初中卷-語(yǔ)海拾貝-30年語(yǔ)言知識(shí)典藏
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初中卷-語(yǔ)海拾貝-30年語(yǔ)言知識(shí)典藏 版權(quán)信息
- ISBN:9787508052243
- 條形碼:9787508052243 ; 978-7-5080-5224-3
- 裝幀:簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
初中卷-語(yǔ)海拾貝-30年語(yǔ)言知識(shí)典藏 本書(shū)特色
*值得學(xué)習(xí)的字詞豫劇*值得收藏的文化知識(shí)
匯集《語(yǔ)文報(bào)》歷年語(yǔ)言知識(shí),言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)法技巧!
《語(yǔ)文報(bào)》三十年語(yǔ)言知識(shí)典藏系列圖書(shū)是一部集教方法、供素材、談文化為一體的語(yǔ)言知識(shí)大全。包括了大量常用詞匯的用法比較,尤其重視某些同義詞、近義詞以及某些易混淆詞語(yǔ)的意義和用法,使同學(xué)們不但學(xué)到了詞匯,還學(xué)到了語(yǔ)法,從而提高語(yǔ)文應(yīng)用能力。
漢語(yǔ)是世界上*精美的語(yǔ)言之一,文字生動(dòng),語(yǔ)義豐富,耐人尋味。我們有優(yōu)秀的教師和專家,結(jié)合多年語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和切身體會(huì),傾囊教授語(yǔ)言文化知識(shí)。這些深入淺出的論述,能夠幫助同學(xué)們開(kāi)拓思路、積累素材,掌握詞匯語(yǔ)法的使用方法,快速提高閱讀寫(xiě)作能力。
《語(yǔ)文報(bào)》創(chuàng)刊30多年來(lái),高峰發(fā)行量達(dá)500多萬(wàn)份,是全國(guó)發(fā)行量*大、深受廣大師生喜愛(ài)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)之一,被中央電視臺(tái)稱之為“學(xué)語(yǔ)文的好伙伴”。
《語(yǔ)文報(bào)》創(chuàng)刊30多年來(lái),積累了大量?jī)?yōu)秀的語(yǔ)文學(xué)習(xí)資源,是一個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的知識(shí)寶庫(kù)。為了讓廣大師生能夠獲得這個(gè)巨大的知識(shí)寶庫(kù),我們薈萃了《語(yǔ)文報(bào)》30年來(lái)的精華,分類整理編排,出版了《<語(yǔ)文報(bào)>30年精品大系》叢書(shū)。
本叢書(shū)保持了《語(yǔ)文報(bào)》的原汁原味,文章、導(dǎo)語(yǔ)等所有材料均來(lái)自《語(yǔ)文報(bào)》。體例上按專題編排,版式上在叢書(shū)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上盡量體現(xiàn)報(bào)刊特色,靈活多變,同時(shí)又根據(jù)當(dāng)前的閱讀風(fēng)格與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行了調(diào)整,符合當(dāng)下閱讀習(xí)慣。
此外,本叢書(shū)還彌補(bǔ)了《語(yǔ)文報(bào)》報(bào)紙本身易散落丟失的缺陷,同時(shí)分類明晰,便于查閱和收藏,能使學(xué)生長(zhǎng)期受益,是廣大師生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的*佳伙伴。
1.原汁原昧,精品薈萃
本系列叢書(shū)薈萃《語(yǔ)文報(bào)》30年之精華,能幫助學(xué)生開(kāi)闊視野。迅速提高語(yǔ)文能力。
2.專項(xiàng)分類,方便使用
科學(xué)分類,專題學(xué)習(xí):經(jīng)典閱讀、優(yōu)秀習(xí)作、寫(xiě)作指導(dǎo)、語(yǔ)言知識(shí),滿足學(xué)生分類集中閱讀,能力專項(xiàng)提高的要求。
