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基于職業(yè)導(dǎo)向的高校英語(yǔ)教學(xué)改革策略研究

基于職業(yè)導(dǎo)向的高校英語(yǔ)教學(xué)改革策略研究

作者:堵楠楠
出版社:九州出版社出版時(shí)間:2023-09-01
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 179
本類榜單:外語(yǔ)銷量榜
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基于職業(yè)導(dǎo)向的高校英語(yǔ)教學(xué)改革策略研究 版權(quán)信息

基于職業(yè)導(dǎo)向的高校英語(yǔ)教學(xué)改革策略研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書首先對(duì)我國(guó)高校英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行深入的梳理與分析,揭示了高校英語(yǔ)教學(xué)在內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)體系等方面存在的問題,進(jìn)而引出職業(yè)導(dǎo)向的教學(xué)理念,詳細(xì)闡述了職業(yè)導(dǎo)向的理論基礎(chǔ)及其在高等教育中的重要作用。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探討了如何基于職業(yè)導(dǎo)向?qū)Ω咝S⒄Z(yǔ)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革,并提出了一系列教學(xué)方法的改革策略,力圖為實(shí)踐提供參考。對(duì)于評(píng)價(jià)體系的改革,本書也進(jìn)行了深入的剖析,并為高校英語(yǔ)教師的角色轉(zhuǎn)變提供了具體的路徑。在未來視角的討論中,本書探討了信息技術(shù)在職業(yè)導(dǎo)向高校英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用,如何培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力,以及校企合作帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)等問題。

基于職業(yè)導(dǎo)向的高校英語(yǔ)教學(xué)改革策略研究 目錄

**章引言 **節(jié)研究背景 第二節(jié)研究的目的與意義 第三節(jié)研究方法與結(jié)構(gòu) 第二章高校英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀 **節(jié)高校英語(yǔ)教學(xué)概述 第二節(jié)全球視角下的高校英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀 第三節(jié)我國(guó)高校英語(yǔ)教學(xué)存在的問題與挑戰(zhàn) 第三章職業(yè)導(dǎo)向的含義與價(jià)值 **節(jié)職業(yè)導(dǎo)向的定義與理論基礎(chǔ) 第二節(jié)職業(yè)導(dǎo)向在高等教育中的作用 第三節(jié)職業(yè)導(dǎo)向與英語(yǔ)教學(xué)的關(guān)系研究 第四章基于職業(yè)導(dǎo)向的高校英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容改革策略 **節(jié)教學(xué)內(nèi)容改革的理論與需求分析 第二節(jié)基于職業(yè)導(dǎo)向的教學(xué)內(nèi)容改革策略 ……
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基于職業(yè)導(dǎo)向的高校英語(yǔ)教學(xué)改革策略研究 作者簡(jiǎn)介

堵楠楠,碩士研究生,畢業(yè)于南京師范大學(xué),南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)教師。公開發(fā)表《基于人工智能的VR教學(xué)在高校英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用》《“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下地方高校英語(yǔ)教師信息化教學(xué)分析》《近十年國(guó)內(nèi)二語(yǔ)詞匯習(xí)得研究回顧》等學(xué)術(shù)論文十四篇,作為第一主編出版專著《現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)理論實(shí)踐與跨文化研究》。主持市廳級(jí)課題兩項(xiàng),校級(jí)教改重點(diǎn)課題一項(xiàng),校青年基金課題一項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生參加“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽,江蘇省MyET“鼎傲杯”高校大學(xué)生英語(yǔ)互聯(lián)網(wǎng)聽說大賽總決賽,“外教社詞達(dá)人杯”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)詞匯能力大賽等比賽,榮獲一、二、三等獎(jiǎng),并被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。江蘇省高校微課教學(xué)比賽榮獲省一等獎(jiǎng),全國(guó)高校外語(yǔ)微課大賽榮獲省三等獎(jiǎng)。

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