朱小團(tuán)學(xué)作文系列圖書是一套“漫畫親子成長”型作文書。提高篇主要面向五、六年級的學(xué)生，分寫人、記事、繪景、狀物、想象、應(yīng)用文六個章節(jié)講授作文的寫作技巧，基本涵蓋小學(xué)作文常用的寫作題材。每篇寫作技巧都以對話的的形式展開，生動有趣，貼近生活，讓讀者在趣味的對話中學(xué)到寫作方法。每篇…

朱小團(tuán)學(xué)作文系列圖書是一套“漫畫親子成長”型作文書。入門篇主要面向一、二年級學(xué)生，采用全彩注音版將技法以講故事的形式展開，從把話說好到把話寫順，從把話寫清到把話寫明，從把話寫活到把話寫靈、寫美，層層推進(jìn)，講完故事還有思考和閱讀，讓剛接觸寫作的小學(xué)生從點(diǎn)滴生活做起，從積累素材…

《北大閱讀課--學(xué)生用書》里面的選文大都經(jīng)過歷史的檢驗，大浪淘沙，取精用弘，代表著人類文化的深厚積淀，伴隨了無數(shù)人的成長。書中不僅有溫暖心靈、滋養(yǎng)人生的經(jīng)典，經(jīng)過閱讀專家和編輯的辛勤努力和巧妙安排，更有可提供借鑒的范文、可用來做分析的案例。叢書按照兒童心智發(fā)展的規(guī)律和閱讀能力…

學(xué)而思憑借多年的教研積淀為初中生量身定做了一套優(yōu)秀的同步練習(xí)類書籍該書從基礎(chǔ)概念、高頻考點(diǎn)、解題技巧及知識拓展等多維度對學(xué)生進(jìn)行同步訓(xùn)練。 幫助同學(xué)獲得扎實基本功，從而獲得良好的知識運(yùn)用能力和解題能力。 …

蹚過歡笑小溪，來到微笑池塘旁邊，你會看到一只裝出一副熟睡樣子的大嘴巴青蛙爺爺弗洛格。到晚，青蛙爺爺滿耳朵里聽到的都是大家對他的冷嘲熱諷。每一個可以取笑他的絕妙機(jī)會，微笑池塘里的每一個人都不會放過的。有一次，水獺知道青蛙爺爺有個貪嘴的毛病，送了他一條肥而美的大魚，也因為這條魚…

一個夾子引發(fā)的故事，讓我們看到了共同一心的小動物們是如何為了保護(hù)自己的朋友們在美食的誘惑面前，戰(zhàn)勝困難的。同樣，在歡笑小溪和微笑池塘面臨干涸時大家也都挺身而出，貢獻(xiàn)著自己的一份力量，為了保護(hù)朋友，也為了保護(hù)自己賴以生存的家園�！�

這是一個發(fā)生在芳草地和綠森林一帶的故事。主人公烏鴉布萊基是一個聰明、愛冒險，還有點(diǎn)小壞的機(jī)靈鬼兒，總喜歡去做一些有挑戰(zhàn)性的閑事，結(jié)果總是惹上一大堆麻煩。不過慶幸的是，烏鴉布萊基在一次次歷險中，慢慢感悟到了一個個深刻的道理：以貌取人并不明智；看到別人處于危險之中，給他預(yù)警，即…

負(fù)鼠比利大叔和一群小動物生活在森林中，因為一個人生活的太久所以想將自己的家人也接來共同生活，為此彼得兔還和小動物們?yōu)樨?fù)鼠比利大叔能夠家人團(tuán)聚準(zhǔn)備一個驚喜；可是不久負(fù)鼠比利大叔不顧負(fù)鼠太太的擔(dān)心以及新鮮雞蛋的誘惑去農(nóng)夫布朗家的養(yǎng)雞場里偷吃雞蛋，為此還差點(diǎn)兒被抓到。幸運(yùn)的是他在…