3.可讀、可品、可用、可藏
可讀。內(nèi)容精彩紛呈,形式活潑多樣,適合不同學(xué)段、不同層次的學(xué)生閱讀。
可品。中外經(jīng)典智慧哲思,名家講習(xí)親身示范,值得細(xì)心研讀、吟詠玩味。
可用。課內(nèi)與課外、閱讀與寫(xiě)作、素材與技法……啟迪智慧,成長(zhǎng)精神,耐讀實(shí)用。
可藏。古今中外,精品薈萃;名家講堂,優(yōu)秀案例;新人成長(zhǎng),小荷清韻……堪為語(yǔ)言、文化、文學(xué)高度融合的集大成者。
走進(jìn)“文化長(zhǎng)廊”,聽(tīng)“典故常談”,看“諧趣小品”,學(xué)“詞語(yǔ)巧用”,聊“詩(shī)苑趣談”,“楊老師”跟你“談邏輯”“咬文嚼字”“品對(duì)賞聯(lián)”,揭開(kāi)“文學(xué)史話”的面紗,去了解深邃的“語(yǔ)言文化”。
初中卷-語(yǔ)海拾貝-30年語(yǔ)言知識(shí)典藏 內(nèi)容簡(jiǎn)介
大量常用詞匯的辨析比較、重點(diǎn)語(yǔ)言知識(shí)的用法指導(dǎo)、匯集《語(yǔ)文報(bào)》歷年語(yǔ)言知識(shí)、言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)法技巧。中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)報(bào)、中華語(yǔ)文**報(bào)。30種語(yǔ)言知識(shí)典藏。本書(shū)是教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心、《中小學(xué)圖書(shū)館(室)推薦書(shū)目》。
初中卷-語(yǔ)海拾貝-30年語(yǔ)言知識(shí)典藏 目錄
字詞萬(wàn)花筒
“望文生義”也有妙用
談漢字發(fā)展的一條規(guī)律
“百姓”稱謂知多少
幾條口頭語(yǔ)諧音趣談
醫(yī)生緣何稱“大夫”
花木的象征色彩
“望洋”是何義?“本末”為何物?
也談“炒作”
“先生”及其他
“貌合神離”的詞語(yǔ)
諧趣小品
閑話錯(cuò)別字
一字之改妙趣生
“二桃殺三士”趣話
“語(yǔ)文”一詞從何而來(lái)
一“點(diǎn)”也不能馬虎
舌頭·賺頭·口條
有趣的“職務(wù)交替”
“涕”從哪里流出來(lái)
語(yǔ)言轉(zhuǎn)基因
多問(wèn)幾個(gè)“為什么”
談“錯(cuò)誤預(yù)測(cè)”
《陋室銘》和《教室銘》
醉翁還債
看看作家們的手稿
美國(guó)總統(tǒng)的幽默
能否改換這些詞
02 修辭例話
語(yǔ)文小札
數(shù)量詞
魯迅作品中的詞類活用
談口吃
修辭例話
夸張
壽比滂沱雨更多
“博喻”幾例
“我成功了!”
從《周總理,你在哪里》談“呼告”
漫話連續(xù)反復(fù)
“紅花綠葉”話“映襯”
仿調(diào)
閃避
示現(xiàn)
旁逸
借詞
歧疑
互文
特選
同音
算訣
序換
避諱
移時(shí)
陶小樂(lè)學(xué)修辭
“讀你”是不是移覺(jué)
“面的”,是不是借代
語(yǔ)言的節(jié)奏與韻律
從“孔子”說(shuō)起
“前門兒”不是“前門”
03 典故常談
典故常談
“洗耳”原非“恭聽(tīng)”
囊螢 映雪 映月
一字傳神故事多
“夢(mèng)”的典故集錦
“泉臺(tái)”指何地
“快刀斬亂麻”的傳說(shuō)
識(shí)字辯詞
簡(jiǎn)言指異
數(shù)字虛指如何分辨
這樣一改為何夠味
“聯(lián)”與“連”
“疾”“病”有什么區(qū)別
“參差”含義知多少
“千恩萬(wàn)謝”有何深意
該怎樣使用“老師”一詞
“意思”有什么意思
“伯”“孟”“仲”“叔”“季”例說(shuō)
說(shuō)“東”道“西”
“樂(lè)”字的讀法
“美”字探源
“崩”“薨”“卒”“死”“歿”之異同
“須”和“需”
“日”“謂”“對(duì)”辨析
“您”字的變遷
“睡”“寢”“寐”“眠”和“覺(jué)”
容易混淆的同音詞
04 啄木鳥(niǎo)
啄木鳥(niǎo)
將“禁止”人性化
是放松了奔跑嗎
詞語(yǔ)“精”辨求真義
“甘拜下風(fēng)”解
是“劍拔弩張”還是“箭拔弩張”
