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大學(xué)轉(zhuǎn)型以制度建設(shè)為中心

大學(xué)轉(zhuǎn)型以制度建設(shè)為中心

作者：馬廷奇
出版社：社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版時(shí)間：2007-11-15
頁數(shù)： 273
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大學(xué)轉(zhuǎn)型以制度建設(shè)為中心 版權(quán)信息

大學(xué)轉(zhuǎn)型以制度建設(shè)為中心 內(nèi)容簡介

本書以個(gè)體的大學(xué)組織作為制度分析的基本單元，結(jié)合中西方大學(xué)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，重點(diǎn)對(duì)大學(xué)的組織制度、運(yùn)行機(jī)制、制度創(chuàng)新機(jī)制等相關(guān)問題進(jìn)行了研究。作者從近代以來我國大學(xué)制度的變遷及其根源入手，試圖運(yùn)用組織分析與制度分析的框架，揭示社會(huì)轉(zhuǎn)型期中國大學(xué)制度環(huán)境與內(nèi)部制度之間的關(guān)系，剖析大學(xué)組織內(nèi)部權(quán)力結(jié)構(gòu)失衡的表現(xiàn)及其在運(yùn)行機(jī)制上存在的問題，闡述在新的制度環(huán)境下大學(xué)制度變革的模式和相關(guān)政策取向，并得出了一些重要的研究結(jié)論，為中國建設(shè)世界一流大學(xué)提供了理論基礎(chǔ)。

大學(xué)轉(zhuǎn)型以制度建設(shè)為中心 目錄

引論　
　一　論題意義與研究目標(biāo)　
　二　由組織視角研究大學(xué)制度的可行性　
　三　研究思路與方法　
**章　大學(xué)組織與大學(xué)制度的學(xué)術(shù)邏輯　
　一　學(xué)術(shù)性：大學(xué)組織生存與發(fā)展的邊界　
　二　大學(xué)組織制度變革的知識(shí)論分析　
　三　大學(xué)制度創(chuàng)新的本質(zhì)：激發(fā)學(xué)術(shù)活力　
第二章　中國現(xiàn)代大學(xué)組織的制度化歷程　
　一　近代大學(xué)內(nèi)部制度的多元化探索　
　二　新中國成立初期政府對(duì)大學(xué)組織的行政化改造　
　三　20世紀(jì)80年代以來大學(xué)制度的變革　　
　四　大學(xué)制度的現(xiàn)實(shí)審思　　
第三章　大學(xué)內(nèi)部科層制的生成與變革　　
　一　一個(gè)似是而非的問題：大學(xué)是否存在科層制　　
　二　大學(xué)科層制的批判　　
　三　我國大學(xué)科層制的現(xiàn)實(shí)與實(shí)質(zhì)　　
第四章　制度環(huán)境與優(yōu)效大學(xué)組織建設(shè)　　
　一　大學(xué)組織運(yùn)作效率與制度環(huán)境的關(guān)系　　
　二　大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)與制度環(huán)境約束　　
　三　制度環(huán)境的變革與我國大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的重建　　
第五章　中國大學(xué)制度創(chuàng)新的價(jià)值取向與政策思路　　
　一　轉(zhuǎn)型期大學(xué)制度創(chuàng)新的價(jià)值取向　　
　二　以組織變革為依托的大學(xué)制度創(chuàng)新　　
　三　大學(xué)制度改革的漸進(jìn)性與相關(guān)政策思路　　
結(jié)束語　　
參考文獻(xiàn)　　
后記
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大學(xué)轉(zhuǎn)型以制度建設(shè)為中心 作者簡介

馬廷奇，1968年生，河南鹿邑人，武漢理工大學(xué)高等教育研究所副教授，碩士生導(dǎo)師。1996～1999年就讀于陜西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)，獲教育學(xué)碩士學(xué)位。2001～2004年就讀于華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院高等教育學(xué)專業(yè)，獲教育學(xué)博士學(xué)位。在《教育研究》、《清華大學(xué)教育研究》、《江蘇高教》等重要期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。主持或參與十多項(xiàng)國家級(jí)或省部級(jí)課題的研究。主要研究方向?yàn)楦叩冉逃、高等教育管理?/p>

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