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本書是一套適合學齡前兒童和低年級小學生使用的數(shù)學童話故事書。學習數(shù)學需要的是數(shù)學思維能力，講究的是方法和技巧。如果靠一味地背誦數(shù)學原理來學習數(shù)學，很快你的孩子就會失去學習的興趣，甚至開始厭惡學習數(shù)學。本書以小學階段教科書內(nèi)容為中心，把數(shù)學知識和原理巧妙地融入到有趣的…
本書主要內(nèi)容包括: 守信的熊貓尼尼、咪咪找工作、不守承諾的泰泰。…
悠悠五千年,承載著中華民族源遠流長的歷史文化，從遠古走到現(xiàn)代,從蒙昧走向文明,我們的祖先憑借非凡的智慧和辛勤的汗水走過了一條不尋常的道路,鑄成了燦爛的現(xiàn)代文明。 《少年趣味讀歷史》向讀者展示出華夏王朝的興衰更替和金戈鐵馬的雄渾豪邁。在保證歷史完整與延續(xù)的基礎上，生動再現(xiàn)中華五千…
本書是記錄作者對于藝術(文學) 與生命關系思考的隨筆的合集。藝術家在表現(xiàn)人、塑造人的過程中，經(jīng)常要面對死亡這一藝術創(chuàng)作中最基本的主題，會描寫死、表現(xiàn)死,探索死亡的意義。作者的思考也是圍繞著藝術與死、死亡的藝術過程、死亡的藝術意義、作為生命體驗的死亡以及藝術家的自殺展開的，同時作…
歷史不是隔斷的，而是緊密聯(lián)系起來的。 本書介紹了1982年2月8日國務院公布的中國二十四個歷史文化名城的概況、歷史沿革、文化發(fā)展、與之相關的詩詞歌賦以及相對應的代表性詩人名家。 二十四座古城，就是24位文化巨人，不僅底蘊深厚，也經(jīng)歷了眾多重大事件而名存青史，熠熠生輝。它們的存在讓人們…
第一，導論，概述了本著作的研究背景、意義、研究方法、研究內(nèi)容、研究方法和主要創(chuàng)新等。第二，文獻綜述：國內(nèi)外研究動態(tài)及已有研究評析。第三，現(xiàn)狀把握：水產(chǎn)品追溯體系實施現(xiàn)狀、特征與問題的描述分析。第四，理論分析：基于產(chǎn)業(yè)鏈視角和協(xié)同理論，構建“追溯體系+產(chǎn)業(yè)組織”協(xié)同的理論分析…
索爾茲伯里的約翰是12世紀英格蘭有名的教會知識分子，創(chuàng)作了《論政府原理》《邏輯論》等多部作品，并留下眾多書信。本書以12世紀的西歐社會為背景，通過對約翰作品和與中世紀歷史、思想文化相關文獻的探究，梳理約翰的政治思想。約翰在其對人性認識的基礎上，批判了廷臣不適度的活動，期望廷臣能…
本書是對思想政治教育專題的研究，主要包含思想政治教育本質(zhì)、思想政治教育的文化意蘊、思想政治教育的吸引力、思想政治教育與社會主義核心價值觀、思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)等11個方面的內(nèi)容。通過對思想政治教育本質(zhì)深刻詮釋、思想政治教育的文化意蘊全面解讀、思想政治教育吸引力的探討等，積極…
本書涉及的園林有蘇州市區(qū)的拙政園、留園、獅子林、網(wǎng)師園、滄浪亭、耦園、怡園、環(huán)秀山莊、藝圃、可園、北半園、聽楓園、曲園、五峰園；有木瀆古鎮(zhèn)的羨園、天平山莊、榜眼府、飲虹山房等；涉及人物近七十人，這些人物身份迥異，但都和相關園林有著千絲萬縷的關系。…
本書以湖北省某市社區(qū)矯正對象為被試，從相對剝奪感理論的視角開展了九個實證研究，主要分為三部分。第一部分設置三個實證研究，自編了相對剝奪感問卷，并調(diào)查了社區(qū)矯正對象相對剝奪感的現(xiàn)狀、特點以及影響因素。第二部分設置二個實證研究，考察社區(qū)矯正對象心理適應的現(xiàn)狀和發(fā)展特點，相對剝奪…
十七歲的喜歡，是心底開出來的花，漫山遍野，無人知曉。十七歲的喜歡，是喧囂里的沉默，不曾聽聞，轟然來襲。很多年以后，再次重逢，黃瀛子問蔣翼：為什么出國沒告訴我？而蔣翼同樣有一個問題，他想問：黃瀛子，十七歲那年你喜歡誰？…
這是一部關于數(shù)字經(jīng)濟及數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)研究的專著。 本書論述了數(shù)字經(jīng)濟的定義，數(shù)字經(jīng)濟的特殊規(guī)律（梅特卡夫定律、摩爾定律、達維多定律、科斯定律）；數(shù)字經(jīng)濟的“兩翼”是產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、數(shù)字產(chǎn)業(yè)化；分別從各大產(chǎn)業(yè)的視角論述了農(nóng)業(yè)如何數(shù)字化？工業(yè)如何數(shù)字化？服務業(yè)如何數(shù)字化？以及各行各…
