本書在總結(jié)前人優(yōu)秀研究成果以及自身豐富教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過分析新時代高校思想政治教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，闡述高校思想政治教育融合機(jī)制的基本理論依據(jù)，總結(jié)該機(jī)制運(yùn)行過程中存在的不足；在剖析思想政治教育各要素之間融合問題基礎(chǔ)上，分別闡述了高校思想政治教育與教育環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)育人、中…

本書從新時代大學(xué)生理想信念教育概述入手，厘清大學(xué)生理想信念教育的內(nèi)涵、特點和主要內(nèi)容，深入理解和把握新時代與大學(xué)生理想信念教育之間的關(guān)系，并研究分析新時代大學(xué)生理想信念教育的基本特征與要求；詳細(xì)闡述新時代大學(xué)生理想信念教育的理論淵源；全面回顧改革開放以來大學(xué)生理想信念教育的…

本書以高等教育本科階段的通識教育課程為研究對象，以通識教育相關(guān)概念界定與內(nèi)涵闡釋為開端，對高校通識教育和高校通識教育課程建設(shè)進(jìn)行了概述，解讀了馬克思的全面發(fā)展思想和西方通識教育的重要理論等與高校通識課程建設(shè)相關(guān)的理論淵源；在此基礎(chǔ)上，剖析了高校通識課程建設(shè)的現(xiàn)狀，剖析高校通…

本書以新時代的內(nèi)涵闡釋為開端，從整體上對新時代大學(xué)生德育工作進(jìn)行概述，闡述新時代大學(xué)生德育工作的理論基礎(chǔ)。梳理改革開放以來大學(xué)生德育工作的歷史進(jìn)程并總結(jié)其基本經(jīng)驗，為切實提升新時代大學(xué)生德育工作水平提供現(xiàn)實依據(jù)。通過研究新時代大學(xué)生的群體特征，分析新時代大學(xué)生德育工作存在的…

通過深入而廣泛地研究涉及觀察者的文獻(xiàn)資料，本書描述了觀察者研究的歷史，說明了“觀察者”概念在語言學(xué)研究中由樸素概念上升到科學(xué)概念的過程，分析了“觀察者”概念化的理論依據(jù)，闡釋了“觀察者”概念及和觀察過程相關(guān)的其他一些概念（例如觀察、可觀察性、觀察對象）之間的聯(lián)系及區(qū)別，根據(jù)…

本書以高校協(xié)同育人理念為研究對象，秉承理論研究與實證分析相結(jié)合的研究思路，對高校協(xié)同育人機(jī)制構(gòu)建展開研究。以協(xié)同育人機(jī)制相關(guān)內(nèi)涵闡釋為開端，概述新時代高校協(xié)同育人機(jī)制構(gòu)建的基本理論；系統(tǒng)梳理了相關(guān)理論基礎(chǔ)；基于高校協(xié)同育人機(jī)制構(gòu)建的現(xiàn)實狀況，分析歸納高校協(xié)同育人機(jī)制構(gòu)建存在…

本書概述了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與鄉(xiāng)村文化建設(shè)的基本理論，探討鄉(xiāng)村文化自信的復(fù)合形態(tài)和鄉(xiāng)村文化自信與鄉(xiāng)村文化建設(shè)的內(nèi)在邏輯。梳理了改革開放以來我國鄉(xiāng)村文化建設(shè)的歷史進(jìn)程，探討其最基本的路徑譜系。剖析了城市化進(jìn)程中造成的鄉(xiāng)村文化發(fā)展困境，總結(jié)出鄉(xiāng)村文化自信面臨的問題。借鑒國內(nèi)外鄉(xiāng)村文化…

本書從企業(yè)思想政治工作的內(nèi)涵與特征入手，對新時代科技企業(yè)思政工作發(fā)展建設(shè)進(jìn)行概述；闡述馬克思主義關(guān)于思想政治工作的基本理論、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等理論基礎(chǔ)；分析新時代科技型企業(yè)思政工作的現(xiàn)狀，剖析存在的問題及成因；探討新時代科技企業(yè)思政工作與企業(yè)文化建設(shè)的融合發(fā)展，并選取國內(nèi)外…

本書從舞蹈素質(zhì)教育入手，分析了舞蹈教育在高校素質(zhì)教育中的積極作用和現(xiàn)實指導(dǎo)意義；闡述了高校舞蹈教育中核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及其理論基礎(chǔ)；剖析高校舞蹈教育中核心素養(yǎng)培育中存在的問題；重點探討高校舞蹈教育中道德素質(zhì)、心理素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)；最后闡述了高校舞蹈教育核心素養(yǎng)培育的策略…

本書首先進(jìn)行基礎(chǔ)理論概述，以相關(guān)概念界定為切入點，指明加強(qiáng)黨的干部隊伍建設(shè)的重要意義，梳理新中國成立以來干部隊伍建設(shè)的基本歷程，深入剖析當(dāng)前基層干部領(lǐng)導(dǎo)力存在的問題及原因；其次，分別闡述如何培養(yǎng)新時代基層干部的政治能力、執(zhí)行能力、服務(wù)能力、科學(xué)決策能力、開拓創(chuàng)新能力、應(yīng)急處…

