本書采用系統(tǒng)、生態(tài)的觀點,運用社區(qū)心理學中的理論框架,針對留守兒童的生活環(huán)境、價值觀念、人際交往、情緒情感等方面,從宏觀到微觀、從消極到積極、從理論分析到實踐應對,介紹了留守兒童在成長過程中面臨的挑戰(zhàn)、可能遇到的一些問題,并從家庭、學校和社區(qū)的角度提出了預防以及應對的建議和…
本書從基礎(chǔ)知識和基本技巧出發(fā),循序漸進地學習音樂知識和掌握巴松基本演奏技法。全書由入門知識、基礎(chǔ)練習、音階練習、練習曲、樂曲、重奏曲六章構(gòu)成!
本書主要由初步了解吉他、初識吉他、與學習吉他相關(guān)的音樂知識、基本練習以及彈唱曲目五章構(gòu)成,旨在指導零基礎(chǔ)的學習者認識、了解和使用民謠吉他!
本書從單音開始由淺入深、循序漸進地學習音樂知識和掌握小號基本演奏技法。內(nèi)容包括小號基礎(chǔ)知識、常用基本樂理知識、基本功日常練習、中外樂曲選等!
該書是系列之一《零基礎(chǔ)學電子琴》,本書共分為16個單元,從介紹電子琴的種類、構(gòu)造、基本使用方法、音色選擇等開始,循序漸進地講解了電子琴彈奏的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技法。每個單元還安排了適當?shù)木毩暻、樂曲及各種音樂知識介紹,使初學者能全方位地學習、了解電子琴,學習更多更全的音樂知識。…
崔華編著的《零基礎(chǔ)學單簧管(附光盤)》主要是為初學者,特別是兒童業(yè)余愛好者以及青少年所編寫的實用性基礎(chǔ)教材。內(nèi)容從單音開始由淺入深、循序漸近地講解了單簧管吹奏基礎(chǔ)知識和吹奏技法。為了提高初學者的積極性,本書的每個章節(jié)都是由練習曲和樂曲組成,同時還選編了部分重奏樂曲,使教師和…
《路》原是為琵琶與鋼琴而作,完成于1996年初,同年5月首演于日本東京,后改為小提琴與鋼琴的版本在韓國嶺南靠前現(xiàn)代音樂節(jié)上首演。樂曲的構(gòu)思來自于屈原《離騷》中的詩句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。樂曲表達了作者對屈原偉大人格力量的敬仰,并以此自勵!
本書圖文并茂, 闡述了音樂理論家、翻譯家、教育家繆天瑞先生80多年的音樂學術(shù)研究歷程。繆天瑞先生翻譯了20世紀中國音樂專業(yè)教育的第一批教科書!
該書收錄的鋼琴小品都是郎朗很喜愛的曲目, 可以說是啟迪郎朗踏上彈琴之路, 伴隨他走向世界舞臺的優(yōu)秀作品。內(nèi)容包括: A小調(diào)音樂小品“致愛麗絲” ; C 大調(diào)前奏曲 ; 紡織歌 ; 啟程 ; 致春天 ; 狂熱的騎士等!
本書分九章,具體內(nèi)容有“長號簡介與保養(yǎng)”“演奏長號所需的知識”“長號演奏前的準備”“長號的演奏基礎(chǔ)”“快樂演奏”“練習曲20條”“旋律練習7條”“流行4首”“重奏樂曲構(gòu)成”。九章大致可分為兩個部分,章至第五章為部分,以圖文并茂的形式介紹了長號的構(gòu)造、保養(yǎng)、基本樂理知識及組裝步驟…
《零基礎(chǔ)學五線譜》從實際出發(fā),本著現(xiàn)代、實用的主線,一共劃分了音的名稱、音的長短、節(jié)奏、節(jié)拍、和弦、音程、民族調(diào)式等內(nèi)容。教材對五線譜這一大樂理知識的各個方面作了簡明扼要的表述,并特別針對人們?nèi)菀谆煜膯栴}進行集中講解,提供了相應的知識點練習和視唱曲譜等!
《呂進詩學思想研究(套裝上下冊)》共30萬字左右,是重慶市人文社科重點基地項目“呂進詩學思想研究”的重要成果。由上篇、下篇、附錄3個部分構(gòu)成。上篇題為“發(fā)展歷程”,以呂進先生主要學術(shù)論著為標志,劃分出發(fā)生、成型、拓展、新變等四個階段,依次進行梳理與評價;下篇題為“理論闡釋…
《綠龍駕到》是一本從伊朗引進的兒童繪本,專為3~7歲孩子創(chuàng)作,曾榮獲博洛尼亞國際童書展佳童書獎“新視野”獎。全書用輕松幽默的語言和富有異國風情的插畫,講述了一個關(guān)于信守承諾的故事: 一名說書人把一頭綠龍引到了一個小鎮(zhèn)上,希望它能帶給孩子們快樂?删G龍在小鎮(zhèn)上制造了混亂,…
本書講解古箏基礎(chǔ)知識、樂理知識和演奏技法, 可以從零基礎(chǔ)開始循序漸進地學習演奏這種彈撥樂器。全書以圖示解, 教讀者演奏一些耳熟能詳?shù)那。?/p>
本書分樂理部分、視唱部分和欣賞三部分。內(nèi)容包括: 音、音的高低、音的長短、音的強弱、音樂術(shù)語與常用記號、音程等!
