本書堅持以會通中外語言文化、關(guān)注學(xué)科發(fā)展前沿、注重基礎(chǔ)應(yīng)用研究、促進(jìn)人文學(xué)術(shù)交流為宗旨，探討不同語言與文化理論、交流**研究動態(tài)，挖掘語言與文化多元化特征，力求結(jié)合地方文化，聚焦社會熱點，凸顯學(xué)科特色，塑造屬于配自身獨特的生命力和吸引力。 本書收錄的論文理論多元，視角多樣，…

本書為論文集。本論文集為綜合性人文學(xué)術(shù)論文集。作者以會通中外語言文化、關(guān)注學(xué)科發(fā)展前沿、注重基礎(chǔ)應(yīng)用研究為宗旨，組織創(chuàng)作了一系列關(guān)于外國文學(xué)研究、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究、翻譯與跨文化研究、國別與區(qū)域研究、外語教育研究、現(xiàn)代技術(shù)與外語教學(xué)的論文并收納成集。該論文集是語言與文化…

本書所刊載的詩歌作品, 有對故鄉(xiāng), 親人, 母校, 童年的深情回憶和懷念 ; 有對所處地域歷史的高度關(guān)切和思索 ; 有對北方特別是東北黑土地?zé)崆榈闹幐韬唾澝?; 有對人生, 對生活, 對社會的深度思考和關(guān)照。相信會給讀者廣闊的審美空間、強烈的情感震撼和深刻的心靈啟迪! 本詩集所收集的詩作, 是作者…

本書從環(huán)境史角度研究中國的抗日戰(zhàn)爭，主要論述了1938年國民黨軍隊對黃河進(jìn)行的戰(zhàn)略性改道以及其對環(huán)境所產(chǎn)生的影響，“試圖解釋復(fù)雜的歷史進(jìn)程是如何使得中國的環(huán)境成為今天的樣子”。本書共分為七章，作者穆盛博按照時間線索講述了花園口決堤的前因后果以及在這一整個事件中環(huán)境、軍事和普通…

本書以培養(yǎng)卓越語文教師為目標(biāo)，通過系統(tǒng)的教師技藝基本原理、文獻(xiàn)選讀、名師技藝分析，使學(xué)生樹立馬克思主義的科學(xué)教師教育理論觀和實踐觀，為走進(jìn)課堂，具備教師從教的專業(yè)能力打下基礎(chǔ)。此外，本書兼顧中學(xué)語文教學(xué)實踐，使學(xué)生能自如地分析語文教學(xué)面對的困境，從方法論的操作層面適應(yīng)教學(xué)理…

在大數(shù)據(jù)時代，如何利用大數(shù)據(jù)更加智慧地建設(shè)和管理城市值得人們深入思考，本書即是對此問題思考的成果。全書共分六章，包括緒論、國內(nèi)外智慧城市建設(shè)概述、數(shù)據(jù)驅(qū)動與智慧城市、智慧城市體系框架、數(shù)據(jù)驅(qū)動下的智慧城市實施、結(jié)論與建議。本書既注重對基本理論的詳細(xì)闡述，又結(jié)合中國城市的實際…

除了教科書，日本人*的明治維新入門書，日文原版銷量突破300,000冊。 以十二篇講義為基礎(chǔ)整理而成，語言直白，通俗易懂，完整講述從佩里來航到西南戰(zhàn)爭結(jié)束的二十五年間的歷史，全景展示幕末及明治初年的重要人物與重大事件，一本書講透明治維新的來龍去脈。 對明治維新的傳統(tǒng)理解是作為勝利者一…

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本書共包括: 紅蜻蜓運動會 ; 小偷學(xué)校 ; 紅螞蟻和黑螞蟻 ; 嘿喲嘿喲嗡嗡嗡 ; 胡蘿卜地里的小豬 ; 沙沙和他的朋友 ; 藍(lán)眼睛 黑眼睛 棕色眼睛 ; 臭桔林的瓢蟲�！�

本書作者從老子的“道”論思想、“德”論思想、樸素辯證法思想、治國理政思想與軍事戰(zhàn)爭思想五個方面梳理了老子的思想體系；擷取了《道德經(jīng)》原文中的一百句名言，從這些名言的字詞句解釋及其思想內(nèi)涵探微等微觀視角，對老子思想進(jìn)行全方位解讀；每句話后面附有一個相關(guān)故事，以幫助讀者更好地理…

