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本書匯編了杭錦后旗中小學(xué)開展“語文主題學(xué)習(xí)”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的一些經(jīng)驗(yàn)做法和心得體會(huì)，集結(jié)集體的智慧，對(duì)全旗近年來“語文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行了全面匯總、分析、總結(jié)。全書分為教學(xué)論文篇、教師心得篇、學(xué)生感受篇、家長(zhǎng)互動(dòng)篇四部分，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的整體�！�
鮮明的主題為孩子培養(yǎng)家庭觀念、保護(hù)環(huán)境觀念及保護(hù)動(dòng)物觀念等。愛護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！…
本書充滿奇幻色彩的表述，為孩子插上想象的翅膀，幫助所有“馴服了心中之龍”的人，成為他們一己之國(guó)的統(tǒng)治者。…
本書內(nèi)容包括素養(yǎng)篇、管理篇、投資篇、隨筆篇等。是作者依據(jù)自身多年辦園的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所得，既有思想方面又有業(yè)務(wù)方面經(jīng)驗(yàn)；既有理論方面的也有實(shí)踐管理層面的經(jīng)驗(yàn)。透過文字，表達(dá)出作者對(duì)世界、對(duì)中國(guó)學(xué)前教育的使命感和責(zé)任感�！�
柳公權(quán)書法以楷書著稱，吸取顏體、歐體之長(zhǎng)，以骨力勁健見長(zhǎng)。柳公權(quán)自創(chuàng)“柳體”，與顏真卿齊名，后世有“顏筋柳骨”的美譽(yù)。《玄秘塔碑》是柳公權(quán)晚年所書，書成之時(shí)柳公權(quán)已64歲�！缎厮酚霉P挺勁舒展，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，在書法史有獨(dú)特之處。本書詳盡介紹了柳公權(quán)的生平經(jīng)歷及書法風(fēng)格形成，全…
本書內(nèi)容包括: 測(cè)量術(shù)語和測(cè)量方法分類、幾何量的一般測(cè)量程序、測(cè)微為量具、內(nèi)徑百分表、萬能角度尺和正弦規(guī)、水平儀、自準(zhǔn)直儀、表面粗糙測(cè)量?jī)x等�！�
《圖說全譯本史記》是一套適合當(dāng)代讀者閱讀的全新版本的《史記》。它是目前國(guó)內(nèi)外首套將經(jīng)典史著、白話譯文與歷史文物相結(jié)合，多維度呈現(xiàn)《史記》的系列圖書。全書以清代武英殿本為文字底本，采用原文與白話譯本對(duì)照閱讀體例。每一書頁(yè)均配有與史事相關(guān)聯(lián)的珍貴圖片，圖片資料選自中國(guó)國(guó)家博物館…
《老人與海》是美國(guó)作家海明威（1899—1961）創(chuàng)作的一部中篇小說。作品刻畫了一名叫圣地亞哥的老漁夫的硬漢形象，講述了他獨(dú)自一人與一條巨大的馬林魚搏斗的故事�！叭瞬皇菫槭《�。一個(gè)人可以被毀滅，但決不能被打敗。”可以說是這部作品帶給我們的心靈座右銘。 除了《老人與�！愤@…
在小學(xué)語文學(xué)習(xí)中，寓言故事貫穿始終。讀懂寓言故事，明白背后蘊(yùn)含的道理，是每個(gè)小學(xué)生需要具備的重要能力�！独獾ぴ⒀浴肥欠▏�(guó)寓言大師拉封丹的經(jīng)典作品，被譽(yù)為“世界三大寓言”之一。在法國(guó)，每個(gè)人在青少年時(shí)期都讀過拉封丹的寓言詩(shī)，它是家喻戶曉的“通用教科書”。本書精選《拉封丹寓言…
為了提高中學(xué)生閱讀經(jīng)典的能力和文化素養(yǎng)，我們組織了北京的部分語文高級(jí)教師，從已經(jīng)發(fā)表在核心期刊上的與此次所選篇目相對(duì)應(yīng)的文獻(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的挑選，秉著名師名家、名校名作；主題明確、觀點(diǎn)鮮明；緊扣考點(diǎn)，通俗易懂；分析透徹、視角獨(dú)特的原則，選編了這套《中外文化文學(xué)經(jīng)典系列…
