本書主要從人文素養(yǎng)的內(nèi)涵、人文素養(yǎng)的價(jià)值與功能、師范生人文素養(yǎng)的訴求、師范生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)與提升幾個(gè)方面做詳細(xì)論述。在對(duì)人文素養(yǎng)做全面解讀的基礎(chǔ)上, 分析人文素養(yǎng)的對(duì)個(gè)體和社會(huì)的價(jià)值與功能, 提出新時(shí)代對(duì)于師范生人文素養(yǎng)方面的要求, 針對(duì)師范生人文素養(yǎng)現(xiàn)狀及不足, 從不同角度提出師…

本文為青春文學(xué)題材長(zhǎng)篇小說。林折夏和遲曜是一對(duì)青梅竹馬的歡喜冤家，在吵吵鬧鬧間陪伴對(duì)方一起長(zhǎng)大。小時(shí)候的遲曜是個(gè)病秧子，被林折夏列為自己的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，長(zhǎng)大后二人考入同一所高中，林折夏驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的“病弱”竹馬已經(jīng)成長(zhǎng)為學(xué)校風(fēng)云人物。在遲曜的鼓勵(lì)下，林折夏變得更加勇敢，不…

數(shù)字化時(shí)代的到來，使當(dāng)代高校思想政治教育面臨改革與創(chuàng)新的重大任務(wù)。本書通過把網(wǎng)絡(luò)馬克思主義教育與現(xiàn)實(shí)思想政治教育相結(jié)合、數(shù)據(jù)思維與傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合、數(shù)字技術(shù)與人文精神相結(jié)合、情境認(rèn)知與泛在教育相結(jié)合,挖掘思想政治教育的客體需求，優(yōu)化思想政治教育的教學(xué)資源，構(gòu)筑思想政治教育的實(shí)…

本書河北省教育 廳青年拔尖人才項(xiàng)目”共同富裕的正義倫理價(jià)值研究--基于馬克思正義論研究的理論視角”(BJS2023016)的最終研究成果。以共同富裕為主要研究對(duì)象，以《資本論》為理論載體，通過馬克思對(duì)資本邏輯驅(qū)動(dòng)下資本主義生產(chǎn)所凸顯的非正義問題的揭示和批判，提煉和總結(jié)馬克思批判…

本書就以清代蒙古朝貢法律制度為研究人口與論證實(shí)例，圍繞該制度是如何在清廷中央與蒙古地方諸部的互動(dòng)中馭勢(shì)而治的法律制度史，著眼于闡釋該制度的建立原因、梳理該制度的發(fā)展過程、評(píng)述該制度的主要內(nèi)容、分析該制度的實(shí)施狀況、檢視該制度的功效發(fā)揮等多個(gè)方面，系統(tǒng)化、全方位地展現(xiàn)清代蒙古…

本書分為六章，內(nèi)容包括：緒論、耕地土壤立地條件與農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施、耕地地力調(diào)查評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方法、區(qū)域耕地資源可持續(xù)利用評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建、區(qū)域耕地資源保護(hù)和利用的對(duì)策、新型城鎮(zhèn)化背景下區(qū)域耕地資源可持續(xù)利用展望。…

本書分為10章，內(nèi)容包括：個(gè)體、對(duì)象世界、接受、對(duì)象關(guān)系、選擇、指向的屬性、社會(huì)關(guān)系的困境及其消解、道德與價(jià)值、美與自由、超我。具體內(nèi)容的包括：個(gè)體的視角；自我的產(chǎn)生；自我的矛盾；原始自然；人化自然；能動(dòng)的自然(他人)；虛擬自然等�！�

本書集中反映了作者多年來在紫薯花青素的提取方法優(yōu)化與特性研究、紫薯產(chǎn)品的配方與工藝優(yōu)化研究、分子互作對(duì)紫薯產(chǎn)品品質(zhì)影響研
究的最新成果和數(shù)據(jù)，主要涉及紫薯花青素的最佳提取條件、紫薯共混面團(tuán)的質(zhì)構(gòu)特性和流變特性、紫薯產(chǎn)品的質(zhì)構(gòu)特性、感官特性和應(yīng)
用特性的表征以及紫薯粉…

本書以社會(huì)保障權(quán)的一般理論為出發(fā)點(diǎn)，通過對(duì)國(guó)際社會(huì)保障標(biāo)準(zhǔn)對(duì)社會(huì)保障權(quán)的保護(hù)歷程、法律框架、基本內(nèi)容、面臨挑戰(zhàn)以及未來的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行分析，探索當(dāng)前國(guó)際社會(huì)保障領(lǐng)域存在的社會(huì)保障覆蓋面不足、社會(huì)保障私有化等各種問題的根源以及實(shí)現(xiàn)人人享有社會(huì)保障的對(duì)策。通過比較我國(guó)社會(huì)保障權(quán)�！�

