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全書分三部分, 對國旗下課程的生成與本質(zhì)、探索與實踐以及成效均作了細(xì)致闡述。國旗下課程把社會主義核心價值觀有效融入課程, 主要內(nèi)容涵蓋夢想愿景、愛國愛家、文明教養(yǎng)、關(guān)愛感恩、閱讀審美、健康安全、誠信責(zé)任、學(xué)習(xí)創(chuàng)新等篇, 每篇包含若干主題, 每個主題包括以故事為載體的主體部分, 以理解…

教師行為源于教師自身對教育理念的理解、接受、轉(zhuǎn)變,不同的教育理念必然衍生出不同的教師行為。教師由于其工作對象是一個個活生生的、有思想、有感情的人，決定了其工作在職業(yè)道德、心理情緒、專業(yè)知識、管理能力、情感溝通等多方面有著特殊的要求。本書設(shè)計了六個專題，幫助讀者辨析日常工作中…

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    《簡·愛》是部膾炙人口的作品、毋庸置疑的名著，是英國十九世紀(jì)著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。當(dāng)時人們普遍認(rèn)為《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩意的生平”的寫照，是一部具有自傳色彩的作品。一個有尊嚴(yán)和尋求平等的簡·愛…

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