本書以“思辨數(shù)學(xué)”為主題和主線, 包括“思辨數(shù)學(xué)”教學(xué)主張、教學(xué)課例、教學(xué)故事三章內(nèi)容。書中既有對“思辨數(shù)學(xué)”的理解, 闡述“思辨數(shù)學(xué)”的背景、概念和實施策略, 同時列舉了作者曾執(zhí)教的十節(jié)課例, 課例之后有對課例的備課思考及反思�！�
本書對前置教學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，并對前置教學(xué)實踐中常用的各種具體方法做了歸納。在分析了前置教學(xué)的主要元素后，從概念陳述、教學(xué)操作、課例分析以及注意事項等方面對知識整理式前置教學(xué)、興趣激發(fā)式前置教學(xué)、新課預(yù)習(xí)式前置教學(xué)、作業(yè)布置式前置教學(xué)、活動參與式前置教學(xué)、問題生成式前置教…
本書為教育教學(xué)細(xì)節(jié)叢書之一。作者從教師實際出發(fā)，通過“教師教育行為細(xì)節(jié)”、“教師教學(xué)行為細(xì)節(jié)”、“教師管理行為細(xì)節(jié)”、“教師學(xué)習(xí)行為細(xì)節(jié)”、“教師日常行為細(xì)節(jié)”等幾方面，結(jié)合生動具體的案例，講述評說教師行為細(xì)節(jié)的重要性。這些案例與細(xì)節(jié)典型性、示范性強(qiáng)，值得中小學(xué)一線教師借鑒…
本書是《論語》導(dǎo)讀本，附有“導(dǎo)讀方案”“名句索引”“名著知識要點”等欄目，書后附有“閱讀自我測試”和參考答案。…
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本書是管建剛老師與崔永元在“崔永元作文學(xué)堂”的講談實錄。書中，管建剛老師告訴你兒童怕寫作文、不會寫作文，病根子在哪里，要解決這一根本，教師、家長應(yīng)怎么做。管建剛老師以自己的作文教學(xué)主張、作文教學(xué)實踐影響了一大批教師，讓許許多多孩子從此不怕寫作文。本書正是在此基礎(chǔ)上，對兒童作…
殿堂深處的一件心形銀器。拭去灰土，時間的手。又熠熠生輝。玫瑰紅的葡萄酒色，金黃的切成薄片的面包書頁，彼得堡的文學(xué)掌故，眾神之死和復(fù)活了的眾神。在這白銀時代里，有晚霞、櫻桃、美人的勃洛克，有淺藍(lán)之雪的布寧，有上下著樓梯的馬雅可夫斯基，有吮吸綠色乳房的葉賽寧，——現(xiàn)在，在20…
本書對故事教學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，并對故事教學(xué)實踐中常用的各種具體方法做了歸納。在分析了故事教學(xué)的主要元素后，從適用規(guī)則、運用方式、經(jīng)典案例以及應(yīng)變方法等方面對童話故事教學(xué)、英雄故事教學(xué)、推理故事教學(xué)、生活故事教學(xué)、科幻故事教學(xué)、寓言故事教學(xué)、神話故事教學(xué)等進(jìn)行了深入細(xì)致的分…
《和中學(xué)生一起讀》是一位長年潛心于中學(xué)語文教學(xué)的教師專門為中學(xué)生“量身打造”的《論語》讀物。書中內(nèi)容按中學(xué)生的關(guān)注和需要排列，包括成長快線、君子高潔、智慧魔方、學(xué)習(xí)修身、孝敬無價、修養(yǎng)豐盈、交友有道、忠信立本、心靈修仁、禮用和貴、詩藝興觀十一章，選取《論語》中最適合中…
《結(jié)構(gòu)素養(yǎng)：基于核心素養(yǎng)提升的結(jié)構(gòu)教學(xué)研究/夢山書系》是孫老師對25年教學(xué)生涯的回顧與梳理，也是她對所在學(xué)校數(shù)學(xué)組10年結(jié)構(gòu)教學(xué)和3年工作室研究的總結(jié)與提升�！ ≡凇拔业慕逃鲝垺边@章，她明確自己作為數(shù)學(xué)教師的使命，那就是：站在兒童的立場，用數(shù)學(xué)的眼光，構(gòu)建教與學(xué)互動的過程，…
本書以時間為順序，再現(xiàn)了中華五千年風(fēng)云的種種精彩片段和瞬間，勾勒出中華文明發(fā)展的曲折歷程�！�
本書從世界范圍內(nèi)篩選出具有代表性的政治領(lǐng)袖、能臣名將、圣哲宗師、科技英杰、文史大家、藝壇巨擘、名家名流，講述他們的成長、成才歷程�！�
在作者清新流暢的筆調(diào)下重溫那些生活中樸素簡淡的事物和人生中瑣碎細(xì)小的感觸 …
36個典型案例，全景呈現(xiàn)教師職場生活，提供給你不一樣的生存智慧。 …
