼近生活，激發(fā)孩子的閱讀興趣，清新的水彩手繪插畫，提高孩子的藝術(shù)修養(yǎng)，故事中介紹節(jié)日的由來，讓孩子了解文化的根源，體驗(yàn)節(jié)日的習(xí)俗，讓孩子知道節(jié)日的意義 。 有聲伴讀，掃碼就可以聽的節(jié)日故...

設(shè)計(jì)構(gòu)成(許澤萍)

本書力圖突破原有基礎(chǔ)課與專業(yè)課之間互不關(guān)聯(lián)的局限，融會(huì)貫通地結(jié)合設(shè)計(jì)現(xiàn)狀，以簡單、易懂、適用的方式，通過精心篩選的現(xiàn)代設(shè)計(jì)案例，梳理了設(shè)計(jì)構(gòu)成基礎(chǔ)知識和設(shè)計(jì)原理，并結(jié)合大量優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品及學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行分析，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、分析、判斷、表現(xiàn)、創(chuàng)造。教材中通過設(shè)計(jì)命題、設(shè)計(jì)案例、課堂訓(xùn)練和設(shè)計(jì)應(yīng)用幾個(gè)方面深入淺出地講解構(gòu)成設(shè)計(jì)的基本知識和實(shí)際應(yīng)用方法，以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，從而促進(jìn)理論與運(yùn)用完美結(jié)合...

應(yīng)用物理學(xué)

《應(yīng)用物理學(xué)》是參照教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2010年版）編寫而成的。本書在保持必要的系統(tǒng)性的同時(shí)，減少知識點(diǎn)布局，去除復(fù)雜、繁瑣的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，降低教學(xué)難度，重視物理學(xué)的實(shí)用性、趣味性，弱化理論性和嚴(yán)密性�？紤]到高職高專院校的特點(diǎn)， 除了一般的練習(xí)題外，作者還添加了簡單的工程或日常生活中的案例作為思考和討論題...

認(rèn)識你真高興

一個(gè)深秋的夜晚，有人敲響了兔小白家的大門，兔小白開門一看，門口站著一只臟兮兮的熊，這只熊的名字叫棕小熊，是剛搬過來的鄰居。兔小白可不認(rèn)識他，還沒等棕小熊開口說話，兔小白就把門給關(guān)上了。沒辦法，棕小熊又一次敲響了兔小白家的門，兔小白一打開門就看到鄰居家的燈亮了，還以為是以前的鄰居粉紅豬回來了，可惜的話粉紅豬搬走了，現(xiàn)在這個(gè)房子的主人是棕小熊，原來棕小熊剛搬來，還沒有吃東西，兔小白想起了她當(dāng)初剛搬來時(shí)的情景，主動(dòng)給棕小熊做了吃了，就這

不怕陌生人

土撥鼠阿布搬了家，她的好朋友小鼴鼠送給了她一幅畫著向日葵的畫，看著這幅畫，土撥鼠阿布想要在窗前的院子里種滿向日葵，可是從哪能弄到向日葵的種子呢？土撥鼠阿布分別寫信給她的朋友們，得到的答案是山貓那里有向日葵的種子，可是大家都害怕山貓，又怎么敢去借種子呢？土撥鼠阿布決定裝扮成一只兔子，盡管這樣，土撥鼠阿布還是很害怕見山貓，小花狗阿羅決定跟土撥鼠阿布一起去找山貓，沒想到山貓并沒有傳說中的那么可怕，不僅送給了土撥鼠阿布向日葵種子，還教給了

獨(dú)一無二的我

小豬球球好像什么事情都做不好，無論是吃飯、畫畫還是跑步，總是比不過身邊的小朋友。小豬球球想，要是我不是一只小豬的話，就不會(huì)這么糟糕了吧，他決定變成一只毛毛蟲。可是毛毛蟲不能去遠(yuǎn)方探險(xiǎn)，他又不想做毛毛蟲了，決定做一只豹子，他轉(zhuǎn)念一想，要是自己成了豹子，身邊的小朋友會(huì)害怕的。他放棄了做一只豹子的想法，決定做長頸鹿老師，可是長頸鹿老師會(huì)的知識小豬球球都不會(huì)。豬媽媽喊他洗手吃飯了，看著自己的媽媽，他想還是做一只小豬好了，那樣的話就是媽媽的

瞧!我做到了

三月放風(fēng)箏的季節(jié)到了，看著天上飛舞的風(fēng)箏，小熊蓬蓬也想要一只，他決定自己動(dòng)手做一只蜻蜓風(fēng)箏。蓬蓬的蜻蜓風(fēng)箏終于做好了，他帶著風(fēng)箏來到了小山坡上，一次，風(fēng)箏并沒有飛起來，蓬蓬覺得是蜻蜓的翅膀不對稱，就坐在樹下重新修整了蜻蜓的翅膀。第二次，風(fēng)箏又沒有飛起來，蓬蓬覺得是把蜻蜓的身子糊歪了，他又重新糊了一遍。第三次，風(fēng)箏還是沒有飛起來。這次，蓬蓬生氣了，他想要踩扁這只風(fēng)箏。這時(shí)，來了一只兔子，兔子說小熊蓬蓬做的風(fēng)箏很漂亮，想讓小熊蓬蓬也幫

