本書是一本獨(dú)特的數(shù)據(jù)庫(kù)入門書，以最有效的教學(xué)思路講解數(shù)據(jù)庫(kù)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，完全以初學(xué)者的思維方式提出疑問(wèn)再深入答疑。這也許不是一本傳統(tǒng)的教科書，但絕對(duì)是自學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)的首選書籍。本書采用【老田、小天】二人對(duì)話的形式講解，其中不乏詼諧幽默的問(wèn)題和解答，避免對(duì)知識(shí)點(diǎn)生搬硬套…

本書以工程實(shí)際項(xiàng)目為基礎(chǔ)，在任務(wù)分析、解決過(guò)程中引入相關(guān)理論知識(shí)，著眼于知識(shí)應(yīng)用，使“理論”與“實(shí)踐”融為一體，互相滲透。
本書共分3篇，包含12個(gè)項(xiàng)目，12個(gè)實(shí)訓(xùn)，每個(gè)項(xiàng)目又由多個(gè)任務(wù)構(gòu)成。第一篇為低壓電氣控制技術(shù)，通過(guò)典型機(jī)床項(xiàng)目分析，介紹了低壓電器、電路分析方法…

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本書是針對(duì)《多媒體技術(shù)及教育應(yīng)用》一書的內(nèi)容體系，并結(jié)合多媒體技術(shù)最新發(fā)展而編寫的一本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，主要介紹了多媒體音頻、圖像、視頻、動(dòng)畫等素材的采集、處理和編輯的常見(jiàn)工具及其相關(guān)處理技術(shù)，以及多媒體作品的制作過(guò)程。內(nèi)容新穎全面，并且注重多媒體技術(shù)及其在教育中應(yīng)用的新思想、新…

本系列共五冊(cè)，分別是：《我的超級(jí)爸爸》、《Wow！好棒的工程師爸爸》、《噓！故事爸爸時(shí)間到了》、《爸爸，我討厭去醫(yī)院》和《爸爸，我喜歡新客人》。以寶寶早期發(fā)展的特點(diǎn)為主題，從大肢體運(yùn)動(dòng)、工具認(rèn)知、早期閱讀、性格養(yǎng)成、同伴交往五個(gè)角度出發(fā)，同時(shí)融入爸爸特有的勇敢、寬容的角色特征…

這是一本“看上去”有些痛苦，“讀起來(lái)”頓覺(jué)釋然的書。本書的內(nèi)容是關(guān)于地球的種種災(zāi)難，作為“地球人”去讀這本書當(dāng)然很痛苦，因?yàn)樗�令我們身臨其境。讀完之后，您也會(huì)感覺(jué)很釋然。因?yàn)�。我們從地球的誕生講起，告訴大家地震、火山爆發(fā)對(duì)于地球，就像是人感冒打了個(gè)噴嚏或者是偶爾發(fā)發(fā)脾氣，很…

本書詳細(xì)介紹了直、交流電動(dòng)機(jī)調(diào)速系統(tǒng)的理論及應(yīng)用，主要包括直流調(diào)速系統(tǒng)的靜、動(dòng)態(tài)特性分析，晶閘管直流電動(dòng)機(jī)不可逆與可逆調(diào)速系統(tǒng)，自動(dòng)控制系統(tǒng)的工程設(shè)計(jì)方法，直流脈寬調(diào)速系統(tǒng)，交流調(diào)壓調(diào)速系統(tǒng)等內(nèi)容�！�

　　《電工電子技術(shù)》為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，繼承了作者已出版的《電工電子技術(shù)（上、下）》（“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材）、《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)教程》的建設(shè)成果，編寫時(shí)力圖通俗易懂，大幅壓縮了電工電子技術(shù)各基礎(chǔ)理論，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了應(yīng)用。　　《電工電子技術(shù)》共分為兩篇：上…

本教材以教育部關(guān)于高職高專教育的定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，總結(jié)了本專業(yè)各院校多年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)電子商務(wù)基本理論知識(shí)和實(shí)際操作的相關(guān)內(nèi)容做了系統(tǒng)的闡述，有利于高職高專學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)技能的培養(yǎng)和提高。 本教材介紹了電子商務(wù)概述、電子商務(wù)框架與商業(yè)模式、電子支付、網(wǎng)…