鮮甜脆爽的胡蘿卜、嫩綠可口的三葉草……彼得兔的小肚皮里總有塞不完的美味佳肴�？捶疾莸厣纤�的排排爪印，準(zhǔn)是叫狐貍雷迪追又趕個不停。彼得兔胖滾滾的，讓狐貍雷迪直流口水，雷迪一次次地偽裝自己，騙他落入全套�？擅恳淮�，彼得兔在田鼠丹尼、土撥鼠約翰尼和微風(fēng)梅里眾兄弟的幫助下，總能化險…

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本書講的學(xué)習(xí)方法, 都是從考試中學(xué)習(xí)的, 又反用到學(xué)習(xí)上。但在考試時, 卻是考驗記憶過程中的憶, 如何在考試的時候一看到題目, 瞬間想到該題要考的知識點(diǎn)和解題思路, 并快速的解答, 如何在非考試狀態(tài)下做相應(yīng)訓(xùn)練, 這是本書的核心內(nèi)容�！�

本書分為三個模塊“知識導(dǎo)航”“思維互動”和“闖關(guān)游戲”。 其中“知識導(dǎo)航”是歸納總結(jié)知識目標(biāo)、學(xué)習(xí)能力、解題方法與技巧，語言精練，通俗易懂。 “思維互動”此模塊是將精彩例題進(jìn)行分解，通過關(guān)鍵教法、關(guān)鍵提問進(jìn)行一一解說，提示引導(dǎo)培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣、獨(dú)立解決問題的能力，語言…

本書介紹了創(chuàng)新意識、創(chuàng)造性思維、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊組建與管理、創(chuàng)業(yè)機(jī)會與風(fēng)險、創(chuàng)業(yè)資源與融資、商業(yè)模式設(shè)計與論證、創(chuàng)業(yè)計劃與路演等重要知識與方法，并給出了操作方法�！�

《摩比愛數(shù)學(xué)（飛躍篇幼兒園大班使用4－6共3冊）》適合于3－6歲兒童進(jìn)行數(shù)學(xué)思維啟蒙培養(yǎng)，同時也是摩比思維館學(xué)習(xí)教材。摩比學(xué)前數(shù)學(xué)思維致力于探索關(guān)鍵期兒童思維的培養(yǎng)，為學(xué)前的孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育工具，做好教育計劃�！�

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本書將學(xué)生能讀會寫作為語文的第一要務(wù)，不斷尋求兼顧普適性與針對性的教學(xué)方法，旨在喚醒學(xué)生閱讀、寫作熱情，提升學(xué)生閱讀、寫作水平，并試圖在此基礎(chǔ)上讓閱讀與寫作成為學(xué)生的生命訴求，從而獲得精神的歸宿感與幸福感。…

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　　《思維導(dǎo)圖作文法：小學(xué)生作文起步》將語文作文教育與思維導(dǎo)圖有機(jī)結(jié)合，借用東尼·博贊的思維導(dǎo)圖理念，并成功運(yùn)用于作文基礎(chǔ)教育當(dāng)中。思維導(dǎo)圖作文法從根本上解決學(xué)生寫作想象力匱乏、寫作思路不順暢、技法難以理解記憶、文章結(jié)構(gòu)混亂等常見難題，幫助學(xué)生重塑適合當(dāng)今中國語文作文教育的…

中國夢凝聚著中國人民對中華民族偉大復(fù)興的憧憬和期待，是整個中華民族不斷追求的夢想，是億萬人民世代相傳的夙愿，需要一代又一代人為之努力奮斗。開展中國夢主題教育活動是貫徹落實黨的十八大精神的必然要求，也是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的現(xiàn)實需要。每個時代都需要一種向上向善、凝聚人心的精神…

本系列圖書包含以下的幾個模塊,“考情熱點(diǎn)分析”使學(xué)生清楚地認(rèn)識到本節(jié)應(yīng)該掌握的重點(diǎn)內(nèi)容，以及命題趨勢；“高頻核心考點(diǎn)”詳細(xì)講解重點(diǎn)、難點(diǎn)知識，梳理知識脈絡(luò)，“方法技巧提煉”按題型提煉各種解題技巧，針對性更強(qiáng)，突破各類難題；“精題精講精煉”例題與解題指導(dǎo)中每一種類型相對應(yīng)，學(xué)…

