本書(shū)從零起步，以“實(shí)戰(zhàn)操作”為主，通過(guò)100多個(gè)案例，由淺入深地幫助讀者從新手成為漫畫(huà)造型高手。 本書(shū)緊扣“人物造型”的特點(diǎn)，細(xì)節(jié)內(nèi)容和特色包括：6種頭身比例畫(huà)法+6種不同年齡造型的繪制+8種服裝配飾表現(xiàn)+9種衣服褶皺分類+10種表情神態(tài)設(shè)計(jì)+10種女性角色性格設(shè)計(jì)+10種男性角色性格設(shè)計(jì)+12…

《隱形守護(hù)者白金紀(jì)念冊(cè)》是真人互動(dòng)影像游戲《隱形守護(hù)者》的精美設(shè)定集，將該游戲的精華集結(jié)成冊(cè)，收錄海量高清劇照、經(jīng)典戳心臺(tái)詞與鮮為人知的幕后制作花絮。另公開(kāi)主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)作初衷與體會(huì)，回顧引人入勝的故事情節(jié)與創(chuàng)作歷程，讓廣大讀者和玩家能夠浸入式體驗(yàn)游戲中的冒險(xiǎn)世界，挖掘更多未…

本書(shū)從貴州省情出發(fā)，闡述了政治、經(jīng)濟(jì)、人口、文化、教育、科技、民族、宗教、自然環(huán)境資源等要素的源流、現(xiàn)狀及其發(fā)展方向�！�

這本書(shū)是一本紀(jì)念文集，讀者可以通過(guò)第一手資料，了解趙家和捐贈(zèng)助學(xué)成立興華青少年基金會(huì)的經(jīng)過(guò)，了解趙老師是怎樣的人，了解受資助的中學(xué)生們得到了怎樣的激勵(lì)和成長(zhǎng)，了解趙老師的精神是如何激勵(lì)很多人一起加入愛(ài)心助學(xué)的隊(duì)伍。…

本書(shū)介紹了人類歷目前眾多天才、巨匠中的230位哲學(xué)家、思想家和科學(xué)家，包括畢達(dá)哥拉斯、亞里士多德、歐幾里得、老子、孔子、莊子、阿里斯塔克斯、喜帕恰斯、托勒密、翰愈、劉禹錫、柳宗元、歐陽(yáng)修、王安石、沈括、蘇東坡、哥白尼、伽利略、開(kāi)普勒、胡克、牛頓、萊布尼茨、歐拉、高斯、柯西、普…

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在世界文學(xué)史上，勃朗特三姐妹真是一個(gè)奇跡！她們既作為璀璨的群星而備受矚目，又作為單獨(dú)的j星而熠熠生輝。夏洛蒂、艾米莉和安妮，是如何成為鼎鼎大名的“勃朗特姐妹”的呢？她們是如何寫(xiě)就傳世經(jīng)典之作《簡(jiǎn)·愛(ài)》《呼嘯山莊》《艾格妮絲·格雷》》？這要了解她們的青春歲月是如果…

本書(shū)收集、摘錄、整理了校園內(nèi)各方面的典型人物成長(zhǎng)故事，有發(fā)展的多維**，有登上閃耀舞臺(tái)的校園達(dá)人，有行健不息的別樣青春，有報(bào)效國(guó)家的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……本書(shū)編寫(xiě)組希望以此來(lái)記錄過(guò)去一年間的清華人物風(fēng)貌，同時(shí)希望用一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的故事，映射每個(gè)清華人的成長(zhǎng)與青春。 本書(shū)面向校內(nèi)外讀者…

回顧國(guó)家*科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者吳良鏞院士的教育人生、學(xué)術(shù)人生、實(shí)踐人生、寫(xiě)作人生、審美人生。 …

本書(shū)以清華大學(xué)近50名退伍學(xué)生義務(wù)兵的視角，圍繞其報(bào)名參軍的過(guò)程、參軍的經(jīng)歷、退伍返校后的生活展開(kāi)回憶。忠誠(chéng)、榮譽(yù)、血性、勇氣是這些退伍士兵們身上閃閃發(fā)光的特質(zhì)，也是部隊(duì)生活留在他們身上的烙印。這是一本退伍老兵們的軍營(yíng)回憶錄，這里面記載的不僅僅是軍營(yíng)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更多的是老…

　　《記憶的竅門(mén)（第4版）》共9章。第1、2章介紹記憶的原理與增強(qiáng)記憶力的一般方法，著重說(shuō)明了人的記憶力不是天生的，而是后天可學(xué)的。第3～9章分別介紹數(shù)字、電話號(hào)碼、圓周率、人名、文理科內(nèi)容、英語(yǔ)單詞的記憶方法。按該書(shū)介紹的方法，智力正常的人在一小時(shí)內(nèi)能記住圓周率100位�！　　队洝�

　　曼德拉如是說(shuō)：“自由不僅僅意味著擺脫自身的枷鎖，還意味著以一種尊重并增加他人自由的方式生活�！边@是現(xiàn)代自由主義的精髓。他正用這種自由理念解決了黑、白種族沖突問(wèn)題，解決了南非三百年戰(zhàn)亂叢生最終歸于統(tǒng)一的政治問(wèn)題，并以一個(gè)現(xiàn)代政治家的開(kāi)闊視野，推崇自由、倡導(dǎo)民主、維護(hù)憲法…

暢銷書(shū)《機(jī)關(guān)的機(jī)關(guān)》作者 張傳祿暢銷書(shū)《機(jī)關(guān)行為36忌》作者 張建“*八條”創(chuàng)始人 鐘君《南方周末》評(píng)論版主編 蔡軍劍知名時(shí)事評(píng)論員　曹林聯(lián)袂誠(chéng)意推薦 本書(shū)凝聚了一個(gè)從業(yè)多年、仍戰(zhàn)斗在辦公室工作一線的小秘書(shū)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論思考成果。它不是以往或粗制濫造、或板著面孔、或…

　　職場(chǎng)里，員工最難做到的事情之一是：學(xué)到別人出成績(jī)的高招，學(xué)到別人多賺錢(qián)的秘訣。工作中，老板最難做到的事情之一是：業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的員工能把絕招和經(jīng)驗(yàn)掏心掏肺地教給其他人。 　　《畢業(yè)后，工作局面是怎么打開(kāi)的—出成績(jī)的員工各有高招》像沙里淘金，在眾多員工的日常表現(xiàn)中，淘出業(yè)務(wù)…

本書(shū)符合中青年群體的心理需求，在急速變化的世界里，撫平伴侶內(nèi)心的焦慮不安。同系列《內(nèi)向性格者愛(ài)情指南》出版后即獲好評(píng)。 …

本書(shū)著眼于當(dāng)前高職高專院校畢業(yè)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)環(huán)境、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢(shì)，結(jié)合高職高專院校畢業(yè)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)際，比較全面地闡述了高職高專院校畢業(yè)生在求職擇業(yè)及創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的各個(gè)步驟、環(huán)節(jié)和應(yīng)注意的問(wèn)題。書(shū)中具體內(nèi)容包括就業(yè)形勢(shì)、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、擇業(yè)心理準(zhǔn)備及適應(yīng)、求職材料的編寫(xiě)、面試技巧…

戰(zhàn)“疫”心理防護(hù)手冊(cè)由“心理危機(jī)干預(yù)理論與技術(shù)”和“突發(fā)疫情心理防護(hù)”兩部分組成。第一部分，著重介紹災(zāi)難事件與心理應(yīng)激反應(yīng)的基本理論，闡述心理危機(jī)的識(shí)別與應(yīng)對(duì)方法，明確心理危機(jī)干預(yù)的注意事項(xiàng)；第二部分，針對(duì)疫情給公眾帶來(lái)的擔(dān)心、焦慮，乃至恐慌不安，以及針對(duì)一線醫(yī)護(hù)人員如何化…

　　那些有害物質(zhì)的“安全標(biāo)準(zhǔn)”是怎么來(lái)的？
　　為何不禁賣(mài)“可能有害”的食品？
　　某些所謂“防輻射”食物真的能防輻射嗎？
　　食品監(jiān)管最終會(huì)走向何方？
　　“強(qiáng)化食品”爭(zhēng)議為什么那么大？
　　醬油中到底要不要加鐵？
　　凝固點(diǎn)鑒別地溝油是否靠譜？
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本書(shū)系統(tǒng)地介紹了Internet的基礎(chǔ)知識(shí)、主要服務(wù)功能與使用方法，包括Internet的接入、Internet Explorer瀏覽器的安裝與使用、電子郵件軟件的使用、通過(guò)瀏覽器下載文件、典型壓縮軟件的使用、Telnet與BBS的使用、主頁(yè)制作軟件的使用、Internet的信息檢索等內(nèi)容。書(shū)中以一些實(shí)平裝…

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本書(shū)是我國(guó)管理信息系統(tǒng)專業(yè)奠基人之一薛華成教授的自傳性人生記錄。從作者的成長(zhǎng)過(guò)程，不僅反映了一個(gè)難童如何在苦難的環(huán)境下奮發(fā)圖強(qiáng)，樂(lè)觀成長(zhǎng)，取得一個(gè)又一個(gè)成功，從而成為著名的教授和信息管理知名科學(xué)家，使人從中達(dá)到很多感悟和激勵(lì)。并且通過(guò)個(gè)人的生活，反映了中國(guó)社會(huì)幾十年的變遷和…

　　《比較新聞學(xué)：方法與考證（修訂版）》是國(guó)內(nèi)中西比較新聞學(xué)領(lǐng)域中與國(guó)際研究接軌的首部考證型專著。它在大文化研究的框架下對(duì)西方和中國(guó)的新聞學(xué)諸范疇做出了翔實(shí)的考察，重點(diǎn)探討了比較新聞學(xué)的定義、歷史沿革、研究現(xiàn)狀和展望�！　　侗容^新聞學(xué)：方法與考證（修訂版）》分為上、下兩篇，…