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本書是研究小學(xué)語文閱讀教學(xué)“16343式”讀寫結(jié)合教學(xué)方式的專著，從理論到實(shí)踐，詳細(xì)闡明了“16343式”讀寫中的讀與寫，寫與讀的具體操作路徑。悅，讀，悅寫。由讀到寫，讀寫互促。積累與表達(dá)，能力與情感，文化與審美，語言和思維，共生共長，互促互進(jìn)。“16343式”讀寫結(jié)合教學(xué)方式，突破原有…

本書以理論為切入點(diǎn)，在深入把握數(shù)字化、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的相關(guān)理論基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對數(shù)字時(shí)代視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)語言、數(shù)字化視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方式、數(shù)字時(shí)代下的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)型、數(shù)字化背景下的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(VR)引導(dǎo)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)發(fā)展進(jìn)行了分析與論述。…

高校圖書館是大學(xué)校園文化和社會文化建設(shè)的重要基地，承載著信息服務(wù)的功能，為學(xué)校的教學(xué)科研和人才培養(yǎng)提供資源與服務(wù)保障，通過加強(qiáng)高校圖書館文化建設(shè)，優(yōu)化閱讀服務(wù)模式，才能為師生提供更全面、更準(zhǔn)確的信息服務(wù)。本書內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，為推動高校圖書館文化建設(shè)與閱讀服務(wù)模式的創(chuàng)新發(fā)…

本專著旨在探討媒體融合背景下播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展路徑，以便滿足新時(shí)代的需求和挑戰(zhàn)。筆者探討了媒體融合的概念、形成與發(fā)展過程以及其對傳媒產(chǎn)業(yè)的影響；介紹播音主持藝術(shù)的基礎(chǔ)知識，包括其演變歷程、美學(xué)構(gòu)設(shè)和多元風(fēng)格，為讀者提供全面的理論基礎(chǔ)；分析媒體融合對傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體播音…

本書首先闡述了立交橋式人才培養(yǎng)模式的理論基礎(chǔ)，然后詳細(xì)介紹了如何在實(shí)踐中培養(yǎng)師范生的教學(xué)能力和科普活動指導(dǎo)能力，如何建立聯(lián)合培養(yǎng)體系并實(shí)現(xiàn)資源共享，以及如何利用小學(xué)、科普教育基地、科技館等平臺為師范生提供實(shí)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會。本書還考慮到了立交橋式人才培養(yǎng)模式的效果評估和未來發(fā)展…

本書從“技”與“情”兩個(gè)角度出發(fā)，深入分析了鋼琴演奏技法技巧與情感表達(dá)的關(guān)系。第一章為鋼琴藝術(shù)概述，介紹了鋼琴藝術(shù)的歷史沿革和發(fā)聲原理。第二章為鋼琴演奏的基本內(nèi)容，闡述了鋼琴演奏的基礎(chǔ)知識、基本素養(yǎng)以及指法。第三章和第四章深入剖析了各種演奏技法和技巧，從視奏能力到音階與琶音…

無論是政府事業(yè)單位、企業(yè)，個(gè)人信息崗位調(diào)動信息、流動信息變動過程中都需要檔案管理部門對信息進(jìn)行高效地采集整理和儲存，這是檔案管理工作最基本的內(nèi)容。在當(dāng)前的企事業(yè)單位當(dāng)中，需要向社會大眾提供多樣化的信息服務(wù)，搞好檔案信息資源服務(wù)的工作對提升社會大眾信息服務(wù)滿意率，確保事業(yè)單位…

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本書首先概述了責(zé)任與責(zé)任感的基礎(chǔ)理論, 并對大學(xué)生責(zé)任教育進(jìn)行了論述, 包括責(zé)任教育的概念與機(jī)理、責(zé)任教育的設(shè)計(jì)與實(shí)施、大學(xué)生責(zé)任意識的培育等; 然后闡述了當(dāng)代大學(xué)生道德責(zé)任培育的內(nèi)容與路徑, 進(jìn)而對當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任、家庭責(zé)任的培育進(jìn)行了詳細(xì)分析與研究�！�

