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《中國比較文學百年史》是一部20世紀中國比較文學學術(shù)通史著作，是在作者的《中國比較文學二十年（1980—2000）》（江西教育出版社2002）、《二十世紀中國人文學科學術(shù)史叢書·比較文學研究》（與樂黛云合著，福建人民出版社2006年）的基礎上擴寫而成。全書將史學、文獻學方法與學術(shù)批評結(jié)合起來…
中國的日本文學研究已有一百多年學術(shù)傳統(tǒng)，大體上經(jīng)歷了由淺入深、由文學評論到文學研究、由非專業(yè)化到專業(yè)化、由追求功用實用價值到追求非實用的純學術(shù)價值乃至審美價值的發(fā)展演變歷程，作為我國外國文學研究史乃至整個學術(shù)文化史的重要組成部分，在不同歷史階段，對我國的社會文化、審美文化起…
北京八中固安分校全面推行教育教學綜合改革，著力構(gòu)建德智體美勞五育并舉的育人體系，將德育工作及活動進行歸納、整合，逐步完善構(gòu)建了德育“致美課程”體系。 “致美課程”體系誕生于學校辦學理念之下，服務于致美少年的培養(yǎng)，服務于學生核心素養(yǎng)的發(fā)展，為美的教育做出靈動的表達�！爸旅勒n程…
這是一部關于中國當代生態(tài)文學創(chuàng)作理論與批評研究的學術(shù)專著。本書對于進一步豐富生態(tài)文學創(chuàng)作理論體系，對于引領讀者更好地欣賞生態(tài)文學，對于生態(tài)文學創(chuàng)作水平的提升，對于生態(tài)環(huán)保事業(yè)的推動均具有較好的價值。本書包括十一章，“上篇”章至第五章為“生態(tài)文學創(chuàng)作之…
本書精選了近百句感人至深的話語，并附有名話賞析、名話名人、名話故事等�！�
本書精選有關思維的故事，讓孩子在閱讀中學會從正面角度，用積極的眼光思考問題、思考生活�！�
本書精選有關情緒的故事，不僅能讓孩子體驗到閱讀的快樂，更重要的是讓孩子懂得如何調(diào)適情緒、控制情緒，成為情緒的小主人�！�
本書精選了最適合小學生閱讀、極富生活智慧的小故事，把深刻的生活道理用快樂活潑的語言向孩子娓娓道來�！�
本書精選了100多個陽光、質(zhì)感充滿生活激情的小故事，幫助孩子打開心扉，塑造學生心胸開闊，氣量豁達，不懼壓力�！�
本書精選了的每一個關于溝通的精彩小故事，都是一則生動的案例，并配以精彩獨到的溝通悟語。…
本書精選有關做人做事的故事，讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的心去感受，用自己的理智去判斷�！�
本書以人稱角度出發(fā)，通過展現(xiàn)主人公“小島”的見聞及個人經(jīng)歷，用各種詼諧幽默的逸事，以獨特的敘述手法全面描繪了批90后的校園生活和情感故事。讓讀者在輕松之余對青春有所思考和感悟。…
社會主義意識形態(tài)是我們立黨立國的旗幟和靈魂，它在維護黨的領導權(quán)威、凝聚社會成員、整合社會資源等方面發(fā)揮著不可替代的作用。高校是意識形態(tài)工作的前沿陣地，青年大學生對社會主義意識形態(tài)的認同是事關黨和國家前途命運的重大課題。本書旨在以馬克思主義的基本立場、觀點和方法剖析現(xiàn)狀，通過…
本書分為語文學科課例研究、數(shù)學學科課例研究、其他學科課例研究3部分，選取13篇教師研究案例，多方位展現(xiàn)教師是怎樣在行動中學作課例研究的。本書可為小學教師開展教學活動提供借鑒�！�
國際金融危機后，發(fā)達國家相繼出臺“再工業(yè)化”戰(zhàn)略，其他后發(fā)的發(fā)展中國家制造業(yè)競爭優(yōu)勢顯現(xiàn)，我國制造業(yè)面臨“雙向”擠壓。 而佛山作為制造業(yè)大市，正處于由傳統(tǒng)制造業(yè)向現(xiàn)代制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的過渡階段，其制造業(yè)仍然存在著產(chǎn)業(yè)層次偏低、創(chuàng)新能力不強、利用外資水平不高等問題，制造業(yè)…
本書討論了戰(zhàn)爭和政治在宋朝建立過程中發(fā)揮的作用，批駁了“宋朝開國是一個非軍事化過程，宋朝自建立之初就重文輕武”的刻板印象。作者提出，宋朝的建立是一系列軍事勝利的結(jié)果，11世紀初出現(xiàn)的文官主導型政府，是經(jīng)由半個世紀的戰(zhàn)爭與個人政治而產(chǎn)生的，并非源于某種旨在強調(diào)文化價值超過軍事價…
本書按時間順序回顧了作者在1964到2014年之間在越南的經(jīng)歷。他目睹一座被譽為“東方小巴黎”的城市從法國殖民時期到南越政府治理, 再到被解放與更名, 直到成為一座與其他國際化大都市別無二致的城市�！�
如何在不確定的世界里安�。渴俏覀兠總�人都要面臨的話題。作者鄭義林以隨筆的方式，情真意切地記錄著百年一遇的全球疫情發(fā)生后，他對人生、對生活、對事業(yè)、對自由之心的美好向往與追問。盧梭在其名著《社會契約論》開篇說：“人是生而自由的，但卻無往不在枷鎖中�！笔澜鐝膩砭统錆M著不確定，如…
《中國打擊樂演奏技法與配器研究》一書是學術(shù)著作。系統(tǒng)地講述了民族打擊樂中各種樂器的演奏方法與練習。講述了打擊樂奏法與練習，把打擊樂分為鼓類樂器、鑼類樂器、鈸類樂器、梆板類樂器等。并詳細介紹了合奏訓練與鑼鼓曲練習，詳細講述了鼓者的地位、作用與條件，講解了打擊樂的特性及合奏織體…
趙必振（1873～1956）是著名的翻譯家，本書匯集了他翻譯的當時日本的一些進步作家編著的七部著作，三部個人傳記《亞歷山大》《戈登將軍》《拿破侖》，另外還有希望喚醒民族覺醒進行創(chuàng)作的《德意志文豪六大家列傳》，樹立晚清時女性典范意義的《世界十二女杰》，建構(gòu)優(yōu)秀日本女性形象的《東亞女權(quán)…
《趙必振譯文集·歷史卷》，收入的歷史著作，有數(shù)本是1902年至1903年間由廣智書局推出的日本人北村三郎著、趙必振譯的“史學小叢書”中的亡國史，包括《西里西亞巴比倫史》《土耳機史》《亞剌伯史》《埃及史》《腓尼西亞史》等�！�
本書為張家口市政府辦公室牽頭，帶領張家口市志鑒文化中心（原地方志辦公室）編纂的2019年度的年鑒。年鑒涉及政府工作，農(nóng)林牧漁業(yè)，科技教育，通訊文化等內(nèi)容，是張家口市2018年度政府工作的總結(jié)，同時也是全面記述張家口自然、政治、經(jīng)濟、文化、社會等各方面情況的綜合資料文獻�！�
北京市通州區(qū)東方小學“特色教師工作坊”的老師們在研究過程中，教研科研能力都有了明顯提高�！秾I(yè)與成長》一書將工作坊的成果結(jié)集成冊，以展現(xiàn)成熟期教師的智慧和特色。本書共分為上下兩冊，由三部分組成。第一篇為“培養(yǎng)篇”，主要內(nèi)容為“特色教師工作坊”的活動方案，校領導的培養(yǎng)策略文章…