　　《當(dāng)代中國文學(xué)發(fā)展趨向的鏡像研究》分為本體篇和創(chuàng)作篇兩部分，通過理性思考的感性表述和對詩人作家具體的作品分析，向讀者展示了文學(xué)應(yīng)該具有的鏡像和發(fā)展趨向�？梢钥闯鲋�者試圖表達(dá)寫作與現(xiàn)實、寫作與存在、寫作與心靈、寫作與作者、寫作與寫作、寫作與文化的聯(lián)系，給讀者提供了關(guān)于文學(xué)…

本書選取了在中國古代歷史上異彩紛呈的女性形象，讓我們從另一個角度去感悟中國古代千年更替，世事變遷，認(rèn)知歷史中的人與事，理解我們生活的時代，構(gòu)畫未來的社會場景。即使在女性地位不斷衰落的歷史過程中，中華女性卻也因參與社會生活而支撐起自身一定的社會地位，在歷史長河中熠熠生輝：流傳…

這是一部散文集，共分八個部分。有作者本人的種種心懷、思緒與感念；有對歷史及當(dāng)代杰出、優(yōu)秀人物的感懷與崇敬之情；有對人生、世間的感悟與希冀；有對各類美的認(rèn)知、理解與欣賞；也有對理想信仰的無限忠貞；更有作者本人一些感悟頗深的心里話。書中作者的深情感慨表達(dá)了作者對生命的感恩和對分…

本書作者在戰(zhàn)爭、種族、政治以及氣候等重要領(lǐng)域, 曾多次促成極端對立的雙方達(dá)成合作, 并在很大程度上至少幫助兩位偉人獲得了諾貝爾和平獎。內(nèi)容包括: 合作越來越必要, 也越來越困難 ; 合作并不總是最好的選擇等。…

　　社會問題是社會學(xué)研究的一個重要領(lǐng)域，通常被概括為社會關(guān)系失調(diào)、反常、病態(tài)以及解組等。諸多學(xué)者對社會問題的研究有著不同的看法。中國社會學(xué)者主要從四個角度來探討社會問題的構(gòu)成�！�

京津冀協(xié)同發(fā)展是我國當(dāng)前一項戰(zhàn)略性的措施，京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略的實施為京津冀職業(yè)教育一體化的實現(xiàn)與發(fā)展提供了前所未有的機遇。高職院校的培養(yǎng)目標(biāo)是具備一定素質(zhì)的技術(shù)技能型專業(yè)人才，實訓(xùn)教育是學(xué)生技能學(xué)習(xí)、鍛煉、考核的重要途徑，實訓(xùn)教育資源的共享和配置對于推動實踐教學(xué)改革與提升人…

本書通過魯迅與親人的生活、魯迅的重要行跡、生命中的波折以及為人旨趣與審美傾向等十多個熟悉又陌生的角度，對魯迅進(jìn)行有理有據(jù)又饒有風(fēng)趣的解讀，呈現(xiàn)出立體豐富的魯迅形象。
本書作者可以說是中國魯迅研究的一個異數(shù)，其行文不拘學(xué)術(shù)套路而能直抵內(nèi)核，能于細(xì)節(jié)中見思想，于眾多研究之上…

江南古鎮(zhèn)街西頭的空地上有一座六十年前蓋的鐵皮棚子，以此為核心聚集了古鎮(zhèn)上的一些老人。他們出身不同，職業(yè)不同，性格不同，文化程度和認(rèn)知能力更不同，因他們都有一顆善良的心，使他們在年老后能經(jīng)常聚在這里回憶過去、談天說地，訴說各自的煩惱，尋求相互間的寬慰和幫助………

這是一本收錄了一百三十二首詩的詩集。其中抒寫了作者對春天的眷戀、對人間四月天的熱愛、對故鄉(xiāng)的贊揚、對景色的描寫和抒情……其中也展現(xiàn)了作者對如何創(chuàng)作詩歌、詩歌未來發(fā)展的看法�！�

鬼狐神怪與人類具有同樣的思想、情感和個性，蒲松齡借著他們的形象，忠實地反映了那個時代和社會的現(xiàn)象；借著他們的口吻，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)了他對人生的憧憬和關(guān)注。這是一本充滿奇異色彩的文學(xué)書，也是一本有深厚意味的哲學(xué)書、歷史書和社會學(xué)史料。許多名篇膾炙人口，被改編成戲劇而成為經(jīng)典。本書是…

“說話”就是說書，在宋代是很普遍很受歡迎的一種大眾娛樂活動�！罢f話人”講故事用的底本就叫話本，明代文人模擬宋元話本而創(chuàng)作的小說也叫擬話本，舉凡人生百態(tài)，遭逢萬端，都可以成為話本的材料來源。本書所收各篇，皆一時名作，分別代表神怪、俠義、戀情、公案等不同主題，保持了話本小說的本…

羅貫中的《三國演義》堪稱一部“人類的戲劇”。他以“寫實”的態(tài)度呈現(xiàn)歷史人物的生動個性，由此，諸葛亮、曹操、劉備、周瑜等，成為人們心目中真正難忘的英雄，使我們對三國舞臺上的群像以及他們清醒奮斗的悲劇意識，認(rèn)識得更深刻。本書是改寫本，以魏蜀吳三方勢力的消長為線索，以簡要而生動的…

本書共計六十余篇散文, 皆是作者兒時在鄉(xiāng)村的所見所感, 涉及村里的好吃的、好玩的, 獨特的植物和父親做裁縫時的一些有趣故事。所配插圖均是作者的書畫老師所畫。該書內(nèi)容包括: 臘八時節(jié) ; 韭菜 ; 望日蓮 ; 秤桿子 ; 鍋包魚 ; 春聯(lián)等。…

本書是一部對明朝末年著名的農(nóng)民起義領(lǐng)袖李自成和其所領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義研究的著作，從勢不可擋、所向披靡的強盛，到建立大順政權(quán)后的瞬間土崩瓦解的原因進(jìn)行了系統(tǒng)的解讀�！�

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本書認(rèn)為人才智能的提高和應(yīng)用, 主要在以下方面, 比如個人或企業(yè)之間的多種關(guān)系模式 ; 個人及企業(yè)的完整生命周期 —— 比目前所謂的4個階段: 孕育/創(chuàng)業(yè)、成長、成熟、衰退 (消亡) , 新創(chuàng)為更全面深入的7個階段。主要內(nèi)容包括: 人才智能: 智慧與能力 ; 人才智能的超能量 ; 人才智能的管理與進(jìn)化等…

　　《中國特色合憲性審查的邏輯、規(guī)范與經(jīng)驗/學(xué)者文庫》以合憲性審查工作實際進(jìn)程中遇到的理論與實踐問題為出發(fā)點，以合憲性審查的憲制邏輯、規(guī)范建設(shè)和實際經(jīng)驗為研究對象，旨在為積極推進(jìn)合憲性審查工作探索出體現(xiàn)中國憲制特色的發(fā)展路徑�！�

本書從變教為學(xué)的理念起源、現(xiàn)實背景與實施價值等方面入手, 闡述變教為學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的地位 ; 從突出本質(zhì)、實現(xiàn)關(guān)聯(lián)、滲透文化的角度剖析變教為學(xué)的核心思想, 再從核心素養(yǎng)和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的角度分析它們間的相互關(guān)系, 從數(shù)學(xué)的四大領(lǐng)域出發(fā)結(jié)合具體的教學(xué)案例, 進(jìn)行深入解讀, 將實施過程中一些…

本書主要收集了北京師范大學(xué)燕化附屬中學(xué)畢業(yè)生的成長故事, 講述學(xué)生在學(xué)校成長的點點滴滴。孩子們的這些文章, 從一個側(cè)面反映了學(xué)校在“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題上的一些做法。本書作者認(rèn)為學(xué)校的真正主人是學(xué)生, 學(xué)生喜歡的學(xué)校才是好學(xué)校�！�

籃球運動一直是小學(xué)生喜愛的內(nèi)容。為了更好地開展籃球教學(xué), 研究團隊創(chuàng)編了大量籃球游戲。本書匯集了團隊成員100例游戲案例, 進(jìn)一步拓展思路, 創(chuàng)編新型籃球游戲, 豐富了籃球教學(xué)內(nèi)容, 并通過教學(xué)實踐取得了較好的效果�！