“謝謝你們陪伴了我那么久。我會繼續(xù)往前走,心無旁騖,心有自在。從二十余歲寫到如今,已近中年,現(xiàn)在名字改為慶山。” 2000年1月,安妮出版第一本書,短篇小說集《告別薇安》。2014年6月,她宣布更改筆名為“慶山”,并集結(jié)過往四部小說《告別薇安》《彼岸花》《二三事》《蓮花》,全面修…
《蓮花》是慶山在安妮寶貝時期,第一本轉(zhuǎn)型之書,帶有后現(xiàn)代主義風格,揉合寓意和哲理,厚重且壯闊。 2014年慶山重新執(zhí)筆修改,以新的高度修訂此書。在細節(jié)敏感的文字描寫同時,又有對人性有了更加深入的反映和探索。 它以真實地點為背景的長篇小說。探討人與自身、他人、環(huán)境、…
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瑪麗安.伯克斯 (marianne berkes),深知孩子們熱衷“互動型”故事,撰寫了多本集趣味性和教育意義于一體的繪本。她的寫作靈感來自于對自然的熱愛,所以她希望幫助孩子們探索自然界的神秘魔法,拓展孩子們的視野,F(xiàn)在,瑪麗安會經(jīng)常去學校探訪。 詹妮弗.迪魯比奧(jennifer dirubbio),…
錢彩的《說岳全傳》共八十回,成書約在清康熙至乾隆年間,于乾隆年間曾被查禁。岳飛是永生在中國老百性心中的民族英雄,《說岳全傳》充分表達了老百姓的愿望。在小說中,岳飛精忠報國,正氣凜然,武藝高強,精通韜略;岳家軍的將領,則多為出身民間的綠林好漢,他們對腐朽的朝廷不滿,但在民…
為你科學理財出謀劃策,為你理性消費獻計支招 讓你越買越精,越過越有! 為什么人們喜歡買房而不喜租房呢? 為什么最后買的還是第一眼看到的? 為什么價格越貴越有人買? 你正在受“名牌效應”的影響嗎? 頻繁更換手機背后有什么心理需求? …… 一切消費習慣均…
本書根據(jù)當今青少年生活閱歷、知識結(jié)構(gòu)、寫作困惑等實際情況,以開發(fā)創(chuàng)新思維潛能為宗旨,以激勵創(chuàng)新思維熱情為基點,在作文的內(nèi)容與形式、共性與個性、素質(zhì)與應試等方面均作了探究!
我們總是自私地索取,他們卻將最好的愛無私給予! 我們慢慢長大,他們卻無聲地白了頭發(fā)。 我們是他們一輩子的驕傲與牽掛, 時間啊,請你善待我們的爸媽! 治愈系暖心之書 與您攜手回望成長 講述父母永恒之愛、家庭綿久之暖的心靈讀物,讓你我找回內(nèi)心深處久違的感動。 …
目前市場上抗戰(zhàn)題材的文學作品多從正面前線表現(xiàn)抗戰(zhàn)者的英勇抗敵和無私奉獻精神!端姆浇帧分谄胀癖姡砸粋親歷者的視角,向今天的讀者陳述一段打動人心的故事。宏大的歷史場景、悸動的人性和隱匿的情感在小人物們的生活細節(jié)里一一展開,惜墨如金卻真實、全面,記述侵略者的百般獸行,更…
只有用一種積極的、創(chuàng)造的審美態(tài)度去看待工作,教師才能夠通過這份職業(yè)找到快樂的自我,才不會對這份職業(yè)產(chǎn)生過多的反感;才能將學生的成長和人類生命的延續(xù)緊密聯(lián)系在一起,才能實現(xiàn)個人的自我價值,獲得真正的心理上的滿足;同樣地,只有這樣才能對學生保持欣賞和審美的眼光,才能將學生擺在與…
