本書(shū)主要內(nèi)容包括: 尹少淳、陶旭泉 校內(nèi)外美術(shù)教育的現(xiàn)狀與展望 ; 朱凡 關(guān)于兒童美術(shù)教育的幾個(gè)問(wèn)題 ; 侯令 實(shí)現(xiàn)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)的美術(shù)教育 ; 李于昆 視覺(jué)文化背景下的兒童美術(shù)教育問(wèn)題等�！�

本書(shū)中的八個(gè)專題, 基于我國(guó)社會(huì)三十多年來(lái)兒童美術(shù)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀中的焦點(diǎn)問(wèn)題, 展開(kāi)針對(duì)性研究, 從不同的視角考量、分析、評(píng)價(jià)當(dāng)代中國(guó)的兒童美術(shù)教育問(wèn)題。主要內(nèi)容包括: 由“兒童畫(huà)考級(jí)”的歷史變遷論我國(guó)當(dāng)代的兒童美術(shù)教育、一本兒童美術(shù)期刊的歷史沉浮 —— 以《兒…

《兒童主體論/兒童學(xué)研究叢書(shū)》試圖在教育空間下來(lái)具體探索“什么是兒童”，從兒童的形成過(guò)程即主體化的角度，借助福柯之眼，著意考察兒童如何為教育真理所規(guī)約、為教育權(quán)力所生產(chǎn)，以及自我倫理型實(shí)踐在自身形成中的作用。…

《兒童的幸福感——基于社會(huì)與自我比較視角的研究》是叢書(shū)《兒童發(fā)展研究叢書(shū)》中的一本。本叢書(shū)是浙江師范大學(xué)兒童文化研究院“兒童發(fā)展研究”招標(biāo)課題的系列研究成果。深入考察了流動(dòng)兒童教育、兒童網(wǎng)絡(luò)成癮、中西方學(xué)前教育的對(duì)照以及兒童幸福感等當(dāng)下國(guó)內(nèi)外兒童發(fā)展的熱點(diǎn)問(wèn)題。在孩子日益…

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　　本書(shū)通過(guò)對(duì)中外兒童文化觀的歷史回顧，探討廣多學(xué)科視野中的兒童文化觀，結(jié)合對(duì)兒童文學(xué)、動(dòng)漫、兒童生活史的分析，對(duì)兒童文化的現(xiàn)狀和本質(zhì)進(jìn)行了詩(shī)性的描述，并對(duì)基于兒童文化重建課程與教學(xué)進(jìn)行了初步的思考與實(shí)踐。分兒童文化的歷史視野，多學(xué)科視野中的兒蠻文化，兒童生活史研究、多彩…

陳丹陽(yáng)著的《兒童魔方之旅》是一本魔方啟蒙教程，采用啟發(fā)式教學(xué)的方式，用通俗的語(yǔ)言和大量插圖講述魔方的初級(jí)解法。同時(shí)還包括一些其他魔方教程沒(méi)有涉及到的內(nèi)容，尤其是和育兒相關(guān)的。諸如：小孩從多大適合學(xué)習(xí)復(fù)原魔方？復(fù)原魔方對(duì)于孩子的智商與情商的培養(yǎng)有哪些意義？如何帶著孩子參加國(guó)內(nèi)…

你能想象你的浴缸里藏著一只鱷魚(yú)嗎？阿了也沒(méi)有想到��！當(dāng)有一只鱷魚(yú)出現(xiàn)在阿了面前，并借助玻璃上的水汽留下自己的名字“多里瓜”時(shí)，知道阿了有多么驚訝和興奮嗎？他只將秘密告訴了跟自己關(guān)系*鐵的土豆，從此，兩個(gè)懵懂的小學(xué)生跟著鱷魚(yú)“大哥”多里瓜開(kāi)始了再也不能…

由謝倩霓著的《耳邊有風(fēng)在唱歌／中國(guó)當(dāng)代實(shí)力派兒童文學(xué)作家精品書(shū)系》是《中國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)實(shí)力派作家精品書(shū)系》中的一冊(cè)。本冊(cè)是作者為小朋友們創(chuàng)造的小說(shuō)集，每篇文章均配有多幅精美手繪插畫(huà)，四色印刷，制作精美。前環(huán)襯設(shè)計(jì)有作家照片及其經(jīng)歷、成就簡(jiǎn)介，同時(shí)運(yùn)用二維碼技術(shù)，配上一段作家…

　　版畫(huà)，是兒童美術(shù)教育的重要組成部分。它是一門(mén)集畫(huà)、刻、印于一體的繪畫(huà)與手工相結(jié)合的邊緣藝術(shù)，對(duì)于培養(yǎng)兒童的動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力是其他課業(yè)形式所不能代替的。版畫(huà)獨(dú)特的藝術(shù)形式，有趣的制作過(guò)程深受學(xué)生的喜歡，版畫(huà)創(chuàng)作可以激勵(lì)小學(xué)生的自信心和成就感，有利于培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)…