本書屬于幼兒教師發(fā)展方面的著作。首先介紹了該著作研究的意義、學(xué)術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)以及學(xué)術(shù)價(jià)值。隨后，本書通過分析幼兒教師專業(yè)化發(fā)展的問題指向，對幼兒教師專業(yè)化發(fā)展的過程進(jìn)行了審視，給出了相應(yīng)的實(shí)踐理論，涵蓋幼兒教師信息技術(shù)教育、幼兒英語教育、社會交往教育、健康教育、科學(xué)教育以及學(xué)術(shù)教…

《高校圖書館的文化傳承與創(chuàng)新》在“文化強(qiáng)國”戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，當(dāng)代高校圖書館也需要發(fā)揮文化引領(lǐng)作用，傳承與創(chuàng)新文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高校圖書館的功能升級。本書論述了高校圖書館文化傳承與創(chuàng)新的必要性及意義，從高校圖書館的精神文化、制度文化、網(wǎng)絡(luò)文化、信息文化、藝術(shù)文化等多角度來探索文化的…

本書名為《高校美術(shù)教育理論及其教學(xué)模式研究》，旨在通過對高校美術(shù)教育的深人研究，為廣大教育工作者提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐參考。本書力圖描繪一個(gè)全面而細(xì)致的美術(shù)教育畫卷，從美術(shù)藝術(shù)的理論概述，到美術(shù)的創(chuàng)作技法與鑒賞，再到高校美術(shù)教育的功能及價(jià)值，乃至教育模式的設(shè)計(jì)和實(shí)施策略，盡可能…

本書的主旨在于利用深入研究的理論知識去指導(dǎo)實(shí)踐活動，以此提升我們對于高校教師管理及教學(xué)績效考核的理解和運(yùn)用。我們相信，強(qiáng)大的理論知識是成功實(shí)踐的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才可能建造出更高的建筑。因此，全書圍繞理論與實(shí)踐，詳細(xì)地分析和總結(jié)了這兩個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀及未來趨勢…

當(dāng)前的數(shù)字資源建設(shè)工作是通過網(wǎng)絡(luò)手段獲取 多的電子資源，從而為讀者提供 加豐富的圖書資源。改善讀者體驗(yàn)。公共圖書館本身也可以建立網(wǎng)絡(luò)服務(wù)渠道，以縮短圖書館館員與讀者之間的溝通距離，充分把握讀者的閱讀興趣和愛好，并根據(jù)讀者的實(shí)際情況提供專業(yè)的閱讀建議。其次，圖書館應(yīng)加強(qiáng)與讀者的…

本書作者認(rèn)為校園文化是學(xué)校整體素質(zhì)的外在體現(xiàn)，對提升學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力、提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)以及豐富學(xué)生的文化生活都具有重要作用。本書首先對高校校園文化的基本理論進(jìn)行了概述，接著從校園物質(zhì)文化建設(shè)管理、校園精神文化建設(shè)管理、校園制度文化建設(shè)管理、校園學(xué)風(fēng)文化建設(shè)管理四方面…

本書以新時(shí)期現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理與內(nèi)部控制的建設(shè)為研究主體，首先，從財(cái)務(wù)管理概述入手，介紹了企業(yè)財(cái)務(wù)管理的價(jià)值觀念和分類；其次，詳細(xì)闡述了財(cái)務(wù)管理之財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)管理之財(cái)務(wù)決策管理以及財(cái)務(wù)管理的具體實(shí)踐；最后，重點(diǎn)探討了內(nèi)部會計(jì)控制概論、內(nèi)部控制的演進(jìn)與評價(jià)、內(nèi)部控制的理論框架…

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本書的主要內(nèi)容包括：書法與書法教育、我國中小學(xué)書法教育的現(xiàn)狀、我國中小學(xué)書法教育的目標(biāo)與內(nèi)容、中小學(xué)書法教師的素質(zhì)、中小學(xué)書法教育評價(jià)機(jī)制研究�！�

本書共八編，內(nèi)容包括：浸潤文言，含英咀華；詩詞天空，盡興徜祥；多樣文體，精準(zhǔn)施教；群文薈萃，整合教學(xué)；以讀促寫，讀寫雙飛；研思結(jié)合，教研相長；同游文海，抒寫我心；紅燭明燈，幸得相識�！�

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