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本系列圖書是現(xiàn)代教育出版社聯(lián)手當(dāng)代兒童文學(xué)領(lǐng)域諸多有影響力的作家打造的一套有廣度、有深度、有溫度，充滿生活氣息和童趣童真的兒童文學(xué)系列作品。
余雷、金曾豪、張之路、李秋沅、樊發(fā)稼、徐然、徐魯、毛盧蘆、簡平、王曉燕等老、中、青三代作家聯(lián)合發(fā)力，為孩子量身打造的兒童文學(xué)經(jīng)典…

【關(guān)于本書】

·《你誤解了奧數(shù)》一書由猿輔導(dǎo)公司策劃出品，中國數(shù)學(xué)奧林匹克一級教練員趙胤編寫，作者擁有10余年競賽數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，已有眾多小學(xué)生因奧數(shù)學(xué)習(xí)受益良多。

·本書以各杯賽出題方向為依據(jù)，按照奧數(shù)學(xué)習(xí)的模塊分為計算、數(shù)論、計數(shù)、幾何、基本類、復(fù)雜類和其他…

編輯推薦1：
“小升初必備作文”系列是一套針對小升初考試設(shè)計的模板式作文庫。它幾乎涵蓋了小學(xué)階段所有類型的作文——寫人、記事、寫景、狀物、應(yīng)用文等。各種類型的考試題目及范文，一應(yīng)俱全。當(dāng)孩子在寫作文遇到難題時，不妨從書中的范文中找一找類似結(jié)構(gòu)的作…

中學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，除了自己用心揣摩原文之外，還應(yīng)該多了解前代讀者共性化、多元化的解讀。只有這樣，才能對作品有更全面的、多角度的理解。從高考語文未來考查形式而言，這些經(jīng)典書籍的題目呈現(xiàn)方式多樣、靈活，既可以表現(xiàn)在閱讀類題目中，也可能是寫作題目中。對于授課老師而言，就要引…

編輯推薦1：
“小升初必備作文”系列是一套針對小升初考試設(shè)計的模板式作文庫。它幾乎涵蓋了小學(xué)階段所有類型的作文——寫人、記事、寫景、狀物、應(yīng)用文等。各種類型的考試題目及范文，一應(yīng)俱全。當(dāng)孩子在寫作文遇到難題時，不妨從書中的范文中找一找類似結(jié)構(gòu)的作…

中學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，除了自己用心揣摩原文之外，還應(yīng)該多了解前代讀者共性化、多元化的解讀。只有這樣，才能對作品有更全面的、多角度的理解。從高考語文未來考查形式而言，這些經(jīng)典書籍的題目呈現(xiàn)方式多樣、靈活，既可以表現(xiàn)在閱讀類題目中，也可能是寫作題目中。對于授課老師而言，就要引…

編輯推薦：
本書根據(jù)學(xué)生不同階段的寫作特點(diǎn)和要求進(jìn)行編排，所選文章生動典型，題材、內(nèi)容廣泛豐富，信息量大。通過模仿和汲取、比照訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高寫作技能，順利打開英語寫作之門。
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本書以教育部《語文教學(xué)大綱》中《小學(xué)生必背古詩詞推薦背誦篇目》80篇為依據(jù)，以年代為序進(jìn)行內(nèi)容編排。每篇詩文后都設(shè)有“注釋”“作者簡介”“寫作背景”“輕松朗讀”“古文今譯”“詩詞賞析”“名句品讀”“知識小課堂”等欄目。“注釋”詳盡淺白，凡不易理解的字詞、典故、人名、地名等都盡…

本書以教育部《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中《小學(xué)生必背古詩詞推薦背誦篇目》75篇為依據(jù)，以年代為序進(jìn)行內(nèi)容編排。每篇詩文后都設(shè)有“注釋”“作者簡介”“寫作背景”“輕松朗讀”“古文今譯”“詩詞賞析”“名句品讀”“知識小課堂”等欄目。“注釋”詳盡淺白，凡不易理解的字詞、典故、人名、地名等都盡…