本教材從古往今來(lái)、中外各國(guó)的優(yōu)秀文學(xué)作品中選擇了54篇。按“自然神韻”、“精致器物”、“兩情相依”、“家國(guó)情思”、“理想希望”、“禮儀天下”、“仁者之道”、“萌動(dòng)青春”、“幽默人生”9個(gè)單元主題選文，每個(gè)主題包括6篇作品。每篇課文前有“解題”，提供課文的有關(guān)背景介紹、后有“賞析…

《電子商務(wù)概論（第 3 版）》立足于基礎(chǔ)與應(yīng)用，從服務(wù)與管理相結(jié)合的角度介紹了電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本應(yīng)用�！峨娮由虅�(wù)概論（第 3 版）》采用“典型案例、簡(jiǎn)單任務(wù)”與相關(guān)理論知識(shí)相結(jié)合的編寫方式增加學(xué)生的參與度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中，在課外發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在課堂…

　　本教程選材涵蓋當(dāng)今國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和商務(wù)的重要領(lǐng)域，時(shí)效性強(qiáng)、典型性高、語(yǔ)言地道�！　〗坛贪鍓K設(shè)計(jì)突出國(guó)際商務(wù)知識(shí)的傳授與英語(yǔ)技能提高的有機(jī)結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。每個(gè)單元重點(diǎn)討論、分析一個(gè)商務(wù)專題，由“導(dǎo)人活動(dòng)…‘閱讀活動(dòng)…‘商務(wù)實(shí)踐”和“專業(yè)擴(kuò)展”四部分組成�！�

《大學(xué)生勞動(dòng)教育教程》以學(xué)生為本，結(jié)合大學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)養(yǎng)成需求，依據(jù)“知信行”理論，參考“打 牢基礎(chǔ)、催生動(dòng)力、投入行動(dòng)”的連續(xù)式序列關(guān)系，按照傳授勞動(dòng)教育的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論→《大學(xué)生勞動(dòng)教育教程》以學(xué)生為本，結(jié)合大學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)養(yǎng)成需求，依據(jù)“知信行”理論，參考“打 牢基礎(chǔ)、…

　　《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律實(shí)務(wù)（第2版）》是為那些有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們編寫的，全書以企業(yè)活動(dòng)的創(chuàng)辦過(guò)程為主線，力圖全程展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的關(guān)鍵步驟和主要細(xì)節(jié)，并結(jié)合實(shí)例講解創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的相關(guān)法律問(wèn)題，包括從企業(yè)創(chuàng)辦的籌備到企業(yè)設(shè)立登記，從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理到企業(yè)終止解散，以及創(chuàng)業(yè)糾紛處理等，以…

本書共18個(gè)單元，每單元由10篇閱讀理解文章及不同形式的練習(xí)題構(gòu)成�！�

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2020年，共享經(jīng)濟(jì)規(guī)模將占到優(yōu)選GDP的10%，2025年，這一數(shù)字預(yù)計(jì)將達(dá)到20%�？梢哉f(shuō)，共享經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展已經(jīng)成為繼“大航�！敝�后又一引發(fā)人類社會(huì)結(jié)構(gòu)性改變的事件。在此背景下，作者預(yù)言2009-2029年將是人類歷目前“大共享時(shí)代”。“大共享”理論建立在科斯、張五常、楊小凱、黃有光的理論基礎(chǔ)…

對(duì)于播音主持工作而言，掌握正確的發(fā)音位置、咬字方法，學(xué)會(huì)科學(xué)地用氣發(fā)聲是每一位從業(yè)者提升業(yè)務(wù)能力的“利器”。 “主持人語(yǔ)音與藝術(shù)發(fā)聲”是播音與主持藝術(shù)等相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)訓(xùn)練課程，《主持人語(yǔ)音與藝術(shù)發(fā)聲教程》結(jié)合當(dāng)前播音與主持、表演等相關(guān)藝術(shù)類專業(yè)的訓(xùn)練特點(diǎn)，以深入淺出的理論…

　　《大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》根據(jù)教育部非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程指導(dǎo)分委員會(huì)新指定的教學(xué)大綱、2013年全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試調(diào)整后的考試大綱，并緊密結(jié)合高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和新的計(jì)算機(jī)技術(shù)而編寫�！　∽鳛椤洞髮W(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》一書的配套教材，《大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》的…

