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金帆編的《小學(xué)生必背古詩(shī)詞75首》針對(duì)小學(xué)生賞析的水平和特點(diǎn)，用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言文字，讓小學(xué)生在理解詩(shī)文的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步掌握全篇內(nèi)容，引導(dǎo)小學(xué)生更好地理解詩(shī)文，熟練牢記詩(shī)詞�？傊�，本書是小學(xué)生必備的學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的輔導(dǎo)材料，也是小學(xué)教師的教學(xué)參考資料。…
相同的教學(xué)內(nèi)容，在不同的教師解讀下有著不同的韻味。同課異構(gòu)，經(jīng)歷破—立—破的過程，教學(xué)的思想以及方法變的既深且新。 …
項(xiàng)目教學(xué)是一線教師經(jīng)常使用的教學(xué)方法。作者在對(duì)項(xiàng)目教學(xué)的發(fā)展以及構(gòu)成要素進(jìn)行總結(jié)后，運(yùn)用豐富案例對(duì)主題式項(xiàng)目教學(xué)、驗(yàn)證式項(xiàng)目教學(xué)、探究式項(xiàng)目教學(xué)、調(diào)查式項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)式項(xiàng)目教學(xué)、自主式項(xiàng)目教學(xué)、協(xié)作式項(xiàng)目教學(xué)等進(jìn)行了細(xì)致的分析。能夠有效幫助一線教師迅速了解項(xiàng)目教學(xué)及其操作方…
本書內(nèi)容包括：王立于沼上，寡人之于國(guó)也，寡人愿安承教，晉國(guó)天下莫強(qiáng)焉，孟子見梁襄王，齊桓晉文之事，莊暴見孟子，文王之囿，齊宣王見孟子于雪宮，人皆謂我毀明堂，王之臣有托其妻子于其友等�！�
本書是《論語(yǔ)》導(dǎo)讀本，附有“導(dǎo)讀方案”“名句索引”“名著知識(shí)要點(diǎn)”等欄目，書后附有“閱讀自我測(cè)試”和參考答案�！�
本書收錄了高中生必須要背誦的古詩(shī)文40篇，每篇古詩(shī)文都包括原文、作者、注釋、講析等內(nèi)容。該書旨在幫助高中生提高學(xué)習(xí)古詩(shī)文的效率，從而提高語(yǔ)文成績(jī)。…
本書反映了莊周天道自然、萬物一體、清靜無為、逍遙自得、順其自然，以及重視生命、追求自由、舍棄名利等思想觀點(diǎn)，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人生、處世等方面。…
《學(xué)科英語(yǔ)計(jì)時(shí)強(qiáng)化閱讀：中學(xué)數(shù)學(xué)篇（全3冊(cè)）》是由美國(guó)麥格勞希爾公司旗下的詹姆斯敦教育集團(tuán)編著的英語(yǔ)閱讀練習(xí)用書，著眼于強(qiáng)化閱讀技巧、提升閱讀速度、鞏固數(shù)學(xué)用詞與知識(shí)。 每?jī)?cè)閱讀內(nèi)容分為15節(jié)，每節(jié)包含A、B篇閱讀文章。文章A專注于提高閱讀速度，由一篇400個(gè)單詞長(zhǎng)的關(guān)于某個(gè)數(shù)學(xué)主題…
本論著基于教育學(xué)立場(chǎng)，以“新基礎(chǔ)教育”教學(xué)改革的觀念系統(tǒng)與實(shí)踐系統(tǒng)為資源，重點(diǎn)闡述以下幾方面問題：一是我國(guó)教學(xué)的基本傳統(tǒng)與問題；二是我國(guó)當(dāng)代教學(xué)的時(shí)代規(guī)定性與價(jià)值理念，闡述“教養(yǎng)性教學(xué)”的內(nèi)涵；三是我國(guó)教學(xué)變革的本土路徑；四是實(shí)現(xiàn)教養(yǎng)性教學(xué)的支持性條件�！�
本書分為關(guān)懷，以“關(guān)系”來解讀、關(guān)懷，從“我”開始、用尊重敲響關(guān)懷之門、用信任滋潤(rùn)關(guān)懷之花、用同情點(diǎn)亮關(guān)懷之焰、用反饋結(jié)束關(guān)懷之曲等九部分內(nèi)容�！�
《學(xué)科英語(yǔ)計(jì)時(shí)強(qiáng)化閱讀：中學(xué)科學(xué)篇（全5冊(cè)）》是由美國(guó)麥格勞希爾公司旗下的詹姆斯敦教育集團(tuán)編著的英語(yǔ)閱讀練習(xí)用書，著眼于強(qiáng)化閱讀技巧、提升閱讀速度、鞏固科學(xué)英語(yǔ)用詞與知識(shí)。 每?jī)?cè)閱讀內(nèi)容分為25節(jié)，每節(jié)包含A、B篇閱讀文章。文章A專注于提高閱讀速度，由一篇400個(gè)單詞長(zhǎng)的關(guān)于某個(gè)…
《新小學(xué)教材和教學(xué)法》分上編通論及下編各論兩部分,主要內(nèi)容包括:總說;教材;教學(xué)方法;衛(wèi)生科;體育科;國(guó)語(yǔ)科說話與作文等�！�
本書的內(nèi)容大致要分為以下三項(xiàng)：第一是教育的本質(zhì)，主要在說明教育的起源、教育的作用及其變態(tài)、教育的效能，并糾正對(duì)于教育的幾種曲解；第二是教育的進(jìn)化，歷敘自原始共產(chǎn)社會(huì)以迄正在開始實(shí)現(xiàn)的社會(huì)主義社會(huì)中教育意義的變遷，教育制度的更易之事實(shí)及其理由；第三是教育的…
本書以案例為基本分析結(jié)構(gòu)，將全書分為獲取家長(zhǎng)配合篇、接受家長(zhǎng)咨詢篇、家長(zhǎng)教育提高篇、大事應(yīng)對(duì)運(yùn)籌篇、網(wǎng)絡(luò)信息溝通篇共五篇十一章展開討論�！�
開篇的《三十年來小學(xué)教科目沿革一覽表》展現(xiàn)了20世紀(jì)前30年間我國(guó)小學(xué)課程沿革的一幅整體畫面,接著,便聚焦于每個(gè)科目的沿革過程。每個(gè)科目的沿革都分“引言”、“本論”和“余論”三部分來闡述。引言部分簡(jiǎn)要介紹科目的緣起和在1902年之前的發(fā)展?fàn)顩r,或者概述三十年間科目變更及變更的背景。本…
《希利爾講世界史》是一本非常棒的書，生動(dòng)如見。他用極其生動(dòng)形象的語(yǔ)言，通過精彩的歷史故事，向兒童們講述了從萬物的起源到**次世界大戰(zhàn)的許多世界大事和著名人物，激發(fā)孩子對(duì)知識(shí)的渴望，引導(dǎo)他們?nèi)プ巫尾痪氲刈非蟾篮玫氖挛铮⑽幕驼嬷埔娮⑷胨麄兊撵`魂。該書出版后，轟動(dòng)歐…
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