工科高等數(shù)學(xué)習(xí)題集-下冊(cè)

《工科高等數(shù)學(xué)習(xí)題集(下冊(cè))》密切結(jié)合考研、有利考研學(xué)生，每一章配備了一定數(shù)量的綜合題，題型緊密結(jié)合考研大綱，處處滲透考研經(jīng)常考到的考點(diǎn)、重點(diǎn)等，同時(shí)添加了部分典型的歷年考研試題，這對(duì)有志于報(bào)考碩士研究生的學(xué)生具有很大的促進(jìn)作用，讓學(xué)生對(duì)考研的內(nèi)容、范圍、難易程度有較清楚的認(rèn)識(shí)和把握...

言教.身教.境教-孩子最想讓爸媽說(shuō)的話做的事

本書(shū)通過(guò)列舉家庭教育的諸多細(xì)節(jié)，為父母?jìng)兲峁┝朔浅Ｖ庇^且極具操作性的參考，提醒父母在家庭教育中容易犯的錯(cuò)誤，和如何避開(kāi)一些長(zhǎng)期以來(lái)自己想當(dāng)然的教育誤區(qū)。 　　通過(guò)這些細(xì)節(jié)，父母?jìng)兡軌驅(qū)W到很多聰明而且卓有成效的教育方法，懂得與孩子如何共同成長(zhǎng)。你會(huì)豁然開(kāi)朗：原來(lái)，教育孩子

孩子的第一本想象力訓(xùn)練書(shū)

想要提升孩子的想象力，讓想象力轉(zhuǎn)化成優(yōu)秀的思維能力，甚至成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)，這絕不是簡(jiǎn)單的事情。有人以為只有詩(shī)人、藝術(shù)家、科學(xué)家才需要幻想，這是沒(méi)有理由的，這是一種偏見(jiàn)。 　　現(xiàn)在就和孩子一起翻開(kāi)《孩子的第一本想象力訓(xùn)練書(shū)》吧，《孩子的第一本想象力訓(xùn)練書(shū)》用各種新穎的觀

材料成型技術(shù)

我是警察

本書(shū)主要內(nèi)容包括：忠誠(chéng)；標(biāo)本；不是麥加，勝似麥加；烙��；吃水不忘挖井人；瞻前顧后 格外費(fèi)力；生存狀態(tài)；你們這些私孩子；孤獨(dú)；挫折等...

孩子的第一本想象力訓(xùn)練書(shū)

本書(shū)用各種新穎的觀點(diǎn)、實(shí)用的技巧，給讀者帶來(lái)如何迅速提升孩子想象力的獨(dú)門(mén)秘籍。全書(shū)共分7章，包括激活孩子的“想象力”密碼、想象力的核心關(guān)鍵詞、你是否在不知不覺(jué)中扼殺孩子的想象力、孩子的想象力訓(xùn)練需要你的參與、游戲給想象力插上翅膀、鼓勵(lì)孩子實(shí)踐自己的幻想等...

宇宙禮花探測(cè)器

向火星發(fā)射太空探測(cè)器是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。如果探測(cè)器要在火星著陸其系統(tǒng)必須經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，以防止對(duì)著陸器的科學(xué)設(shè)備造成損害。本書(shū)介紹了科學(xué)家想出的一個(gè)不尋常的解決方案，開(kāi)發(fā)紙一樣的宇宙飛船，想象一下像紙一樣飄來(lái)飄去的飛船吧...

毛燕萍書(shū)畫(huà)作品集

本作品集以古代經(jīng)典文選和自作詩(shī)詞對(duì)聯(lián)為主要?jiǎng)?chuàng)作內(nèi)容, 用書(shū)畫(huà)形式歌詠歷史人文、自然景觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等。內(nèi)容包括: 行書(shū)觀魚(yú)養(yǎng)鶴聯(lián) ; 隸書(shū)七塔三江聯(lián) ; 楷書(shū)小軒春夜聯(lián)等...

