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提高篇-漢語(yǔ)十日通-3-漢英版-含光盤

提高篇-漢語(yǔ)十日通-3-漢英版-含光盤

作者：楊惠元
出版社：商務(wù)印書館出版時(shí)間：2010-01-01
開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 94
本類榜單：外語(yǔ)銷量榜
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提高篇-漢語(yǔ)十日通-3-漢英版-含光盤 版權(quán)信息

  • ISBN：9787100064859
  • 條形碼：9787100064859 ; 978-7-100-06485-9
  • 裝幀：暫無(wú)
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>

提高篇-漢語(yǔ)十日通-3-漢英版-含光盤 本書特色

練習(xí)內(nèi)容緊扣教材，形式靈活多樣，練習(xí)量大
　　varieties of exercises，closely coordinated with its matching textbook
　　全面鞏固各項(xiàng)語(yǔ)言要素，充分體現(xiàn)練習(xí)冊(cè)的輔助作用
　　reinforcing all language elements，serving as a complete supplement to the textbook
　　所有練習(xí)題均配有拼音，便于學(xué)生獨(dú)立完成
　　all exercises containing pinyin text，easy for students to complete independently

提高篇-漢語(yǔ)十日通-3-漢英版-含光盤 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《漢語(yǔ)十日通》是一套專為短期班零起點(diǎn)的外國(guó)學(xué)生設(shè)計(jì)編寫的初級(jí)漢語(yǔ)綜合教材。全套教材共四冊(cè)，每?jī)?cè)均配有練習(xí)冊(cè)。教材和練習(xí)冊(cè)分立，以適應(yīng)不同周期、不同需求的學(xué)習(xí)方式，教師和學(xué)生可以根據(jù)自身的實(shí)際水平靈活地選擇使用。
　　編寫這套練習(xí)冊(cè)的指導(dǎo)思想是：幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固語(yǔ)音、漢字、詞匯、語(yǔ)法等語(yǔ)言要素，然后通過(guò)各種形式的練習(xí)推動(dòng)學(xué)生把課堂上學(xué)到的各種語(yǔ)言知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為聽、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)語(yǔ)言技能，全面提高應(yīng)用語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力。為落實(shí)各冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)，全套練習(xí)冊(cè)與各冊(cè)教材的內(nèi)容緊密配合。練習(xí)的設(shè)計(jì)目的明確、形式靈活多樣、練習(xí)量大，充分體現(xiàn)了練習(xí)冊(cè)的輔助作用。
　　語(yǔ)言要素的練習(xí)中一般不出現(xiàn)生詞，聽力和閱讀中出現(xiàn)的少量生詞放在該練習(xí)的后面。為降低難度，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，所有的練習(xí)冊(cè)均配有拼音，便于學(xué)生課后獨(dú)立完成。練習(xí)冊(cè)的部分參考答案附在練習(xí)冊(cè)后，便于師生查找。

提高篇-漢語(yǔ)十日通-3-漢英版-含光盤 目錄

第21課 紅的比白的好看
　詞語(yǔ)
　語(yǔ)法
　漢字
　聽力
第22課 你聽天氣預(yù)報(bào)了嗎?
　詞語(yǔ)
　語(yǔ)法
　漢字
　聽力
第23課 樹綠了，花開了
　詞語(yǔ)
　語(yǔ)法
　漢字
　聽力
第24課 我給你帶來(lái)了一些蘋果
　詞語(yǔ)
　語(yǔ)法
　漢字
　聽力
第25課 我一個(gè)人可以拿回去
　詞語(yǔ)
　語(yǔ)法
　漢字
　聽力
第26 課我常常聽不懂
　詞語(yǔ)
　語(yǔ)法
　漢字
　聽力
第27課 把你的地址寫在這兒
　詞語(yǔ)
　語(yǔ)法
　漢字
　聽力
第28課 喝著酒，聊著天兒
　詞語(yǔ)
　語(yǔ)法
　漢字
　聽力
第29課 你去過(guò)桂林嗎?
　詞語(yǔ)
　語(yǔ)法
　漢字
　聽力
第30課 天氣越來(lái)越暖和了
　綜合
　漢字
附　
　錄音文本及部分練習(xí)答案
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提高篇-漢語(yǔ)十日通-3-漢英版-含光盤 節(jié)選

《漢語(yǔ)十日通練習(xí)冊(cè)3:提高篇(漢英版)》內(nèi)容簡(jiǎn)介：《漢語(yǔ)十曰通》是一套專為短期班零起點(diǎn)的外國(guó)學(xué)生設(shè)計(jì)編寫的初級(jí)漢語(yǔ)綜合教材。全套教材共四冊(cè)，每?jī)?cè)均配有練習(xí)冊(cè)。教材和練習(xí)冊(cè)分立，以適應(yīng)不同周期、不同需求的學(xué)習(xí)方式，教師和學(xué)生可以根據(jù)自身的實(shí)際水平靈活地選擇使用。編寫這套練習(xí)冊(cè)的指導(dǎo)思想是：幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固語(yǔ)音、漢字、詞匯、語(yǔ)法等語(yǔ)言要素，然后通過(guò)各種形式的練習(xí)推動(dòng)學(xué)生把課堂上學(xué)到的各種語(yǔ)言知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為聽、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)語(yǔ)言技能，全面提高應(yīng)用語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力。為落實(shí)各冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)，全套練習(xí)冊(cè)與各冊(cè)教材的內(nèi)容緊密配合。練習(xí)的設(shè)計(jì)目的明確、形式靈活多樣、練習(xí)量大，充分體現(xiàn)了練習(xí)冊(cè)的輔助作用。語(yǔ)言要素的練習(xí)中一般不出現(xiàn)生詞，聽力和閱讀中出現(xiàn)的少量生詞放在該練習(xí)的后面。為降低難度，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，所有的練習(xí)冊(cè)均配有拼音，便于學(xué)生課后獨(dú)立完成。練習(xí)冊(cè)的部分參考答案附在練習(xí)冊(cè)后，便于師生查找。

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