2017年12月17日，由北京聯(lián)合大學、海淀區(qū)委宣傳部聯(lián)合主辦的“三山五園區(qū)域文化認知與傳播”學術研討會暨第四屆北京聯(lián)合大學三山五園研究院學術論壇在京召開。來自北京文物研究所、中國人民大學、北京大學、北京師范大學、北京外國語大學、中央美術學院、廈門大學、天津大學、北京林業(yè)大學、故宮…
本書體裁為小說，故事圍繞關愛青少年健康成長和人民盼望和諧社會的中心思想而逐漸展開。小說寫一位因為被洪水重走而被救的嬰兒玉蓮，被培養(yǎng)成一位 的大學畢業(yè)生。畢業(yè)后的她為報恩毅然決然放棄眾多 邀請，甘愿到尚是窮山村的老家擔任駐村 書記。老家的貧困牽絆著她，她要為家鄉(xiāng)的脫貧致富貢獻自…
財務管理是一個單位的重要基礎性工作，單位的一切活動無不通過財務開支體現(xiàn)出來。近幾年，隨著財政體制改革的不斷深入，財務管理工作的要求越來越高、任務越來越重、責任越來越大，財務人員在克服工作困難的同時，積極探索規(guī)范財務管理的方式、方法，做到理論學習與實踐并行，在實踐中不斷總結工…
本書共十章：食品理化檢驗概論、食品理化檢驗的基本知識、食品的物理檢驗、食品一般成分的分析檢驗、食品微生物的污染與控制、食品微生物檢驗的質(zhì)量控制等�！�
本書以現(xiàn)當代書法作為研究方向，緊扣張海等書法家的書法風格展開論述。本書不僅受啟發(fā)于張海先生的理論及演講，也深受張海先生書展的影響，于是便從張海先生的書法藝術審美、創(chuàng)新性以及張海先生的枯筆、行草書和隸書等方面展開，詳細講述了其書法藝術與書法作品并做了進一步分析與總結。又從書法…
數(shù)字化時代的到來，使當代高校思想政治教育面臨改革與創(chuàng)新的重大任務。本書通過把網(wǎng)絡馬克思主義教育與現(xiàn)實思想政治教育相結合、數(shù)據(jù)思維與傳統(tǒng)經(jīng)驗相結合、數(shù)字技術與人文精神相結合、情境認知與泛在教育相結合,挖掘思想政治教育的客體需求，優(yōu)化思想政治教育的教學資源，構筑思想政治教育的實…
這是一部關于1931-1949年間四川消費合作社研究的學術專著。本書運用民國時期的報刊資料和一手檔案，借鑒經(jīng)濟學、政治學、社會學等學科知識，系統(tǒng)考察分析四川消費合作社的歷史背景、法規(guī)體系、治理結構與經(jīng)營管理，同時在此基礎上給予了客觀公正的歷史評價�！�
《思想教育工作中師生成長共同體研究》是一部關于思想教育師生成長共同體研究的學術專著。當代學生的個性、思想、價值取向等方面均呈現(xiàn)出很多新的特征，通過構建思想教育師生成長共同體，樹立共同成長理念，能實現(xiàn)教師職業(yè)素養(yǎng)的提升，又能促進學生綜合素質(zhì)的提升和成長成才。…
本書從立志、成功、思維、性格、學習、補救缺陷、對待挫折、把握機遇、工作方法、擇業(yè)、幸福、愛情、友誼、健康、生命態(tài)度等最受人關注的人生問題著手，精選了享譽全球的近150位大師的精彩文章�！�
本書對絲綢之路上的體育遺存進行了系統(tǒng)研究。全書內(nèi)容包括絲綢之路體育遺存之歷史文字記載與研究成果、絲綢之路體育遺存之不可移動文物、絲綢之路體育遺存之可移動文物、絲綢之路體育遺存之保護等。本書結構合理，條理清晰，內(nèi)容豐富新穎，具有較高的史料價值。…
本書就數(shù)學學科的教學與模式創(chuàng)新來探討, 希望能與數(shù)學教師共勉。內(nèi)容包括: 中學數(shù)學教育的目的 ; 中學數(shù)學教學的原則與方法 ; 中學數(shù)學教學基本技能 ; 中學數(shù)學教學工作 ; 中學數(shù)學實驗探究教學模式的研究等�！�
本書以詩歌的形式將老子的《道德經(jīng)》重新解讀。筆者在《老子》和《道德經(jīng)》的基礎上編著而成。對當時的社會、政治、經(jīng)濟、文化、軍事都進行了釋讀�！�
本書共分十一章，主要內(nèi)容包括：太原市優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化文獻探驪；大同市優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化文獻探驪；陽泉市優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化文獻探犧；長治市優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化文獻探驪；晉城市優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化文獻探驪；朔州市優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化探驪等�！�
如果你常有以下癥狀：苛求完美、拖延和缺乏行動力、容易因他人評價陷入情緒內(nèi)耗，那么，你有可能處在自己都未察覺的全能自戀之中。 全能自戀的對立面不是不自戀，而是活在關系中。不只是與他人的關系，更是與自己、與具體事物、與世界建立深度關系。這意味著持續(xù)的專注和投入；需要放下自戀想象…