如何實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展,或者說如何重構(gòu)教師角色和形象,也許沒有固定的模式和套路,沒有整齊劃一的演進歷程,但其中至少存在著一些共同性的特征!督處熃虒W藝術發(fā)展新視界》向我們展示了這些特征,讓我們明了當今為師之道,知曉教師何以由合格到優(yōu)秀、由優(yōu)秀到卓越。讓教育工作者在錘煉中…
作為一名教育工作者,如何在繁忙的工作之余,以最少的時間讀到更多的好書,特別是一些教育經(jīng)典,進而提高自己的綜合素質(zhì),改進教育教學方法,提高教學質(zhì)量,充實自我人生呢?特此,袁琦編著的這本《教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提高》將培養(yǎng)與提高教師綜合素質(zhì)的梗概、要點揭示給教師,使教師能窺一…
美國教育家杜威先生有這樣一句話:“給孩子一個什么樣的教育,就意味著給孩子一個什么樣的生活!” 一堂充滿激情的課堂,不僅學生聽著是享受,教師本身也會享受到成功的喜悅!教師的激情來自本身對教育事業(yè)的熱愛,對學生的喜愛,還有對夢想的追求! 《教育追求:所有夢想都開花》主要闡述…
《課堂教學的智慧與創(chuàng)新》就是為了讓教師在最短的時間掌握實現(xiàn)有效課堂的方法。從而恢復課堂的活力,讓激情在課堂的上空飛揚。愿我們這偉大的園丁,偉大的心靈播種者能夠從書中攝取到自己所需的養(yǎng)分,到達成功的彼岸!
美國教育家杜威先生有這樣一句話:“給孩子一個什么樣的教育,就意味著給孩子一個什么樣的生活!” 一堂充滿激情的課堂,不僅學生聽著是享受,教師本身也會享受到成功的喜悅!教師的激情來自本身對教育事業(yè)的熱愛,對學生的喜愛,還有對夢想的追求! 瑞燁編著的《快樂教學——互動教育》!
教師的魅力需要個人去修煉,努力彌補自己在教學中的不足,從而煉就一位真正的優(yōu)秀教師,魅力教師。魅力是一種修養(yǎng),更是影響很多人的必備武器,教師需要這樣一件武器!恩攘處煹男逕挕肪C合了教師的形象魅力、道德魅力、教學魅力、語言魅力、社交魅力、管理魅力,從而彌補您在教育過程中的…
教師既要考慮到學生的個性差異和個性特點,力求使每個人的才能品行都得到長足的發(fā)展,同時還要從學生的實際情況出發(fā),使教學的深度、廣度與進度符合學生的接受能力和知識水平。在不同的學習場合中,不同能力水平、不同類型學生的學習表現(xiàn)是各不相同的,需要教師憑借著自己的豐富經(jīng)驗和聰明才…
《執(zhí)著教學:青年教師的教育視角》分為四部分:第一部分吸收中外營養(yǎng)篇,記錄了他從中外教育家身上吸取營養(yǎng),來豐富自己的頭腦,堅定自己的育人思想。第二部分執(zhí)著追求理想篇,從教育是什么人手,認識到教育的真諦、理想的學校、環(huán)保的校園、明智的家長、高瞻遠矚的領導、博學的老師、開心的…
“花草女神”繼承人襄雨晨與鳶尾王子向殿甜蜜相戀,并一同守護見證他們愛情的秘密花園——7°花階。某天優(yōu)雅溫柔的向殿突然不明緣由棄她而去,致使襄雨晨陷入痛苦的思念之中。就在此時,英俊邪魅的神秘男子韋肆寒闖入襄雨晨的生活,這個在別人面前優(yōu)雅如王子的男人,在她面前卻是不折不扣的…
丁丁一夢驚醒,穿越投胎到古代;雖為庶出,卻反而得到了全家寵愛,帥氣凌云哥哥,冷俊如言小王爺傾情守護。 十二歲出閨閣,周現(xiàn)代人恩維包裝經(jīng)營自己,開彩票莊吸引視線,辦花邊小報制造輿論,十三歲便登頂“當世美人”,百姓以她的外貌定義“美麗”,世稱“洛安仙子”。豪族西門氏,聯(lián)合…