詩歌作為人類最古老的藝術(shù)形式之一，自古以來就具有很高的文化價(jià)值。中日兩國(guó)同屬東亞文化圈，古典詩歌在兩國(guó)間有著許多共性，同時(shí)也各具特色。本書圍繞中日古典詩歌總覽、詩歌與敘事的關(guān)聯(lián)性、《詩經(jīng)》與《萬葉集》敘事結(jié)構(gòu)與敘事空間的共性與差異性等方面展開研究，旨在深入挖掘兩國(guó)詩歌的獨(dú)特…

全書共分為八章，內(nèi)容包括：外宣翻譯概述、跨文化視角下外宣翻譯的理論指導(dǎo)、跨文化視角下外宣翻譯的語言差異、跨文化視角下外宣翻譯的文化對(duì)比、跨文化視角下外宣翻譯的基本原則、跨文化視角下外宣翻譯的主要策略等。…

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本書力圖還原黃金部隊(duì)40年光輝歷程，在立足原三總隊(duì)、十二支隊(duì)的資料基礎(chǔ)上，克服疫情影響，走訪自然綜合調(diào)查指揮中心(原黃金指揮部)、西寧中心(原黃金六支隊(duì))、廊坊中心(原二總隊(duì))，并通過網(wǎng)絡(luò)收集哈爾濱中心(原黃金一總隊(duì))、呼和浩特中心(原黃金二支隊(duì))、�？谥行�(原黃金九支隊(duì))等各師團(tuán)級(jí)單位…

本書姚博士將東北亞置于人類同時(shí)期歷史演進(jìn)的總體格局中，視明朝為東西方先進(jìn)與落后換位的起點(diǎn)和東北亞歷史發(fā)展的拐點(diǎn)，決定了明季以還古代東北亞盛衰命運(yùn)的看法，是東洋史研究觀的一種新陳代謝，這種更新歷史認(rèn)識(shí)的精神應(yīng)予肯定。此外，下述方面也體現(xiàn)了他的個(gè)人思考和觀點(diǎn)，值得品讀玩味：孔儒…

本書以大理州的鄉(xiāng)村治理為研究目標(biāo)，分析了大理州鄉(xiāng)村治理所面臨的主要問題，并提出了鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化的提升策略。本書第一章為我國(guó)鄉(xiāng)村治理的背景與實(shí)踐，回顧了我國(guó)鄉(xiāng)村治理的時(shí)代背景、發(fā)展歷程和具體問題；第二章對(duì)推進(jìn)鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)進(jìn)行了分析，厘清了鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化的基本思路；第三…

奇跡真的存在。 不要害怕，不要哭喊。 疾病和傷痛都不存在，連失去的四肢都復(fù)蘇了，這里是奇跡的樂園——喬丹鎮(zhèn)。 因?yàn)閾?dān)心遲遲未歸的助手而進(jìn)入喬丹鎮(zhèn)調(diào)查的偵探大塒，接連遭遇了可疑的死亡。對(duì)于相信奇跡的人們，以邏輯為武器的名偵探能否戰(zhàn)勝狂熱信徒的集體妄想？…

本書采用規(guī)范分析、比較分析、歷史分析、跨學(xué)科分析等研究方法, 研究全球金融治理體系的演進(jìn)及存在的問題, 分析金磚開發(fā)銀行的治理結(jié)構(gòu)和貸款制度建設(shè), 闡明金磚開發(fā)銀行建設(shè)對(duì)全球金融治理體系變革的影響。…

本書在搜集整理大量電影案例的基礎(chǔ)上，從電影敘事的基礎(chǔ)特性出發(fā)，以電影藝術(shù)構(gòu)造的手段的構(gòu)成、形態(tài)、風(fēng)格、策略等角度為觀察視角，對(duì)電影敘事的概念、電影敘事的要素，以及電影敘事的具體修辭手法，展開探討并深入研究，作者通過理論闡述與電影文本分析相結(jié)合的方法，實(shí)現(xiàn)幫助讀者建立對(duì)電影藝…

本書由產(chǎn)教融合概述、高校人才培養(yǎng)闡釋、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)的理論淵源、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)的利益剖析、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)框架、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建路徑七部分構(gòu)成�！�

本書主要內(nèi)容包括：我國(guó)社會(huì)保障制度溯源與制度變遷、國(guó)內(nèi)外關(guān)于社會(huì)保障的研究、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)保障道路、共同富裕的理論演進(jìn)、學(xué)理闡釋與政策實(shí)踐、社會(huì)保障制度高質(zhì)量發(fā)展對(duì)于共同富裕的價(jià)值理路、共同富裕目標(biāo)下社會(huì)保障制度高質(zhì)量發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)、共同富裕目標(biāo)下社會(huì)保障制度高質(zhì)量發(fā)展…