這件事情很重要

幼兒個(gè)性培養(yǎng)系列圖畫書《專享的我——綠種子幼兒個(gè)性培養(yǎng)系列圖畫書》是為3～6歲幼兒創(chuàng)作的，旨在幫助孩子積極正面地建立自信、悅納自我、培養(yǎng)良好的個(gè)性�！哆@件事情很重要——我一個(gè)人也可以》是這個(gè)系列其中的一本，旨在告訴小朋友要勇敢獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己處理自己的事情...

胸部腫瘤放射治療精要與臨床實(shí)踐

本書共分十三章，分別介紹了肺癌、食管癌、乳腺癌、胸腺瘤、氣管腫瘤、惡性胸膜間皮瘤、胸部腫瘤放射治療常見并發(fā)癥、胸部腫瘤急癥上腔靜脈綜合征、胸部腫瘤放療患者的營養(yǎng)管理、胸部腫瘤患者的健康宣教、胸部腫瘤放療相關(guān)并發(fā)癥的護(hù)理以及放療計(jì)劃的評估和質(zhì)控等。本書適合放療科醫(yī)師及其他從事與腫瘤診治相關(guān)專業(yè)的臨床醫(yī)護(hù)人員參考使用...

揭秘海洋

樂海洋主題科普大揭秘，帶小讀者四海遨游，進(jìn)行科學(xué)探索。在神奇的海洋世界，生活著哪些稀奇古怪的動(dòng)物？為什么會(huì)產(chǎn)生洋流和臺(tái)風(fēng)？這些問題在《揭秘海洋》里都能找到答案。這本書從認(rèn)識海洋、海洋食物鏈、淺海生物、深海生物、奇特的海洋、海洋現(xiàn)象、海洋污染、保護(hù)海洋等8個(gè)方面，介紹了有關(guān)海洋的科普知識。通過翻翻頁的有趣形式，充滿童趣的畫風(fēng)，帶領(lǐng)小讀者一起探索海洋的奧秘，從而認(rèn)識海洋，了解海洋，保護(hù)海洋...

計(jì)算機(jī)信息技術(shù)基礎(chǔ)教程

本教材主要由四部分組成: 一是基礎(chǔ)知識部分, 分6個(gè)章節(jié)。第1章介紹數(shù)字技術(shù)的基本知識, 第2章剖析計(jì)算機(jī)硬件的組成及其工作原理, 第3章是操作系統(tǒng)與應(yīng)用軟件的基本知識, 第4章介紹互聯(lián)網(wǎng)的組成、原理和功能, 第5章對文字、圖像、音頻和視頻的處理與應(yīng)用作了簡單介紹, 第6章講解數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用的相關(guān)情況。二是實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)部分, 分五個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目一是基本操作, 項(xiàng)目二是互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用, 項(xiàng)目三是Word 2016文檔排版, 項(xiàng)目四是Excel

工程造價(jià)管理與控制研究

本書是工程造價(jià)方面的書籍，主要研究工程造價(jià)管理與控制，本書內(nèi)容結(jié)合建設(shè)項(xiàng)目的程序和特點(diǎn)，從工程造價(jià)的基本概述與計(jì)價(jià)方法入手，分別對建設(shè)項(xiàng)目的決策階段、設(shè)計(jì)階段、招投標(biāo)階段、施工階段、竣工驗(yàn)收的確定與控制進(jìn)行分析和論述，闡述了建設(shè)項(xiàng)目全過程造價(jià)的控制方法與應(yīng)用。對在監(jiān)理單位、建設(shè)單位、勘察設(shè)計(jì)單位、施工企業(yè)等從事相關(guān)專業(yè)工作的人員學(xué)習(xí)有一定的參考意義...

(平裝手繪本)中國傳統(tǒng)節(jié)日繪本(全8冊)

《中國傳統(tǒng)節(jié)日繪本故事系列》是一套弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的繪本，選取了八個(gè)比較經(jīng)典的傳統(tǒng)節(jié)日,每本書都以彤彤家過節(jié)的一個(gè)小故事向孩子們講述一個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、傳說及習(xí)俗。有趣的故事配以精美的插畫，將中國傳統(tǒng)節(jié)日的知識與魅力順其自然地滲入孩子的心中...