本書依據(jù)2012年教育部發(fā)布的《“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”教學(xué)大綱(試行)》的基本內(nèi)容和教學(xué)要求，以及2015年國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實(shí)施意見(jiàn)》的主旨精神，從時(shí)代的要求出發(fā)，總結(jié)作者多年來(lái)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)與感受和從事就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育與指導(dǎo)的心得，廣泛汲取中外有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)理論…

　　《大學(xué)英語(yǔ)跟蹤閱讀》（第三版）依據(jù)《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》的精神，在原書第二版的基礎(chǔ)上修訂而成，分為4 冊(cè)。本冊(cè)18 個(gè)單元，每單元由10 篇閱讀理解文章及不同形式的練習(xí)題構(gòu)成。在編寫過(guò)程中，力求所選文章依據(jù)難易梯度設(shè)置，各篇詞匯分布均勻，盡可能覆蓋《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》中規(guī)…

內(nèi)容新穎優(yōu)選；內(nèi)容涉及很新的云計(jì)算與霧計(jì)算技術(shù)，大數(shù)據(jù)的新技術(shù)平臺(tái)、新應(yīng)用案例和生物信息計(jì)算示例等； 知識(shí)系統(tǒng)全面：從傳統(tǒng)的經(jīng)典分布式計(jì)算原理開始，系統(tǒng)地、深入剖析新興的云計(jì)算、霧計(jì)算和大數(shù)據(jù)的技術(shù)原理； 技術(shù)深入易學(xué)：通過(guò)大量的編程案例和應(yīng)用開發(fā)實(shí)踐讓讀者更容易學(xué)習(xí)和深刻理…

大學(xué)物理教材，適合一般普通院校理工科專業(yè)使用。本書為新形態(tài)教材，書中附有100多個(gè)二維碼，鏈接了微課的100多個(gè)視頻資源和少量科學(xué)家的文字介紹。 …

本書是一本全景大片攝影寶典, 核心是幫助攝影者拍攝出180度至360度的全景大片! 從靜態(tài)圖片到動(dòng)態(tài)漫游, 前期加后期, 一書就精通! 立馬讓您拍出的照片高端、大氣、上檔次! 本書具體內(nèi)容包括: 全景照片快速入門、拍前準(zhǔn)備、相機(jī)設(shè)置、拍攝要領(lǐng)、拍攝實(shí)戰(zhàn)、拼接合成、后期處理、軟件深造、高動(dòng)態(tài)范圍…

本書共10章，內(nèi)容包括PowerPoint2010的初步認(rèn)識(shí)、課件制作基礎(chǔ)、界面和導(dǎo)航設(shè)計(jì)、圖形處理、文字處理、音頻和視頻處理、表格和圖表處理、課件之間的交互設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)以及幻燈片的放映和打印等。…

　　《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)教程（第2版）/電子信息學(xué)科基礎(chǔ)課程系列教材》是作者出版的第四本電工電子技術(shù)教材，繼續(xù)遵循老版教材通俗易懂、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用的編寫原則，從手電筒電路電流的流動(dòng)角度引出電路的概念及其模型；從計(jì)算機(jī)仿真分析、數(shù)學(xué)分析兩個(gè)角度闡述學(xué)習(xí)電路理論的意義；從控制電流流動(dòng)角度…

本書包括音樂(lè)理論基礎(chǔ)篇和音樂(lè)技能技巧篇兩部分。第一部分介紹音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)，包括音及音高、音的長(zhǎng)短和強(qiáng)弱、音程與和弦、旋律等；第二部分介紹音樂(lè)技巧，包括大學(xué)校園中常見(jiàn)的歌曲演唱、樂(lè)器演奏、合唱與指揮等活動(dòng)的技巧�！�

《電子商務(wù)精要》作者肯尼思·C．勞頓為信息系統(tǒng)與技術(shù)領(lǐng)域的著名專家，本書是其經(jīng)典著作。 …

動(dòng)畫是一門技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的綜合性學(xué)科，動(dòng)畫專業(yè)的人才必須是既懂藝術(shù)又懂技術(shù)的復(fù)合型人才。而對(duì)于動(dòng)畫這種技術(shù)性很強(qiáng)的專業(yè)，在教學(xué)中往往會(huì)忽略動(dòng)畫理論的掌握而偏重技能。但是動(dòng)畫理論的研究，對(duì)于充分理解動(dòng)畫的本質(zhì)，更好地發(fā)揮動(dòng)畫的藝術(shù)功能，具有非常重要的意義，也是高層次的動(dòng)畫工…