《小學生語文新課標必讀叢書——論語》含政治主張、哲學思想、品德修養(yǎng)、倫理道德和教育原則等各個方面。全書前10篇有9篇以記錄孔子的言論為主,第10篇《鄉(xiāng)黨》記錄了孔子日常的生活、瑣事、態(tài)度;后10篇中有8篇以記錄孔子言論為主,第19篇《子張》記錄的是孔子弟子的言論!墩撜Z》這部書雖然像…
《梁上泉評傳》對梁上泉的創(chuàng)作歷程作了系統(tǒng)梳理,對梁上泉的全部著作做了公正客觀的分析和評論。在評傳的二、三、四、五、六章,久麟對梁上泉的二十多部抒情詩集的創(chuàng)作經(jīng)過、思想內(nèi)容、藝術(shù)特色進行了論述和分析,對其代表作給予了評論;在評傳的七、八、九、十、十一、十二、十三章,是分別對梁…
《零基礎(chǔ)學電子琴》是專門針對初學單排鍵電子琴的兒童或成人編寫的實用書籍!读慊A(chǔ)學電子琴(附光盤)》詳細講解了電子琴的產(chǎn)生歷史以及學習步驟,從和弦、調(diào)性等專業(yè)術(shù)語方面入手,連同基本的樂理知識并插入大量的音階及簡短樂曲練習,將教學功能和電子琴樂曲娛樂功能融為一體,同時附有…
一幅幅美麗的蠟染就是一篇篇內(nèi)容豐富的文章。但若對其紋樣符號沒有一定了解的話,那就是一部天書了。沈鳳霞、符德民、鄒登順編著的《蠟染》將和讀者朋友一起破解天書,幫你讀懂蠟染的豐富內(nèi)涵。 本書不光讓你了解蠟染,還帶你學會如何制作蠟染。閱讀本書,朋友們將知道制作蠟染需要的原料…
本書是李忠勇先生創(chuàng)作的聲樂作品選集, 形式豐富、體裁多樣, 包括男高音獨唱《在春天的川西平原上》、女聲獨唱《鮮花敬獻周總理》、無伴奏合唱《翠竹林邊憶紅軍》、女高音獨唱《銀燕在飛翔》等。這些作品中還有很大一部分是李忠勇先生寫的詞, 且每首歌曲都配有鋼琴伴奏, 具有…
李忠勇先生于1991年初至1995年9月任四川音樂學院院長,還曾任四川音樂學院學報《音樂探索》主編兼音樂研究所所長等職。本書所選的是交響音畫《云嶺寫生》、交響音詩《江吟》兩部極具代表性的兩部作品。其中交響音畫《云嶺寫生》曾獲文化部、廣電部、國家出版總署、中國音協(xié)主辦的1981年全國首屆交…
該書針對留守兒童在成長過程中可能遇到的問題,分類加以指導。全書共包括5篇內(nèi)容,分別是:第一篇,我的學習我做主。主要引導留守兒童養(yǎng)成良好的學習習慣,特別是解決他們在缺乏家長管護的情況下克服學習上不專注、不用心的問題。第二篇,人際交往,心靈的雨露陽光。該篇主要教育留守兒童如何正…
《樂理考前輔導》由趙小平編著,樂理是報考音樂院校一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程,為了幫助考生在短期內(nèi)達到報考音樂院校所應具備的基本應試水平,西安音樂學院視唱練耳教研室根據(jù)近幾年陜西省音樂類專業(yè)聯(lián)考及報考本院的全國考生的實際情況,編寫了這本高考樂理考前輔導教材!稑防砜记拜o導》適合報…
在《留守兒童陽光情緒手冊》中,我們用一些常常發(fā)生在你們身邊的小故事,訴說著你們常見的一些情緒困擾,更列舉了一些緩解或消除這些不良情緒的小方法。例如當你們感到傷心時,不妨試試轉(zhuǎn)移注意力:當你…
在城市迅速發(fā)展的今天,越來越多的父母走出農(nóng)村?焖侔l(fā)展的社會讓他們有了進城發(fā)展的夢想,或是想改變生活現(xiàn)狀,或是想給孩子更好的學習生活條件。當他們投身到、城市務工大軍中時,把你們長期獨自留在家里,或由老人照顧,或由親戚照顧。父母出于無奈,而你們的成長必將遭遇生活…
花季年齡的我們本應該是父母的掌上明珠,每天在父母的懷里撒嬌,享受著無憂無慮的生活。可是我們卻因為父母的外出,無法享受到父母的悉心引導和幫助,使得成長中的我們?nèi)鄙倭烁改傅馁N心關(guān)注和呵護。當我們做錯事的時候,沒有人告訴我們要如何改正;當我們迷茫的時候,沒有人告訴我…
“我們的父母為了生計外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻,但我們卻留在農(nóng)村家里,與父母相伴的時間微乎其微。我們本應該是父母的掌上明珠,可如今卻成了一個特殊的群體——留守兒童。 正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期,我們卻無法享受到父母的引導和…
《新編音樂高考叢書:樂理》從音樂高考之樂理考試的要求及常見問題分析入手,引導學生從基本內(nèi)容、基本練習、重點難點、考試方法分析、綜合練習、高考試題分析等幾個方面循序漸進地進行系統(tǒng)的學習!
《闡釋與創(chuàng)造文藝研究書系》收錄了近十年來在我國人文社會科學類國家級核心期刊《文藝研究》上發(fā)表的一些重要學術(shù)理論文章。其遴選的時間范圍大致在2002-2009年之間。 這部分專題涉及《文藝研究》傳統(tǒng)學術(shù)領(lǐng)域,也是其傳統(tǒng)風格之集中體現(xiàn)。它包括:美學、文藝學、綜合藝術(shù)、造型藝術(shù)及相…