你必須了解的腦康復(fù)

本書作者為許東升教授，為上海中醫(yī)學(xué)大學(xué)教授。本書是一本以腦科學(xué)研究為基礎(chǔ)的科普書籍，從國家腦計(jì)劃一體兩翼中的保護(hù)腦一翼出發(fā)，將腦科學(xué)發(fā)展前沿觀點(diǎn)與腦健康科普相結(jié)合，重點(diǎn)闡述腦與心理疾病或健康問題發(fā)生和發(fā)展的腦科學(xué)依據(jù)，預(yù)防預(yù)警、就醫(yī)指南和居家康復(fù)，站在健康促進(jìn)的角度去維護(hù)和增強(qiáng)腦健康。內(nèi)容不僅具有科學(xué)依據(jù)，而且具有可讀性和超味性。本書的主要讀者對象為腦與精神疾病患者、心理問題者，和對腦健康有興趣的讀者...

景區(qū)服務(wù)與管理

隨著文化和旅游的深度融合，職業(yè)教育產(chǎn)教融合深度互通，旅游市場的業(yè)態(tài)愈加豐富，游客的需求也愈加多元化，對景區(qū)服務(wù)與管理的要求也不斷提升，本教材正是在此背景下編寫而成。本教材內(nèi)容包括旅游景區(qū)服務(wù)與管理認(rèn)知、旅游景區(qū)接待服務(wù)管理、旅游景區(qū)游覽過程服務(wù)、旅游景區(qū)商業(yè)配套服務(wù)、旅游景區(qū)管理體制、旅游景區(qū)運(yùn)營管理、旅游景區(qū)產(chǎn)品管理、旅游景區(qū)安全管理、旅游景區(qū)環(huán)境資源管理、旅游景區(qū)智慧化管理十大項(xiàng)目，一方面強(qiáng)調(diào)景區(qū)服務(wù)與管理過程中的核心工作任務(wù)，力

(平裝手繪本)好玩兒的數(shù)學(xué)繪本(全8冊)

《好玩兒的數(shù)學(xué)繪本》共8冊，《數(shù)泡泡》幫助孩子學(xué)會(huì)加法的計(jì)算，《能找到幾只小豬》幫助孩子學(xué)會(huì)減法的計(jì)算，《各種風(fēng)箏飛上天》幫助孩子學(xué)會(huì)認(rèn)識各種形狀，《快看看幾點(diǎn)了》幫助孩子學(xué)會(huì)認(rèn)識時(shí)間，《到底應(yīng)該怎么歸類》幫助孩子學(xué)會(huì)歸類方法，《豬小弟，你太重了》幫助孩子學(xué)會(huì)比較輕重、高矮，《看，野貓?jiān)谀莾骸穾椭�孩子學(xué)會(huì)認(rèn)識方位，《快遞風(fēng)波》幫助孩子學(xué)會(huì)探索規(guī)律。本書通過有趣的故事場景，讓孩子在游戲中體會(huì)數(shù)學(xué)帶來的樂趣，啟發(fā)寶寶的數(shù)學(xué)思維，激發(fā)寶寶的

新編臨床護(hù)理常規(guī)

本書共八章，內(nèi)容包括：護(hù)理學(xué)與護(hù)理程序、住院病案管理、常見急重癥護(hù)理常規(guī)、內(nèi)科疾病護(hù)理常規(guī)、外科疾病護(hù)理常規(guī)、神經(jīng)科疾病護(hù)理常規(guī)、婦產(chǎn)科疾病護(hù)理常規(guī)、兒科疾病護(hù)理常規(guī)...

刺猬的擁抱

幼兒個(gè)性培養(yǎng)系列圖畫書《專享的我——綠種子幼兒個(gè)性培養(yǎng)系列圖畫書》是為３～6歲幼兒創(chuàng)作的，旨在幫助孩子積極正面地建立自信、悅納自我、培養(yǎng)良好的個(gè)性。《這件事情很重要——我一個(gè)人也可以》是這個(gè)系列其中的一本，旨在告訴小朋友要勇敢獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己處理自己的事情...

引爆孩子學(xué)習(xí)力

上小學(xué)的小辰、露雅和天天是一個(gè)班的好朋友, 他們一起學(xué)習(xí), 一起放學(xué), 還一起做作業(yè)。他們交流在生活中、學(xué)習(xí)中遇到的許多問題, 并一一克服遇到的困難。本書就是圍繞小辰、露雅和天天在學(xué)習(xí)中遇到的問題而展開的討論。其中, 小貼士對問題進(jìn)行闡述, 陳博士小錦囊有針對性地對與提高學(xué)習(xí)力相關(guān)的問題做出詳細(xì)的、具有參考價(jià)值的回答。小辰、露雅和天天的故事, 正是孩子們每天在學(xué)習(xí)中可能會(huì)遇到的問題, 所以小讀者會(huì)有一定的代入感...