“脈搏”不是“脈膊”
這些詞語(yǔ)究竟怎樣用
“七月流火”是指炎熱嗎
多之一“點(diǎn)”謬以千里
假惺惺
虛詞實(shí)談
“一”的爭(zhēng)議
談“何”
此“夫”非那“夫”
此“夫人”非那“夫人”
即
“或”與“國(guó)”
道“路”
05 語(yǔ)言與文化
語(yǔ)言與文化
“來(lái)”字定韻表時(shí)空
“岳父”與封禪大禮
“勞駕”與帝王的車駕
初中課本里的名物知識(shí)
為何不稱“母父”
中學(xué)課文里的古建筑物名詞集釋
天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確表達(dá)
中學(xué)古文容易誤會(huì)的單音節(jié)詞例解
“百聞”可勝“一見(jiàn)”
漫談“黑話”
特定人物名字的文化義
“敬惜字紙”與文字崇拜
說(shuō)“鳳”
倉(cāng)頡造字夜有鬼哭
談“虎”
說(shuō)“死”
談“桃”說(shuō)“李”
數(shù)字之趣
標(biāo)號(hào)的修辭功能
點(diǎn)號(hào)的修辭功能
背誦記趣
一個(gè)費(fèi)解的通欄標(biāo)題
多了一個(gè)字
動(dòng)詞疊用的妙曲
文言入門
虛詞為什么又叫“語(yǔ)助”
“多乎哉?不多也”
“子日”的故事
“五六”不是“三十”
這個(gè)“也”字增不得
文言文的換字法(一)
文言文的換字法(二)
文言文的換字法(三)
文言文的換字法(四)
怎樣辨析詞的本義
“矣”字值得品味
文言文的省字法(一)
文言文的省字法(二)
文言文的省字法(三)
文言文的省字法(四)
夔只有一只腳嗎
改壽聯(lián)的故事
虛詞疑難辨析
06 文化長(zhǎng)廊
文化長(zhǎng)廊
世界*早的貨幣
春秋戰(zhàn)國(guó)貨幣
古劍
古代的騎兵
我國(guó)古代的步兵
古人的服飾與稱謂
金柝·更籌·更漏
火樹(shù)銀花話元宵
由越王勾踐說(shuō)開(kāi)去
古代詩(shī)文中的帽子
有趣的“寶塔詩(shī)”
怎樣收集整理民間故事
李小妹巧難新郎
千姿百態(tài)跪拜禮
“冠冕”何以“堂皇”
東坡兄弟何以得名
“門”與“戶”有何區(qū)別
“避諱”是怎么回事
談藝錄
變動(dòng)一字,透盡世態(tài)風(fēng)情
說(shuō)“積極”道“雞極”
神奇的“通感”
趣說(shuō)“頂真”
“雙關(guān)”妙語(yǔ)
有趣的修辭故事
巧用雙關(guān)情趣生
自相矛盾
設(shè)問(wèn)與詢問(wèn)
從廣告語(yǔ)中學(xué)修辭
杜甫的幽默
析字
從小李“舞弊”到阿q的“學(xué)說(shuō)”
析字入聯(lián)妙語(yǔ)多
“沒(méi)良心”的語(yǔ)源趣說(shuō)
詩(shī)中的數(shù)字
“一字師”
《水滸》中的怪綽號(hào)
07 漢語(yǔ)魔方
你想成為語(yǔ)文的“百萬(wàn)富翁”嗎
說(shuō)說(shuō)“大丈夫”
“我的”里面有文章
詞語(yǔ)“拋彩球”
多種途徑求真義
《梁!贰盎鼻楣(jié)的由來(lái)
說(shuō)“豆”
匾與匾文化
“志摩”名字的由來(lái)
胡同的由來(lái)
獨(dú)句詩(shī)、超短詩(shī)、獨(dú)字詩(shī)
“源于”與“緣于”
中國(guó)歷史上的四位“花木蘭”
古代年齡稱謂種種
中國(guó)古代文化常識(shí)之“九”
古人作品命名方法拾零
膽小如鼠
影視作品中常見(jiàn)的一種錯(cuò)誤
漢語(yǔ)中老虎的別稱
古人的十種敬稱
德學(xué)為高話“老師”
查字典怎樣確定部首
春華秋實(shí)
容易讀錯(cuò)的姓氏
- 主題:本書(shū)裝幀美觀,品相全新,內(nèi)容豐富充實(shí),書(shū)價(jià)合理。
本書(shū)裝幀美觀,品相全新,內(nèi)容豐富充實(shí),書(shū)價(jià)合理。美中不足是發(fā)貨有點(diǎn)慢。
- 主題:初中卷-語(yǔ)海拾貝-30年語(yǔ)言知識(shí)典藏
《語(yǔ)文報(bào)》三十年語(yǔ)言知識(shí)典藏系列圖書(shū)是一部集教方法、供素材、談文化為一體的語(yǔ)言知識(shí)大全。
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