《顏真卿楷書毛筆字帖·<多寶塔碑>偏旁部首》根據(jù)書法學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)的規(guī)律，以筆畫練習(xí)為起點(diǎn)，從結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單字的練習(xí)到結(jié)構(gòu)復(fù)雜字的練習(xí)；從觀察例字、描紅、仿影、臨帖到獨(dú)立書寫，有條不紊地加強(qiáng)對(duì)習(xí)字者的指導(dǎo)；不同的書寫方法具有的不同目的、功能、步驟和適用階段，叢書有針對(duì)性地綜合運(yùn)用…
《顏真卿楷書毛筆字帖·<顏勤禮碑>偏旁部首》根據(jù)書法學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)的規(guī)律，以筆畫練習(xí)為起點(diǎn)，從結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單字的練習(xí)到結(jié)構(gòu)復(fù)雜字的練習(xí)；從觀察例字、描紅、仿影、臨帖到獨(dú)立書寫，有條不紊地加強(qiáng)對(duì)習(xí)字者的指導(dǎo)；不同的書寫方法具有的不同目的、功能、步驟和適用階段，叢書有針對(duì)性地綜合運(yùn)用到相…
中學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，除了自己用心揣摩原文之外，還應(yīng)該多了解前代讀者共性化、多元化的解讀。只有這樣，才能對(duì)作品有更全面的、多角度的理解。從高考語文未來考查形式而言，這些經(jīng)典書籍的題目呈現(xiàn)方式多樣、靈活，既可以表現(xiàn)在閱讀類題目中，也可能是寫作題目中。對(duì)于授課老師而言，就要引…
這是個(gè)怎樣的故事呢？這是一群會(huì)說人話的動(dòng)物的故事，是忠誠(chéng)善良的鼴鼠、快樂能干的河鼠、充滿智慧的老獾，還有一個(gè)非常瘋狂、冒失可愛的蟾蜍的故事，是富含哲理的故事。作者肯尼斯·格雷厄姆（1859—1932）在書中講述了這群動(dòng)物在河岸和大森林里的生活，他們有樂同享，有難同當(dāng)。 …
《顏真卿楷書毛筆字帖·<顏勤禮碑>基本筆法》根據(jù)書法學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)的規(guī)律，以筆畫練習(xí)為起點(diǎn)，從結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單字的練習(xí)到結(jié)構(gòu)復(fù)雜字的練習(xí)；從觀察例字、描紅、仿影、臨帖到獨(dú)立書寫，有條不紊地加強(qiáng)對(duì)習(xí)字者的指導(dǎo)；不同的書寫方法具有的不同目的、功能、步驟和適用階段，叢書有針對(duì)性地綜合運(yùn)用…
《歷代名家碑帖臨摹叢帖·柳公權(quán)楷書毛筆字貼：〈玄秘塔碑〉偏旁部首》根據(jù)書法學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)的規(guī)律，以筆畫練習(xí)為起點(diǎn)，從結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單字的練習(xí)到結(jié)構(gòu)復(fù)雜字的練習(xí)；從觀察例字、描紅、仿影、臨帖到獨(dú)立書寫，有條不紊地加強(qiáng)對(duì)習(xí)字者的指導(dǎo)；不同的書寫方法具有的不同目的、功能、步驟和適用階段…
這套叢書是響應(yīng)中央關(guān)于“推廣群眾閱讀活動(dòng)”的精神以及國(guó)務(wù)院“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃里面積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀欣賞中外文化文學(xué)藝術(shù)經(jīng)典的政策，并結(jié)合國(guó)家教育部頒布的中高考語文《考試說明》中要求中學(xué)生必讀和必考的例舉書目，聯(lián)合諸多北京市重點(diǎn)中學(xué)的一線高級(jí)語文教師和專家而策劃推出的。第一…
柳公權(quán)書法以楷書著稱，吸取顏體、歐體之長(zhǎng)，以骨力勁健見長(zhǎng)。柳公權(quán)自創(chuàng)“柳體”，與顏真卿齊名，后世有“顏筋柳骨”的美譽(yù)�！缎厮肥橇珯�(quán)晚年所書，書成之時(shí)柳公權(quán)已64歲。《玄秘塔碑》用筆挺勁舒展，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，在書法史有獨(dú)特之處。本書使用通俗易懂的語言，選取常用的例字，采用學(xué)生…
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