高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育規(guī)劃教材創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)教程:內(nèi)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)階

本書(shū)以全新的視角提出內(nèi)生創(chuàng)業(yè)的概念，全書(shū)由七章構(gòu)成：章探討內(nèi)生創(chuàng)業(yè)的概念、意義以及途徑；第二章探討創(chuàng)新選題的方法，引導(dǎo)內(nèi)生創(chuàng)業(yè)者選擇有創(chuàng)新性的課題和項(xiàng)目；第三章探討分析問(wèn)題的方法，即進(jìn)一步對(duì)選題進(jìn)行分析，確定要解決的問(wèn)題和解題方向；第四章探討解決問(wèn)題的方法，主要介紹以TRIZ、SIT方法為核心的解決問(wèn)題工具；第五章探討如何籌劃創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，主要介紹創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和內(nèi)部資源、外部資源的挖掘；第六章探討如何開(kāi)展創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，介紹從打造產(chǎn)品到市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的全

平版膠印技術(shù)與操作

本教材依據(jù)平版印刷工的崗位要求，以《平版印刷工國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為參考，與企業(yè)專家合作進(jìn)行研究并確定印刷技術(shù)專業(yè)所對(duì)應(yīng)的典型工作崗位——平版膠印機(jī)操作所需要的知識(shí)、技能及素質(zhì)，分析出教材所需要提供的知識(shí)，序化重組成教材的內(nèi)容。全書(shū)分為4個(gè)項(xiàng)目，共26個(gè)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)又包含“任務(wù)”和“項(xiàng)目知識(shí)”兩部分。其中“任務(wù)”包括實(shí)訓(xùn)過(guò)程、操作規(guī)程、考核辦法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等；“項(xiàng)目知識(shí)”包括平版膠印相關(guān)理論知識(shí)，內(nèi)容選取以夠用為度同時(shí)積極引入新材料、新工藝

建筑工程施工/劉開(kāi)富 崔暘 劉勇

基于建筑工業(yè)化和信息化情景下的行業(yè)需求，為消減建筑工程專業(yè)的知識(shí)教育和建筑行業(yè)人才需求間的隔閡，本書(shū)以施工方案和施工組織設(shè)計(jì)等的編撰訓(xùn)練為目的，介紹了BIM技術(shù)在建筑工程施工中的應(yīng)用、裝配式工程施工介紹、建筑工程施工總平面圖布置、危險(xiǎn)性較大分部分項(xiàng)工程的安全專項(xiàng)施工方案編制、建筑工程施工進(jìn)度計(jì)劃等內(nèi)容，力求源于實(shí)踐又高于實(shí)踐，又能反映靠前外優(yōu)選水平。 全書(shū)共9章，分為基礎(chǔ)篇和應(yīng)用篇，其內(nèi)容包括緒論、混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法介

行政糾紛典型案例評(píng)析

本書(shū)通過(guò)對(duì)甘肅省法院近三年審理的行政案件的分析研究，由長(zhǎng)期從事行政審判工作的資深法官總結(jié)評(píng)析、審核把關(guān)，篩選出一批對(duì)社會(huì)生活、依法行政和審判工作具有指導(dǎo)價(jià)值的案例共28個(gè)，涉及房屋行政登記、土地行政登記、土地行政批復(fù)、行政處罰、行政承諾、行政公益訴訟、行政賠償、行政強(qiáng)制執(zhí)行、行政確認(rèn)、行政協(xié)議、行政許可、履行法定職責(zé)、征收補(bǔ)償?shù)刃姓��?zhí)法領(lǐng)域，也涉及行政審判實(shí)踐中原告主體資格的確認(rèn)和濫用訴權(quán)的理解以及行政訴訟中案件協(xié)調(diào)方法等，具有一定的

高曉聲年譜

本書(shū)作為國(guó)內(nèi)首部全面、詳盡敘說(shuō)和探究高曉聲生平和創(chuàng)作的年譜, 大量信息第一次公諸于眾, 也推出了作者若干新的觀念, 對(duì)當(dāng)代人和后來(lái)人都有著積極認(rèn)知作用, 引發(fā)情感共鳴。人們將從中汲取高曉聲的人生信念、智慧, 剖析他的創(chuàng)作過(guò)程乃至創(chuàng)作成果, 獲益匪淺。他的不足和遺憾, 可從另一個(gè)角度給人啟迪...

