本書共有六章。其中， 章作為全書開篇，對企業(yè)融資的基本認(rèn)知進(jìn)行了詳細(xì)闡述，從而為下述章節(jié)的展開做好了理論鋪墊。第二章至第四章分別對企業(yè)股權(quán)融資、企業(yè)債務(wù)融資以及企業(yè)融資的其他傳統(tǒng)模式進(jìn)行了詳細(xì)論述，這對企業(yè) 好地開展融資具有積極的意義。第五章對企業(yè)融資戰(zhàn)略制定與構(gòu)建的相關(guān)內(nèi)容…

本書共六章，從語言、文化和交際，跨文化交際的學(xué)科背景，跨文化交際的表現(xiàn)形態(tài)、跨文化交際的適應(yīng)與認(rèn)同四個方面切入，重點(diǎn)探討跨文化交際類型與影響、跨文化交際的情景比較、跨文化交際的職場對話、跨文化交際翻譯的技巧、跨文化交際能力的培養(yǎng)。…

本書圍繞著“三線一單”的劃定和建設(shè)基礎(chǔ)、“三線一單”平臺建設(shè)所采用的技術(shù)以及在全國的推廣應(yīng)用情況進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的介紹。首先從多方面的介紹來引導(dǎo)讀者認(rèn)識“三線一單”的定義、來源、現(xiàn)狀和主要問題等；其次闡述了建設(shè)“三線一單”平臺所采用的數(shù)據(jù)存儲、GIS與可視化、分析、數(shù)據(jù)安全等…

大學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)一直是高校教育工作者始終探討的話題，音樂藝術(shù)無疑是素質(zhì)培養(yǎng)的重要題材和內(nèi)容。本書主要分了兩部分對音樂藝術(shù)與大學(xué)生音樂教育進(jìn)行了分析與闡述，第一部分從理論方面介紹了音樂藝術(shù)，按照音樂藝術(shù)的基本論述、音樂藝術(shù)的類型與特征、音樂藝術(shù)的創(chuàng)作與表演、音樂藝術(shù)的傳播與功…

本書將數(shù)據(jù)庫的理論知識與實(shí)踐教學(xué)以及實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)踐，內(nèi)容層層遞進(jìn)，首先概述數(shù)據(jù)庫及其技術(shù)發(fā)展、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計與管理，然后對數(shù)據(jù)庫課程教學(xué)改革與模式創(chuàng)新進(jìn)行了討論，在此基礎(chǔ)上對數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與共享平臺設(shè)計進(jìn)行了更深層次的探究。希望讀者通過閱讀本書，加強(qiáng)對數(shù)據(jù)庫相關(guān)理…

本書以“日本文學(xué)的多元化表現(xiàn)研究”為題，在內(nèi)容編排上共設(shè)置六章：第一章日本文化與文學(xué)，內(nèi)容涵蓋日本文化概述、日本文學(xué)的發(fā)展過程、日本文學(xué)批評的確立與發(fā)展、日本文學(xué)的季節(jié)感與景物觀闡釋、日本文學(xué)的“物哀”審美意識；第二章探討日本海洋文學(xué)中海洋意象的表達(dá)，內(nèi)容涵蓋日本海洋文學(xué)的…

本書以“新興體育項(xiàng)目在高校發(fā)展的思考與探索”為題，全書共設(shè)置六章：第一章闡述高校體育教學(xué)的目標(biāo)與特點(diǎn)、高校體育教學(xué)的內(nèi)容與環(huán)境、高校新興體育項(xiàng)目的發(fā)展、新興體育項(xiàng)目的開展價值與保障；第二章分析跆拳道運(yùn)動的特點(diǎn)及影響、跆拳道運(yùn)動的教學(xué)體系與實(shí)施、跆拳道運(yùn)動中的品勢教學(xué)、跆拳道…

本書共六章，內(nèi)容包括：舞蹈美與舞蹈美育概述；中國舞蹈文化、審美及美育；舞蹈美育的心理基礎(chǔ)與應(yīng)用；舞蹈美育的教學(xué)模式、方法與設(shè)計；舞蹈美育的實(shí)施；新時代的舞蹈美育新路徑�！�

籃球運(yùn)動是我國群眾性普及較好的一項(xiàng)體育運(yùn)動項(xiàng)目，籃球課作為運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)的主要課程之一，在體育院系的教學(xué)中占據(jù)著極其重要的地位。在我國開設(shè)有運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)的高校中，籃球運(yùn)動以大份額的比重占據(jù)著我國培養(yǎng)具有運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)特色人才的主力軍的重要地位。在高校籃球運(yùn)動教學(xué)中進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，…

本書共六章：第一章論述當(dāng)代英語教學(xué)的理論體系解讀、應(yīng)用語言學(xué)的性質(zhì)與發(fā)展歷程、應(yīng)用語言學(xué)與英語教學(xué)的關(guān)系；第二、三、四、五章分別論述應(yīng)用語言學(xué)視域下的當(dāng)代英語聽力教學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)視域下的當(dāng)代英語口語教學(xué)等；第六章圍繞基于現(xiàn)代信息技術(shù)的當(dāng)代英語創(chuàng)新教學(xué)、跨文化背景下的當(dāng)代英語…

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本書是一本理論與實(shí)踐相結(jié)合的針對高校體育教學(xué)和鍛煉的教育專著。主要內(nèi)容包括高校體育教學(xué)概述、高校體育課堂教學(xué)與評價分析、高校體育信息化教學(xué)方法實(shí)踐、高校體育鍛煉的科學(xué)理論基礎(chǔ)、高校體育科學(xué)化鍛煉與素質(zhì)發(fā)展、高校體育運(yùn)動教學(xué)與科學(xué)化鍛煉等。本書注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，極具學(xué)術(shù)性…

本書根據(jù)當(dāng)代英語語言教學(xué)的理論，結(jié)合兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)，聯(lián)系教育學(xué)、社會學(xué)與哲學(xué)的有關(guān)原理，在我多年教學(xué)實(shí)踐體驗(yàn)的基礎(chǔ)上撰寫而成，內(nèi)容包括小學(xué)英語教學(xué)的意義和目的、小學(xué)英語的教學(xué)原則和學(xué)習(xí)方法、小學(xué)英語教學(xué)的四種類型、小學(xué)英語備課策略初探、小學(xué)英語課堂教學(xué)技能的培養(yǎng)、小學(xué)英…

這是一部研究中國水神神話的專著。書中廣泛輯錄了歷代小說、文人筆記、地方志以及民間傳說中關(guān)于水神的資料，對流行于全國各地的水神傳說，特別是圍繞著楊四將軍（二郎神）神話的產(chǎn)生、流傳和演變情況進(jìn)行了梳理鉤沉，在豐富的神話史料的基礎(chǔ)上，對中國水神神話的歷史面貌進(jìn)行了嚴(yán)密的科學(xué)考證，…

本書共八章，包括中外文化教學(xué)的理論建構(gòu)、中外文化教學(xué)的原則和方法、認(rèn)知視角下的中外文化翻譯教學(xué)的理論建構(gòu)、認(rèn)知取向的中外文化交際學(xué)與翻譯教學(xué)等內(nèi)容�！�

本書主要內(nèi)容包括：送村少甫之任蜀州、在獄詠蟬、和晉陵陸丞早春游望、題破山寺后禪院、渡荊門送別、牛渚夜泊等�！�

　　《中國學(xué)術(shù)文化名著文庫：孟森清史講義》分為總論、各論。主要內(nèi)容包括：清史在史學(xué)上之位置；清史體例；清代種族及世系；八旗制度考實(shí)；開國；鞏固國基等�！�

本書介紹了北京市通州區(qū)對傳統(tǒng)文化課堂與課程在理論與實(shí)踐方面的探索與研究。理論篇包括：國學(xué)啟蒙教育概論、指導(dǎo)思想、基本原則、培養(yǎng)目標(biāo)、四維課程體系、教學(xué)模式構(gòu)建、誦讀原則、評價體系；實(shí)踐篇包括：課題研究實(shí)踐、文化管理實(shí)踐、課堂教學(xué)實(shí)踐、運(yùn)河文化研學(xué)實(shí)踐、社會主義價值觀踐行社團(tuán)…

本書選取了常乃惠最具代表性的兩部作品《中國思想小史》和《法蘭西大革命史》。內(nèi)容包括：原始中國民族的神話思想、宗教與倫理觀念之進(jìn)化、神權(quán)思想之衰落與人事觀念之代興、大革命的原因、名流會議與三級會議的召集等�！�

本書主要內(nèi)容包括：類書與詩、宮體詩的自贖、四杰、孟浩然(六八九-七四)、賈島(七七九-八四三)、少陵先生年譜會箋、岑嘉州系年考證等�！�

《大師國學(xué)館:陳柱諸子概論·許地山國學(xué)與國粹》論述諸子學(xué)說，注重于各人之基本觀念及政治教育才者。文中嚴(yán)厲地批評了當(dāng)時中國一批以保存“國粹”為口號，而不知“國粹”為何物的文人學(xué)者。他提出“國粹”便是“一個民族在物質(zhì)上，精神上與思想上對于人類，少是本民族，有過重要的貢獻(xiàn)，而這種…

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　　《我和祖國70年/中華人民共和國成立70周年》是作為新中國成立70年的獻(xiàn)禮圖書。作者葉辛生于1949年10月，是共和國的同齡人，經(jīng)歷了由狂熱、虔誠—迷茫、消沉—思考、振作、追求、奮進(jìn)，這樣三段式的思想里程；經(jīng)歷了共和國由弱到強(qiáng)，再到復(fù)興的發(fā)展歷程。通過個人的人生經(jīng)歷的回眸，折射出新…

本書屬于財務(wù)管理方面的著作，由大數(shù)據(jù)時代業(yè)財融合理論概述、ERP系統(tǒng)在業(yè)財融合實(shí)施過程中的思考與應(yīng)用、財務(wù)共享服務(wù)中心——業(yè)財融合的起點(diǎn)、管理會計——業(yè)財融合的橋梁、數(shù)據(jù)處理——業(yè)財融合的技術(shù)工具、組織行為與文化——業(yè)財融合的保障等內(nèi)容構(gòu)成，在分析“新財務(wù)”時代企業(yè)面臨的財務(wù)…

《中國學(xué)術(shù)文化名著文庫:王國維教育學(xué)·舒新城教育通論·錢亦石現(xiàn)代教育原理》為《中國學(xué)術(shù)文化名著文庫》之一。全書主要包括四部分： 部分，教育的本質(zhì)與目的；第二部分：教育原理的三個理論基礎(chǔ)——生物學(xué)基礎(chǔ)，社會學(xué)基礎(chǔ)和哲學(xué)基礎(chǔ)；第三部分：教育的三種形態(tài)——政治教育、生產(chǎn)教育和文化教…

本書分為中學(xué)以上作文教學(xué)法、中國韻文里頭所表現(xiàn)的情感兩部分，主要內(nèi)容包括：提綱、記述文、記靜態(tài)之文、記動態(tài)之文、記事文等�！�

本書既搜集整理了千百年來散落在民間的經(jīng)典故事, 又收錄了新創(chuàng)作的一批反映長白山地域特色的新故事。…

　　《中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與商業(yè)化經(jīng)濟(jì)研究》在系統(tǒng)梳理國內(nèi)外相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，就中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及古代農(nóng)業(yè)商品化進(jìn)程中的影響因素進(jìn)行研究與探討，將此書分為八個章節(jié)，依次進(jìn)行論述。第一章對中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的誕生及特征進(jìn)行具體論述，為后文奠定理論基礎(chǔ)；第二章從中國古代商業(yè)的興起條…

　　《陶瓷制作技術(shù)及產(chǎn)品開發(fā)創(chuàng)新》先對中國陶瓷的發(fā)展歷史進(jìn)行了梳理，明確陶瓷蘊(yùn)含的文化，進(jìn)而對陶瓷制作材料和制作工藝進(jìn)行了研究。《陶瓷制作技術(shù)及產(chǎn)品開發(fā)創(chuàng)新》還進(jìn)一步對陶瓷藝術(shù)產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計與制作進(jìn)行了分析，以"五溪流域"民族民間陶瓷文化為實(shí)例，對其保護(hù)、發(fā)展以及產(chǎn)品開發(fā)進(jìn)行了…

該說部講述乾隆年間，少林奇?zhèn)b竇爾敦在殺貪官的斗爭中被誘擒。大學(xué)士傅恒晉勸乾隆皇帝，“化敵為友，天下歸心”，將竇爾敦發(fā)配黑水愛輝。竇爾敦在愛輝教民眾武術(shù)，抗擊沙俄入侵，戰(zhàn)死疆場，以身殉國。本書是講了一位傳奇英雄人物，他的一生是輝煌的，奮勇殺敵，卻落入敵人手中，不得不被折磨，但…