本書梳理了關(guān)于高等教育國際化的相關(guān)研究與理論基礎(chǔ)。闡述了高等教育國際化的歷史進(jìn)程。從革新國際化辦學(xué)理念、強(qiáng)化高校教師國際化能力建設(shè)、創(chuàng)新中外合作辦學(xué)模式、創(chuàng)新國際化課程體系、創(chuàng)新國際化管理體系與協(xié)同機(jī)制和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式等多個層面探討了我國高等教育國際化發(fā)展的實踐創(chuàng)新路徑�！�

本書闡述了中俄兩國經(jīng)濟(jì)合作的理論基礎(chǔ)。本書對區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作、外向型經(jīng)濟(jì)、后金融危機(jī)時代等相關(guān)概念含義進(jìn)行了界定，對博弈論、邊界一體化效應(yīng)理論、邊境區(qū)位理論、國際合作理論、新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)等理論進(jìn)行了梳理與分析，特別是運(yùn)用博弈論中的非合作博弈和合作博弈理論分析了后金融危機(jī)時代中俄兩…

本書包含了高校財務(wù)內(nèi)部控制理論概述、高校財務(wù)管理概述、內(nèi)部控制視域下的高校財務(wù)管理現(xiàn)狀分析、國內(nèi)外高校內(nèi)部控制下財務(wù)管理的經(jīng)驗借鑒、構(gòu)建基于內(nèi)部控制的高校財務(wù)管理體系、優(yōu)化高校財務(wù)管理信息化建設(shè)等內(nèi)容。本書的研究對幫助高校建立健全財務(wù)內(nèi)部控制制度具有一定的理論意義與實踐價值…

本書以互聯(lián)網(wǎng)電視相關(guān)概念辨析為切入點，概述了國內(nèi)外五聯(lián)網(wǎng)電視的發(fā)展歷程及互聯(lián)網(wǎng)電視業(yè)務(wù)的運(yùn)營模式；進(jìn)而分析互聯(lián)網(wǎng)電視用戶需求與滿意度。探討互聯(lián)網(wǎng)背景下電視媒體融合發(fā)展的現(xiàn)狀及趨勢，并剖析基于受眾滿意度的互聯(lián)網(wǎng)電視產(chǎn)品運(yùn)營現(xiàn)狀。在借鑒國外互聯(lián)網(wǎng)電視媒體發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗和國內(nèi)優(yōu)秀…

本書旨在對我國民法與商法的關(guān)系作深入分析與研究，希望為我國民法典的實踐及以后民法、商法關(guān)系的處理提供理論參考，從□□演進(jìn)、性質(zhì)、調(diào)整對象、法律規(guī)范特點、主導(dǎo)價值、主體以及若干具體制度等七個方面對商法與民法作了比較，指出兩者具有重大區(qū)別；結(jié)合我國商法與民法關(guān)系的不同觀點，對“…

本書以金融體系為基礎(chǔ)，將選取金融體系的三個主要維度——金融結(jié)構(gòu)、金融效率、金融規(guī)模為研究對象，分別從理論和實證兩個方面探討其與實體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響關(guān)系，并采用省際面板數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的實證分析。在對金融結(jié)構(gòu)、金融效率和金融規(guī)模與實體經(jīng)濟(jì)研究的基礎(chǔ)上，分析金融體系與實體經(jīng)濟(jì)的動態(tài)關(guān)…

本書從數(shù)字媒體的內(nèi)涵入手，對數(shù)字媒體加以理論概述；進(jìn)而從產(chǎn)品服務(wù)角度詳述數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)鏈的基本構(gòu)造，分析數(shù)字媒體信息服務(wù)模式與服務(wù)質(zhì)量；強(qiáng)調(diào)出版技術(shù)創(chuàng)新的重大意義，剖析數(shù)字媒體技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)、外部影響因素和技術(shù)創(chuàng)新的模式以及趨勢；在此基礎(chǔ)上，選擇國內(nèi)傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型融合成功的《錢江…

本書圍繞“實用軟裝設(shè)計研究”，在內(nèi)容編排上共設(shè)置五章，第一章是軟裝設(shè)計與元素，內(nèi)容包含軟裝設(shè)計與軟裝設(shè)計元素、軟裝設(shè)計元素的內(nèi)容與功能；第二章探討軟裝設(shè)計的美學(xué)原則與色彩，內(nèi)容涵蓋軟裝設(shè)計的美學(xué)原則、軟裝設(shè)計元素與色彩；第三章探索實用軟裝設(shè)計風(fēng)格，內(nèi)容涵蓋軟裝設(shè)計新中式風(fēng)格…