如果你常有以下癥狀：苛求完美、拖延和缺乏行動(dòng)力、容易因他人評(píng)價(jià)陷入情緒內(nèi)耗，那么，你有可能處在自己都未察覺的全能自戀之中。 全能自戀的對(duì)立面不是不自戀，而是活在關(guān)系中。不只是與他人的關(guān)系，更是與自己、與具體事物、與世界建立深度關(guān)系。這意味著持續(xù)的專注和投入；需要放下自戀想象…

廣東省2021年度教育科學(xué)規(guī)劃課題：基于多媒體認(rèn)知理論的高校體育課項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式研究廣東省教育廳2020年度省級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目：基于SPOC的高校體育課項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式研究…

本書共三篇：文化生產(chǎn)之路：“傳統(tǒng)”經(jīng)由產(chǎn)業(yè)而再生；文化傳播之變：“傳統(tǒng)”經(jīng)由媒介而再現(xiàn)；文化消費(fèi)之維：“傳統(tǒng)”經(jīng)由消費(fèi)而被認(rèn)同。主要內(nèi)容包括：產(chǎn)業(yè)融合：“IP”模式與傳統(tǒng)文化的產(chǎn)業(yè)活化；從文化資源到文化IP的四種類型實(shí)踐等。…

本書共分七章，主要內(nèi)容包括：總論；數(shù)字經(jīng)濟(jì)大環(huán)境與中國(guó)數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展；數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的浙江省數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展；數(shù)字經(jīng)濟(jì)下浙江省高層次數(shù)字產(chǎn)業(yè)人才需求；數(shù)字經(jīng)濟(jì)下浙江省高層次數(shù)字產(chǎn)業(yè)人才結(jié)構(gòu)調(diào)整策略；數(shù)字經(jīng)濟(jì)下浙江省高層次數(shù)字產(chǎn)業(yè)人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化實(shí)踐等�！�

本書首先對(duì)生態(tài)文學(xué)進(jìn)行了概述，接著對(duì)蕾切爾卡林的生平進(jìn)行概述，在此基礎(chǔ)上對(duì)其生態(tài)文學(xué)作品進(jìn)行概述。之后，對(duì)蕾切爾卡森生態(tài)思想形成的背景進(jìn)行了分析，結(jié)合其作品對(duì)作品中的生態(tài)哲學(xué)思想、敘事進(jìn)行研究。最后，對(duì)蕾切爾卡森生態(tài)文學(xué)作品的當(dāng)代價(jià)值進(jìn)行了闡釋。…

云南省第二批重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院建設(shè)單位經(jīng)費(fèi)資助。該著立足于深入貫徹習(xí)近平總書記“3-18” 座談會(huì)精神和中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》，中央宣傳部、《新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》等文件的要求,結(jié)合大理大學(xué)…

書稿為師生之間的故事集。故事是學(xué)校歷史記憶和生活空間，故事是學(xué)校的文化圖騰和靈魂4氣韻。本書分為如下四個(gè)篇章:第一篇:溪畔.仰賢追溯學(xué)校與秋白先生的淵源，仰先賢之精神山水，傳承先生之風(fēng)，傳遞古老信仰，書瀉不變情懷。第二 _篇:溪畔,成長(zhǎng)分享校園的主人一江南燕， 他們?cè)谛�園里拔節(jié)生長(zhǎng)…

本書主要理論指導(dǎo)為構(gòu)建主義、認(rèn)知主義等相關(guān)學(xué)，通過對(duì)比傳統(tǒng)教學(xué)法和混合式教學(xué)法在研究生羽學(xué)中學(xué)生的學(xué)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果所獲得的量化和質(zhì)性數(shù)行分析、歸納和對(duì)照，探析研究生羽學(xué)中混合式教學(xué)實(shí)施現(xiàn)狀，厘清影響實(shí)施效果的內(nèi)在因素和外在因素，為研究生羽毛球混合式教學(xué)一步發(fā)展提出建議，以期對(duì)…

本書以馬克思不同時(shí)期代表著作所組成的經(jīng)典文本群為基礎(chǔ), 聯(lián)系西方哲學(xué)史中的交往思想, 總結(jié)馬克思自己的交往理論, 然后結(jié)合馬克思交往理論對(duì)當(dāng)下文學(xué)批評(píng)的啟示, 與文學(xué)理論中的文學(xué)交往、文學(xué)對(duì)話等觀點(diǎn)進(jìn)行比較, 揭示馬克思交往理論對(duì)文學(xué)領(lǐng)域的獨(dú)特貢獻(xiàn)。研究主體分為四章, 具體如下: 第一章…

本書首先對(duì)我國(guó)高校英語教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行深入的梳理與分析，揭示了高校英語教學(xué)在內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)體系等方面存在的問題，進(jìn)而引出職業(yè)導(dǎo)向的教學(xué)理念，詳細(xì)闡述了職業(yè)導(dǎo)向的理論基礎(chǔ)及其在高等教育中的重要作用。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討了如何基于職業(yè)導(dǎo)向?qū)Ω咝Ｓ⒄Z教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革，并提出了一系…