孩子?孩子！

本書(shū)稿由胡麗娜、毛萌、黃萍共同完成，她們都是汶川大地震后，參與再生育項(xiàng)目的專家和醫(yī)生。汶川大地震后，僅四川就有8000 多個(gè)家庭失去孩子，其中有6000多個(gè)家庭有再生育一個(gè)孩子的愿望，而且這個(gè)群體多是 35 歲以上的高齡婦女，她們由于各種原因生育困難。為了幫助她們重組完整家庭，重建天倫之樂(lè)，她們?nèi)�人毅然決然地投入到再生育這項(xiàng)重建生命的軟工程中，六年如一日地為再生育家庭服務(wù)，并取得令人欣慰的成果。在汶川大地震10周年之際，她們?nèi)齻�(gè)人選擇

留什么給你.我的孩子-價(jià)值觀是孩子一生的資本

本書(shū)以培養(yǎng)孩子的價(jià)值觀為主要目標(biāo)，從是非觀、人生觀、情商觀等七個(gè)方面，以簡(jiǎn)潔有力的論述、生動(dòng)的案例，詳細(xì)地剖析了價(jià)值觀的內(nèi)涵和意義，提出了相應(yīng)的具體可行的建議，包括建立是非觀念，接受建議與批評(píng)，培養(yǎng)孩子的參與意識(shí)、奮斗意識(shí)等，并由此培養(yǎng)尊重、無(wú)私、友善和仁慈等品質(zhì)，讓孩子擁有健康的價(jià)值觀，擁有幸�？鞓�(lè)的人生...

南方日?qǐng)?bào)出版社財(cái)富魔力:51天練就富人思維

許靜圓、毛艷萍著的《財(cái)商魔力(51天練就富人思維)》以“成為-去做-擁有”的富人致富公式為指導(dǎo)，著重于第一階段，旨在幫助人們樹(shù)立正確的財(cái)富觀念，即先把自己定位為一個(gè)富人，用富人的思維方式看待財(cái)富，進(jìn)而用富人的行為方式管理現(xiàn)有財(cái)富并獲得更多財(cái)富，為實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，成為一個(gè)真正的富人打下基礎(chǔ)...

浙江大學(xué)出版社寧波學(xué)術(shù)文庫(kù)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境比較研究

本書(shū)在理論研究、靠前外相關(guān)評(píng)價(jià)借鑒的基礎(chǔ)上，提出研究城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的內(nèi)涵、外延及其評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，并提出適合寧波同類城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的評(píng)價(jià)模型。并以所構(gòu)建的城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境指標(biāo)體系與模型為依據(jù)，選擇沿海典型港口城市和長(zhǎng)三角城市群區(qū)域核心城市為比較樣本，構(gòu)建城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境評(píng)價(jià)指標(biāo)體系與模型...

