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三字經(jīng)-注音版 版權(quán)信息
- ISBN：9787305064807
- 條形碼：9787305064807 ; 978-7-305-06480-7
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
三字經(jīng)-注音版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書從南宋問(wèn)世以來(lái)，已經(jīng)流傳七百多年了，它是我國(guó)古代兒童的識(shí)字課本，是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物！度纸(jīng)》里用典很多，知識(shí)性極強(qiáng)，是一部在儒家思想指導(dǎo)下編成的兒童讀物，充滿了積極向上的精神。因此在傳統(tǒng)教育中，小孩子們都是通過(guò)背誦《三字經(jīng)》來(lái)識(shí)字知理的。
三字經(jīng)-注音版 目錄
人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。
昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼。
竇燕山，有義方，教五子，名俱揚(yáng)。
養(yǎng)不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)，師之惰。
子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為?
玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。
為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。
香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。
融四歲，能讓梨，弟于長(zhǎng)，宜先知。
首孝悌，次見聞，知某數(shù)，識(shí)某文。
一而十，十而百，百而千，千而萬(wàn)。
三才者：天地人，三光者：日月星。
三綱者：君臣義，父子親，夫婦順。
日春夏，日秋冬，此四時(shí)，運(yùn)不窮。
日南北，日西東，此四方，應(yīng)乎中。
日水火，木金土，此五行，本乎數(shù)。
日仁義，禮智信，此五常，不容紊。
稻粱菽，麥?zhǔn)蝠，此六谷，人所食?br>馬牛羊，雞犬豕，此六畜，人所飼。
日喜怒，日哀懼，愛惡欲，七情具。
青赤黃，乃黑白，此五色，目所識(shí)。
酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。
膻焦香，乃腥朽，此五臭，鼻所嗅。
宮商角，及徵羽，此五音，耳聽取。
匏土革，木石金，絲與竹，乃八音。
日平上，日去入，此四聲，宜調(diào)葉。
九族者：序宗親，高曾祖，父而身，
身而子，子而孫，白子孫，至玄曾。
五倫者：始夫婦，父子先，君臣后，
次兄弟，及朋友，當(dāng)順敘，勿違負(fù)。
有伯叔，有舅甥，婿婦翁，三黨名。
斬齊衰，大小功，至緦麻，五服終。
凡訓(xùn)蒙，須講究，詳訓(xùn)詁，明句讀。
禮樂射，御書數(shù)，古六藝，今不具。
唯書學(xué)，人共遵，既識(shí)字，講說(shuō)文。
有古文，大小篆，隸草繼，不可亂。
若廣學(xué)，懼其繁，但略說(shuō)，能知原。
為學(xué)者，必有初，《小學(xué)》終，至“四書”。
《論語(yǔ)》者，二十篇，群弟子，記善言。
《孟子》者，七篇止，講道德，說(shuō)仁義。
作《中庸》，子思筆，中不偏，庸不易。
作《大學(xué)》，乃曾子。自修齊，至治平。
此二篇，在《禮記》，今單行，本元晦。
《孝經(jīng)》通，“四書''熟，如六經(jīng)，始可讀。
六經(jīng)者，統(tǒng)儒術(shù)，文周作，孔子述。
易詩(shī)書，禮春秋，《樂經(jīng)》亡，余可求。
有連山，有歸藏，有周易，三易詳。
有典謨，有訓(xùn)誥，有誓命，書之奧。
有國(guó)風(fēng)，有雅頌，號(hào)四詩(shī)，當(dāng)諷誦。
《周禮》者，著六官！秲x禮》者，十七篇。
大小戴，集《禮記》；述圣言，禮法備。
王跡息，春秋作，寓褒貶，別善惡。
三傳者：有公羊，有左氏，有谷梁。
爾雅者，善辨言，求經(jīng)訓(xùn)，此莫先。
注疏備，十三經(jīng)，惟“大戴"，疏未成。
《左傳》外，有《國(guó)語(yǔ)》，合群經(jīng)，數(shù)十五。
經(jīng)既明，方讀子，撮其要，記其事。
古九流，多亡佚，取五種，修文質(zhì)。
五子者：有荀揚(yáng)，文中子，及老莊。
經(jīng)子通，讀諸史。考世系，知終始。
自羲農(nóng)，至黃帝，并頊嚳，在上世。
堯舜興，禪尊位，號(hào)唐虞，為二帝。
夏有禹，商有湯，周武王，稱三王。
夏傳子，家天下，四百載，遷夏社。
湯伐夏，國(guó)號(hào)商，六百載，至紂亡。
周武王，始誅紂，八百載，*長(zhǎng)久。
周共和，始紀(jì)年，歷宣幽，遂東遷。
周轍東，王綱墜，逞干戈，尚游說(shuō)。
始春秋，終戰(zhàn)國(guó)，五霸強(qiáng)，七雄出。
贏秦氏，始兼并，傳二世，楚漢爭(zhēng)。
高祖興，漢業(yè)建，至孝平，王莽篡。
光武興，為東漢，四百年，終于獻(xiàn)。
魏蜀吳，爭(zhēng)漢鼎，號(hào)三國(guó)，迄兩晉。
宋齊繼，梁陳承，為南朝，都金陵。
北元魏，分東西，宇文周，與高齊。
迨至隋，一土宇，不再傳，失統(tǒng)緒。
唐高祖，起義師。除隋亂，創(chuàng)國(guó)基。
二十傳，三百載，梁滅之，國(guó)乃改。
梁唐晉，及漢周，稱五代，皆有由。
趙宋興，受周禪，十八傳，南北混。
遼與金，皆夷裔，元滅金，絕宋世。
蒞中國(guó)，兼戎狄，九十年，返沙磧。
太祖興，稱太明，紀(jì)洪武，都金陵。
迨成祖，遷宛平，十七世，至崇禎。
權(quán)閹肆，流寇起，自成入，神器毀。
清太祖，興遼東，金之后，受明封。
至世祖，乃大同，十二世，清祚終。
……
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三字經(jīng)-注音版 節(jié)選
《三字經(jīng)(注音版)》從南宋問(wèn)世以來(lái)，已經(jīng)流傳七百多年了，它是我國(guó)古代兒童的識(shí)字課本，是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物！度纸(jīng)》里用典很多，知識(shí)性極強(qiáng)，是一部在儒家思想指導(dǎo)下編成的兒童讀物，充滿了積極向上的精神。因此在傳統(tǒng)教育中，小孩子們都是通過(guò)背誦《三字經(jīng)》來(lái)識(shí)字知理的。
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