這是一套專門為兒童編寫的神話故事。梳理中國(guó)神話脈絡(luò)，構(gòu)建中國(guó)神話譜系，為孩子開(kāi)啟了一場(chǎng)探索華夏遠(yuǎn)古文明的奇幻之旅。本書(shū)按照主人公特點(diǎn)、故事情節(jié)、歷史階段分為人國(guó)篇、精怪篇、神靈篇，書(shū)中涵蓋的神話故事包羅萬(wàn)象，不僅豐富了孩子的見(jiàn)聞、閱讀量，還能讓孩子學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，感悟生活中的…

本書(shū)匯編了周國(guó)平論述哲學(xué)的相關(guān)文章、隨感和講演。全書(shū)共分為八輯，主要介紹了哲學(xué)的性質(zhì)、內(nèi)容和用處，哲學(xué)與時(shí)代的關(guān)系，哲學(xué)的魅力，如何引導(dǎo)孩子產(chǎn)生自發(fā)的哲學(xué)興趣等。作者用優(yōu)美的筆調(diào)娓娓道來(lái)，闡述了如何讓哲學(xué)幫助我們叩開(kāi)人生的大門，獲得人性的健康生長(zhǎng)和全面發(fā)展，并幸福地生活。他…

"孩子寫作業(yè)拖拖拉拉、不愛(ài)整理房間、丟三落四、不愛(ài)和人講話、沒(méi)大沒(méi)小……遇到這些育兒難題家長(zhǎng)該怎么辦呢？ 日本“勇氣教養(yǎng)法”創(chuàng)始人原田綾子，吸收阿德勒兒童心理學(xué)理論精華，涵蓋五大育兒框架、37個(gè)實(shí)戰(zhàn)案例和22個(gè)實(shí)操方案，集非常不錯(cuò)性、趣味性、實(shí)用性為一體，打破傳統(tǒng)的育兒迷思。讓…

當(dāng)你總是為找不到作文素材、寫不出靈動(dòng)的文章感到煩惱時(shí), 你有沒(méi)有想過(guò), 這不是你的問(wèn)題, 而是一直以來(lái)缺少良師。可以說(shuō), 一位包容度高的老師, 將會(huì)帶給孩子寫作方面無(wú)限的可能。本書(shū)的名師陣容堪稱夢(mèng)幻聯(lián)動(dòng), 包括陳曉卿、滕肖瀾、蔡駿、掃舍、馬拉、程璧、李泉、藤井樹(shù)等50+文字高手。…

本書(shū)是茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主、《白鹿原》作者陳忠實(shí)寫給孩子的深情散文佳作，30篇字字透著“真”與“情”的口碑之作，或描繪自然生靈，或講述人間溫情，或回憶故鄉(xiāng)往事，或記錄旅行感悟，無(wú)不展示著人間的美好與溫情。
其中，《告別白鴿》《一株柳》《蠶兒》等文章入選中小學(xué)教材及語(yǔ)文閱讀試卷…

對(duì)于人腦來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是極其不自然的行為之一！所以，如果父母想要孩子主動(dòng)、自發(fā)、自覺(jué)地學(xué)習(xí)，就要明白人的大腦對(duì)于學(xué)習(xí)的反應(yīng)，保護(hù)好孩子大腦的同時(shí)，用科學(xué)的理論和方法引導(dǎo)他們走向主動(dòng)學(xué)習(xí)。 本書(shū)是日本有名教育學(xué)專家筱原菊紀(jì)在對(duì)當(dāng)今世界腦科學(xué)理論和臨床心理學(xué)的前沿知識(shí)研究后提出的全…

本書(shū)分為學(xué)史悟思、增信崇德、為民辦事、勇開(kāi)新局四部分，涵蓋了跟著總書(shū)記學(xué)思維、民營(yíng)企業(yè)“九學(xué)”工作法、“四必訪”關(guān)愛(ài)“一老一小”、專項(xiàng)治理群眾“急難愁盼”等內(nèi)容�！