尚玉PYK學院是個異常平靜,甚至平靜到讓人十分厭煩的學院! 〕跸牡囊惶欤瑔渭冇謵劭葱≌f的少女靜香在學校一間古怪的倉庫里,看到了“米修拉”星球的王子,他弄丟了藍寶石! §o香答應幫助他找出這所平靜學院里的三大校園怪事………
少女郗魅迫不得已成為玄龍門的繼承人——擁有神奇力量,負責將迷途的鬼魂導入正途。她迷糊、淘氣,但為人真誠。為成全好友“鬼女離離”的暗戀,報考了當?shù)仡H具盛名的圣心學院,成為天才陰陽師安倍靖痕的學妹,也因此邂逅了命中注定的王子——尹晨風。學院里怪事頻頻發(fā)生,尹晨風和安倍幫助郗…
《青藤學院考試王》是阿湯所著的一部青春文學作品! 肚嗵賹W院考試王》講述:一對關于黑蝴蝶的黑色傳說,又引發(fā)一場暗無天日的考試比賽。秦珠珠本來無心參與,最終卻為了保護自己在乎的人發(fā)誓要奪得桂冠。而面對神秘優(yōu)雅的諾亞,帥氣開朗的拿破侖,一個是自己心儀的男孩,一個是青梅竹馬…
一個叫千夜的女孩原本生活在混亂骯臟的貧民區(qū),一個叫木澤雅的帥男生突然造訪,說她是木家失散多年的女兒,一夜之間,千夜變身豪門千金! ≈胤甑男置脗z關系非同尋常,日漸產(chǎn)生超過兄妹的情感。當木澤雅心臟病突發(fā)即將死去,千夜竟做出一個驚人抉擇,只為挽回澤雅的生命。…
帥氣多金少爺櫻沫寒、月洛沙和千金小姐秋雨薇青梅竹馬,然而一場車禍奪走了秋雨薇的生命! ∑椒采倥嵯某霈F(xiàn)敲醒了兩個少爺已死的心。但櫻沫寒似乎只將她作為雨薇的替身,月洛沙則從此走出心中陰霾,對水柔汐大膽表達愛意,并祈禱傳說中的幸福白鳥能守護他的愛人! ‘斎酥饾u陷入…
本書是我的第一本圖畫本系列——《線描提高篇》,在基礎的學習了線描畫法后,又加大了繪畫難度,仍然是既活潑生動又色彩鮮明的圖畫,配合著童趣的文字說明,適合基礎學習過線描的小朋友的再次提高學習。在書后增加了練習部分,讓小朋友們在學習之余更有發(fā)揮自己想象空間的余地。…
由崔鐘雷編輯的《一千零一夜(注音美繪典藏版)/彩繪世界經(jīng)典書系》是著名的古代阿拉伯民間故事集,被譽為世界民間文學創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀念碑”!兑磺Я阋灰埂肥鞘澜缥膶W寶庫的瑰寶,它以絢麗多姿、曲折奇妙的故事,任意馳騁的想象和對人類美好理想的追求,吸引著一代又一代的少年讀…
本書是我的第一本圖畫本系列——《水粉提高篇》,在基礎的學習了水粉畫法后,又加大了繪畫難度,仍然是既活潑生動又色彩鮮明的圖畫,配合著童趣的文字說明,適合基礎學習過水粉畫的小朋友的再次提高學習。在書后增加了練習部分,讓小朋友們在學習之余更有發(fā)揮自己想象空間的余地!
本書是我的第一本圖畫本系列——《水粉基礎篇》,以一幅幅活潑生動、色彩鮮艷的圖畫示例幫助小朋友進行水粉的基礎學習。畫法豐富,步驟清晰,童趣明快的文字更增強小朋友學習的興趣。在書后增加了練習部分,讓小朋友們在學習之余更有發(fā)揮自己想象空間的余地。…
本書是我的第一本圖畫本系列——《水彩筆基礎篇》,以一幅幅活潑生動、色彩鮮艷的圖畫示例幫助小朋友進行水彩筆的基礎學習。畫法豐富,步驟清晰,童趣明快的文字更增強小朋友學習的興趣。在書后增加了練習部分,讓小朋友們在學習之余更有發(fā)揮自己想象空間的余地!