本書中從神奇的土壤開始講起, 介紹了土壤是怎樣形成的, 又講述了古老的苔蘚植物、超乎想象的多彩苔蘚、現(xiàn)代蕨類植物等, 呼吁小讀者從我做起, 愛護自然, 保護生態(tài)環(huán)境。本書的作者權(quán)威, 書中囊括了豐富的植物學(xué)知識, 以圖文并茂的形式講解相關(guān)的知識點, 帶小讀者認(rèn)識各種各樣的植物, 了解各類植物…

本書主要講述被子植物演化過程的相關(guān)知識。被子植物是當(dāng)今地球植物界中演化程度最高、種類最多、分布最廣、適應(yīng)性最強的類群。全世界目前已知的被子植物約有30萬種, 占植物總數(shù)的一半以上。早在1.3億年前的早白堊世, 被子植物就已經(jīng)出現(xiàn)在地球上了。書中講述了被子植物開花、繁育、種子傳播等方…

本書為“植物進化史”系列的一本，主要從花的誕生的意義開始講起，介紹了花背后的故事，深層剖析了花的結(jié)構(gòu)、生長過程以及花與傳粉者的關(guān)系與特點�；ǖ母鞑糠植灰资芡饨绛h(huán)境的影響，遺傳性穩(wěn)定，因此變化較小，長期以來，人們都以花的形態(tài)結(jié)構(gòu)作為被子植物分類鑒定和系統(tǒng)演化的主要依據(jù)。本書圖…

本書主要講述從地球生命誕生到藻類植物繁榮發(fā)展的幾億年間植物的演化過程。地球誕生之初，大氣逐漸形成了臭氧屏蔽層，阻擋了對生命殺傷力較強的宇宙射線，從而使地球環(huán)境具備了生命誕生的條件。從第一個細胞產(chǎn)生，到具有光合作用，再到從海洋登上陸地，植物的演化速度越來越快，在大約5億年內(nèi)就…

本書按植物的生長環(huán)境分類, 詳細介紹了一些常見的被子植物, 如濕地植物、沙漠植物等, 并展示了不同生長環(huán)境中的植物的區(qū)別, 說明被子植物是當(dāng)今植物界中進化最完全、種類最多、分布最廣、適應(yīng)性最強的類群, 是當(dāng)之無愧的植物界霸主。本書囊括了豐富的植物學(xué)知識, 以圖文并茂的形式講解相關(guān)的知識…

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本書以特殊教育理論基礎(chǔ)為切入點，首先梳理了特殊教育的基本概況及發(fā)展趨勢，其次探討了特殊教育的對象、安置等，再次從特殊教育的課程教學(xué)、教師培養(yǎng)、評價體系以及合作教學(xué)等方面分析研究了特殊教育的學(xué)科建設(shè)，最后探究了現(xiàn)代基于輔助科技背景的特殊教育。…

本書先對人文素質(zhì)教育的概念做了闡述，隨后講述了人文素質(zhì)的現(xiàn)狀、發(fā)展、原則、途徑、方法、價值和功能等方面的內(nèi)容，研究了大學(xué)生人文素質(zhì)的全面發(fā)展以及大學(xué)生人文素質(zhì)拓展的渠道，最后延伸到校園制度文化的建設(shè)層面。本書適合高校教育工作者和管理者閱讀，也可供相關(guān)專業(yè)學(xué)者和學(xué)生參考閱讀�！�

家校社協(xié)同育人是指家庭、學(xué)校和社會三者在相互協(xié)調(diào)、通力合作、同向而行中發(fā)揮育人合力。本書從家校社協(xié)同育人的理論基礎(chǔ)入手，以勞動教育為例，闡述新時代勞動教育的重要性及內(nèi)涵，通過分析家校社協(xié)同發(fā)展勞動教育的必要性，論述了基于家校社協(xié)同背景下勞動教育課程體系構(gòu)建路徑，并探討了勞動…

本書先是概述了大數(shù)據(jù)的基本認(rèn)知，并分析了大數(shù)據(jù)的內(nèi)涵、特征以及大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理，接著詳細探討了大數(shù)據(jù)時代財務(wù)管理的意義、大數(shù)據(jù)時代企業(yè)財務(wù)體系構(gòu)建，并詳細系統(tǒng)地梳理了大數(shù)據(jù)時代企業(yè)投資決策的優(yōu)化，之后探討了大數(shù)據(jù)對會計工作的影響及對策、企業(yè)財務(wù)管理的挑戰(zhàn)與變…

本書探究了教育信息化背景下高校管理方的內(nèi)涵與價值，介紹了高校管理的指導(dǎo)思想及意義，指出教育信息化對高校管理體制的作用，圍繞高校信息化管理體系建設(shè)重點論述了高校管理機制的創(chuàng)新發(fā)展的問題，并針對現(xiàn)存問題，提出教育信息化背景下高校教學(xué)管理的新路徑。…

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本書圍繞現(xiàn)代圖書館服務(wù)體系與資源共享展開研究，以服務(wù)與服務(wù)理念為切入，主要闡釋了圖書館服務(wù)的特征與原則、內(nèi)容及方式，深入研究現(xiàn)代圖書館文獻信息服務(wù)體系、現(xiàn)代圖書館服務(wù)評價體系；進而探究現(xiàn)代圖書館服務(wù)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新發(fā)展。在當(dāng)前共享思維下，剖析現(xiàn)代圖書館資源共享模式及體系、現(xiàn)代圖書…

本書以“教育教學(xué)理論與現(xiàn)代教育技術(shù)研究”為題，具體探討教育教學(xué)的理論審視、教育教學(xué)的內(nèi)容體系、教育教學(xué)及其信息化發(fā)展、現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)的融合、現(xiàn)代教育技術(shù)下的教學(xué)管理與評價、現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用六個方面的內(nèi)容。…

本書以“檔案管理理論與實踐研究”為題，第一，闡述檔案學(xué)的形成與發(fā)展，內(nèi)容包括檔案的起源與價值、檔案學(xué)的學(xué)科歸屬、檔案學(xué)共同體、檔案學(xué)學(xué)科體系；第二，分析檔案工作的性質(zhì)與流程，內(nèi)容涉及檔案工作的性質(zhì)與原則、收集與整理工作、鑒定與保管工作、統(tǒng)計與檢索工作、利用與編輯工作；第三，…

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本書是作者根據(jù)我國通用的人力資源管理理論分析框架，緊扣我國勞動力市場運行的實際特點，在多年的積累和管理實踐基礎(chǔ)上撰寫而成的。全書共分為四篇：基礎(chǔ)理論篇介紹了人力資源開發(fā)與管理的內(nèi)涵、人力資源管理的發(fā)展演進與理論依據(jù)；人力資源開發(fā)篇就人力資源規(guī)劃、工作分析與崗位設(shè)計、員工招聘…

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