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關(guān)于“陸儉明著”檢索到 共8種現(xiàn)貨商品
出版社：
- 商務(wù)印書館(4)
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- 北京大學(xué)出版社(2)
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- 外語教學(xué)與研究出版社(1)
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- 北京師范大學(xué)出版社(1)
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- 北京大學(xué)出版社(2)
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- 北京師范大學(xué)出版社(1)
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- 商務(wù)印書館(4)
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售價：
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現(xiàn)代漢語語法簡問-(下)
¥34.0(8.5折)定價:¥40.0本書介紹漢語教學(xué)必需的漢語言文字學(xué)方面的基本知識，分析漢語教學(xué)過程中可能會出現(xiàn)的種種問題，有助于讀者掌握解決這些問題所應(yīng)具備的相關(guān)知識與能力。編寫體例一改傳統(tǒng)的編寫方式，采用答問方式編寫，從漢語教師可能會提出或存在的問題出發(fā)設(shè)置內(nèi)容，具有很強的針對性、實用性和一定的理論性。 本書適用于漢語教師、希望日后從事漢語教學(xué)的學(xué)生和相關(guān)人士...
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在探索中前進-21世紀現(xiàn)代漢語本體研究和應(yīng)用研究
¥31.9(5.5折)定價:¥58.0 -
漢語教師應(yīng)有的素質(zhì)與基本功
¥39.2(8折)定價:¥49.0《漢語教師應(yīng)有的素質(zhì)與基本功》 要成為一名合格的漢語教師，應(yīng)當(dāng)具備哪些素質(zhì)與基本功呢？對此，陸儉明和馬真兩位先生給出了自己的回答。 在這本*合著的《漢語教師應(yīng)有的素質(zhì)與基本功》中，兩位先生主要從漢語教師應(yīng)有的認識與理念，漢語教師應(yīng)有的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和思想心里素質(zhì)，漢語教師應(yīng)有的研究意識與研究能力，漢語教師應(yīng)該掌握的一些基本語言學(xué)理論幾個方面談了漢語教師應(yīng)有的素質(zhì)與基本功。 書中對相關(guān)問題的論述深入淺出，既有堅實的理論基礎(chǔ)，又不乏生
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新加坡華語語法
¥19.8(3.8折)定價:¥52.0《新加坡華語語法》一書共15章，除緒論外，包括：五種最基本的詞組，詞類，句子，主語和謂語，述語和賓語，述語和補語，定語和狀語，復(fù)謂詞組，介詞和介詞結(jié)構(gòu)，數(shù)和量的表達，方位、時間、處所的表達，復(fù)句，新加坡華語語法的特點，新加坡華語的規(guī)范化問題。全面描寫新加坡華語語法，并在此基礎(chǔ)上概括新加坡華語的特點，同時對新加坡華語語法的規(guī)范化問題提出獨到見解。本書是對新加坡華語語法進行全面描述的首部專著，對華語研究、華語教學(xué)研究及漢語研究尤其是語法研
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漢語和漢語研究十五講(第二版)
¥60.0(7.6折)定價:¥79.0本書系統(tǒng)地討論了語法研究和語言應(yīng)用中的重要理論和方法，如結(jié)構(gòu)理論與結(jié)構(gòu)層次分析、變換理論與句式變換分析、特征理論與語義特征分析、配價理論與配價結(jié)構(gòu)分析、空語類理論與空語類分析、移位理論與成分移位分析、約束理論與語義所指分析、指向理論與語義指向分析等，幾乎涉及所有前沿的研究方向和熱點的研究課題，讀者可從中了解基本的漢語語法規(guī)則和分析方法，解決漢語應(yīng)用中“話該怎么說”“為什么這樣說而不那樣說”等諸多問題...
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現(xiàn)代漢語句法論
¥79.4(8.1折)定價:¥98.0本書收入作者17篇論文：前10篇是對現(xiàn)代漢語某些句法現(xiàn)象(如漢語的易位現(xiàn)象、周遍性主語、“多”和“少”作定語等)的分析和描寫，后7篇是對現(xiàn)代漢語句法研究中某些理論和方法的探討和評論。所用理論和方法基本上是美國結(jié)構(gòu)主義的，同時吸收了現(xiàn)代語義學(xué)、語用學(xué)乃至格語法中的內(nèi)容，試圖從形式和意義相結(jié)合的角度解決漢語語法研究中的一些困難問題...