中小學(xué)階段的學(xué)生由于生理與心理發(fā)育尚不成熟，且世界觀、人生觀和價值觀正處在構(gòu)建之中，因此很容易受到外界環(huán)境的影響。在學(xué)生的成長環(huán)境中存在各種各樣的思想與價值觀，健康、正確的價值觀自然能對青少年的成長與發(fā)展起到促進(jìn)作用，但少部分不健康、消極的價值觀則容易對青少年的成長造成不良…

本書共分為八章。第一章是緒論部分，簡單梳理了目前國內(nèi)外關(guān)于人工智能倫理問題的相關(guān)研究，確定了本書的研究目的、研究思路與研究方法。第二章主要介紹了人工智能的發(fā)展歷史以及五種主要應(yīng)用類型，同時從經(jīng)濟(jì)、文化道德與社會生活三個方面闡述了人工智能對人類的影響。第三章簡單介紹了人工智能…

本書力圖解決的問題聚焦于“鑒于表面/深層扮演的不可避免性，酒店的服務(wù)型組織該做些什么來確保表面/深層策略產(chǎn)生預(yù)期的性能？”這也是本書的關(guān)鍵性研究動機(jī)。在此基礎(chǔ)上，本書對情緒勞動的前因變量的相關(guān)研究做了系統(tǒng)的梳理，總結(jié)了三個層面的前因變量，即個體自身因素、組織層面因素、情景層面…

本書屬于雕塑藝術(shù)相關(guān)方面的著作，內(nèi)容由中國木雕藝術(shù)概述、中國木雕藝術(shù)的多維度分析、中國當(dāng)代木雕藝術(shù)的緣起、中國當(dāng)代木雕藝術(shù)的多樣化表達(dá)、中國當(dāng)代木雕藝術(shù)的創(chuàng)作、木雕藝術(shù)在室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用、木雕藝術(shù)在文化旅游中的應(yīng)用等內(nèi)容組成。全書以木雕藝術(shù)為研究對象，對中國的木雕藝術(shù)進(jìn)行了…

本書共分為十二卷，包括醒、情、峭、靈、素、景、韻、奇、崎、豪、法、倩十二集。內(nèi)容主要闡明涵養(yǎng)心性及處世之首，表現(xiàn)了隱逸文人淡泊名利，樂處山林的陶然超脫之情，文字清雅，格調(diào)超拔，論事析理，獨中肯綮，為明代清言的代表作之一。…

本書包含《孫子兵法》《三十六計》兩部�！秾O子兵法》分為計篇第—、作戰(zhàn)篇第二、謀攻篇第三、形篇第四、勢篇第五、虛實篇第六等；《三十六計》分為瞞天過海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞、趁火打劫、聲東擊西等�！�

本書內(nèi)容包括茶的本源、制茶器具、茶的采制、煮茶方法、茶史資料、唐代茶葉產(chǎn)地等，是對茶文化的很好的概括和總結(jié)。…

本書共六部分，內(nèi)容包括：引言、工作進(jìn)展概述、園區(qū)標(biāo)準(zhǔn)年際達(dá)標(biāo)情況、國家生態(tài)工業(yè)示范園區(qū)特色總結(jié)、綠色低碳發(fā)展水平評估、綠色低碳實施路徑�！�

跨文化溝通是不同文化背景的人相互交流的過程，不同的文化在語言、習(xí)俗、文化心理等方面都有巨大的差異。本書從英語思維的角度對跨文化溝通能力的培養(yǎng)進(jìn)行探討，主要從文化與思維，文化與溝通，英語思維，語言在跨文化溝通中的作用以及跨文化溝通的能力培養(yǎng)等幾個方面介紹，系統(tǒng)地討論了英語思維…

本書從多維度的視角對英語教育教學(xué)進(jìn)行了闡釋，針對英語學(xué)科教育與核心素養(yǎng)研究，對英語學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵、目標(biāo)、內(nèi)容做了分析介紹，又基于英語學(xué)科教育與學(xué)生思維能力方面研究，分析了英語學(xué)習(xí)與學(xué)生思維能力發(fā)展的關(guān)系及英語學(xué)科內(nèi)容促進(jìn)學(xué)生思維能力發(fā)展的途徑，并提出促進(jìn)學(xué)生思維能力發(fā)展…

本書共分為三個篇章，即基礎(chǔ)理論篇、教學(xué)實踐篇、藝術(shù)傳承篇。第一篇章主要是挖掘中國民族民間舞蹈起源、概念、分類、特性、舞種、要素、音樂特征、服飾道具以及舞臺表演等理論性知識，為中國民族民間舞蹈教學(xué)實踐奠定堅實的基礎(chǔ)；第二篇章主要是從實際教學(xué)出發(fā)，闡述中國民族民間舞蹈進(jìn)高校課堂…

《霧都孤兒（漢英對照）/讀名著·學(xué)英語》是英國作家查爾斯·狄更斯的一部偉大的社會批判小說，以霧都倫敦為背景，以孤兒奧利弗為主人公，講述了一個孤兒的身世之謎及悲慘遭遇。奧利弗在孤兒院長大，經(jīng)歷了學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窟，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無數(shù)艱辛，終…