綠色低碳建筑節(jié)能技術(shù)

地球能源與環(huán)境等多重壓力迫使人們重視全球可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題。2020年9月22日，中華人民共和國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平在第七十五屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上宣布，中國(guó)力爭(zhēng) 2030 年前二氧化碳排放達(dá)到峰值，努力爭(zhēng)取 2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)，即“雙碳”戰(zhàn)略目標(biāo)。地球能源與環(huán)境等多重壓力迫使人們重視全球可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題。2020年9月22日，中華人民共和國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平在第七十五屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上宣布，中國(guó)力爭(zhēng) 2030 年前二氧化碳排放達(dá)到峰值，努力爭(zhēng)取 206

溫室自動(dòng)作業(yè)裝備與技術(shù):草莓實(shí)例

溫室種植已成為我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的主要短板和重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域，溫室環(huán)境和園藝作物的特點(diǎn)及其種植的特殊農(nóng)藝，使傳統(tǒng)適用于大田的機(jī)械化作業(yè)模式和裝備方案沒(méi)有用武之地。本書(shū)以溫室草莓種植為對(duì)象，以裝備的小型化、自動(dòng)化、輕簡(jiǎn)化為目標(biāo)，開(kāi)展了通用底盤(pán)與導(dǎo)航技術(shù)和基質(zhì)攤鋪、移栽、施藥、授粉、收獲關(guān)鍵作業(yè)裝備與技術(shù)研發(fā)，并對(duì)其與農(nóng)藝深度融合、全程化、信息化、休閑化的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和路徑進(jìn)行了展望。 本書(shū)內(nèi)容面廣，體系鮮明，既反映我國(guó)智能農(nóng)業(yè)裝備領(lǐng)域的

趙爾宓資料長(zhǎng)編

本書(shū)較全面、客觀地紀(jì)錄傳主一生完整的生平、思想與活動(dòng)。本書(shū)取材資料豐富、全面。有許多是從塵封已久的舊報(bào)刊、舊檔案中輯錄出的珍貴資料, 具有很高的史料價(jià)值。內(nèi)容豐富, 真實(shí)可信。作者對(duì)譜主的研究, 立論客觀, 實(shí)事求是。趙爾宓先生是我國(guó)著名動(dòng)物學(xué)家, 中國(guó)科學(xué)院院士, 中國(guó)科學(xué)院成都生物研究所研究員...

護(hù)理研究(案例版)

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)選的教學(xué)模式，案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫(xiě)形式，組織編寫(xiě)了國(guó)內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和實(shí)用型醫(yī)學(xué)人才的有效途徑...

遇見(jiàn)青春 : 青少年健康 100 問(wèn)

青春期是由兒童發(fā)育到成人的過(guò)渡時(shí)期，是青少年成長(zhǎng)發(fā)育的重要階段。此時(shí)，青少年第二性征出現(xiàn)，身體發(fā)育迅速，但心理發(fā)育相對(duì)滯后。根據(jù)青春期的生理、心理、成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展變化特點(diǎn)，家庭、學(xué)校、婦幼機(jī)構(gòu)和社會(huì)共同參與青少年的生理和心理健康教育，引導(dǎo)其養(yǎng)成健康的生活行為方式，對(duì)青少年身心健康成長(zhǎng)非常重要。本書(shū)分五篇，內(nèi)容覆蓋了青少年生長(zhǎng)發(fā)育、心理健康、營(yíng)養(yǎng)運(yùn)動(dòng)、性教育和友好服務(wù)，以及特殊情況下如何自我防護(hù)和親子關(guān)系處理等問(wèn)題，從專業(yè)和科普的角度解

(教材)材料成形工藝

本教材共6章，分為金屬液態(tài)成形和金屬塑性成形兩大部分。其中金屬液態(tài)成形部分包括第1～4章，主要介紹以砂型鑄造為主的多種液態(tài)成形工藝方法；與砂型鑄造相關(guān)的主要造型材料、工藝及其裝備設(shè)計(jì)，以及計(jì)算機(jī)在液態(tài)成形領(lǐng)域的應(yīng)用及實(shí)例。金屬塑性成形部分包括第5章和第6章，主要介紹金屬的鍛造成形工藝和沖壓成形工藝，相關(guān)的工藝設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)程序及模具設(shè)計(jì)，以及工藝設(shè)計(jì)實(shí)例。 本教材可作為高等工科院校材料成型及控制工程專業(yè)的教學(xué)用書(shū)，也可供從事材料加工

蛙蛙王國(guó)奇遇記

"《蛙蛙王國(guó)奇遇記》作者是中科院成都生物所研究青蛙的學(xué)者，《蛙蛙王國(guó)奇遇記》以生活在各種環(huán)境下兩棲類物種——蛙類為主角，通過(guò)科普的語(yǔ)言深入淺出地解析蛙類的基本特點(diǎn)、物種多樣性、生活史、生存策略、通訊方式、物種獨(dú)特性以及生態(tài)環(huán)境保護(hù)相關(guān)內(nèi)容。通過(guò)一手的高清大圖，風(fēng)趣的科普內(nèi)容加深青少年對(duì)60余種蛙和蟾蜍的了解，激發(fā)其對(duì)兩棲動(dòng)物領(lǐng)域及其生態(tài)領(lǐng)域的科學(xué)興趣，同時(shí)加強(qiáng)其自然生態(tài)保護(hù)的自覺(jué)意識(shí)。 具體可分為三部分：第一部分，主要講述蛙類的基礎(chǔ)

長(zhǎng)三角研究生學(xué)術(shù)寫(xiě)作論壇優(yōu)秀論文(第二輯)

主編王遠(yuǎn)弟。2021年度長(zhǎng)三角研究生寫(xiě)作能力培養(yǎng)學(xué)術(shù)論壇由上海市教育委員會(huì)主辦，上海大學(xué)研究生院、上海大學(xué)黨委研究生工作部、上海大學(xué)圖書(shū)館、上海大學(xué)出版社&期刊社、喀什大學(xué)研究生工作處、喀什大學(xué)圖書(shū)館共同承辦，上海大學(xué)理學(xué)院、上海大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為支持單位，于2021年10月28日至29日在上海大學(xué)舉行。 第二輯收錄論文25篇，涉及文學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、外國(guó)語(yǔ)等學(xué)科，圖書(shū)收錄在讀研究生優(yōu)秀論文，與同伴一起分享學(xué)術(shù)寫(xiě)作思路、技巧、方法和寫(xiě)

活的形象美學(xué):席勒美學(xué)與近代哲學(xué)

本書(shū)包括：哲學(xué)和美學(xué)：理論結(jié)構(gòu)，形式美學(xué)，生活美學(xué)，活的形象美學(xué)及附錄：關(guān)于《活的形象美學(xué)》...

智能化控制技術(shù)的開(kāi)發(fā)與研究

高校團(tuán)支部工作指南

本書(shū)共分為九章，內(nèi)容包括：高校團(tuán)支部相關(guān)概述、高校團(tuán)支部的組織建設(shè)、高校團(tuán)支部委員會(huì)的建設(shè)、高校團(tuán)支部思想引領(lǐng)工作、高校團(tuán)支部組織規(guī)范化工作、高校團(tuán)支部換屆選舉工作、高校團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)工作、高校團(tuán)支部工作的方法、高校團(tuán)支部的團(tuán)日活動(dòng)...

語(yǔ)言文字應(yīng)用專題

語(yǔ)言文字是人類社會(huì)最重要的交際工具和信息載體，是文化的基礎(chǔ)要素和鮮明標(biāo)志�！秶�(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代語(yǔ)言文字工作的意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔2020〕30號(hào)）明確指出，語(yǔ)言文字事業(yè)“是國(guó)家綜合實(shí)力的重要支撐”，并在指導(dǎo)思想里明確指出，以推廣普及和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字為重點(diǎn)，明確要求“提升國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力”。本書(shū)適應(yīng)這一社會(huì)語(yǔ)境，結(jié)合師范專業(yè)實(shí)際，重點(diǎn)聚焦如下專題：社會(huì)的語(yǔ)言與語(yǔ)言的社會(huì)；語(yǔ)言文字的法律領(lǐng)域應(yīng)用；人名和地名；語(yǔ)音學(xué)及