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教育與心理統(tǒng)計學(xué)-第三版 版權(quán)信息
- ISBN：9787107224423
- 條形碼：9787107224423 ; 978-7-107-22442-3
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育與心理統(tǒng)計學(xué)-第三版 本書特色
《教育與心理統(tǒng)計學(xué)(第3版)》：教育部課程教材研究所推薦使用。
教育與心理統(tǒng)計學(xué)-第三版 節(jié)選
《教育與心理統(tǒng)計學(xué)(第3版)》是普通高等教育“十一五”規(guī)劃重點教材，注重新型師范教育模塊課程的建設(shè)，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力服務(wù)，全面體現(xiàn)“大學(xué)精神、大學(xué)文化”和“實用、適用”的教學(xué)要求。教育與心理統(tǒng)計學(xué)是教育、心理量化研究的重要工具學(xué)科。它提供了收集數(shù)據(jù)、歸納數(shù)據(jù)并計算數(shù)據(jù)參數(shù)或統(tǒng)計量的基本方法。應(yīng)用統(tǒng)計方法對數(shù)據(jù)作進(jìn)一步的分析，達(dá)到以部分推知總體的目的，從而有助于我們作出決策或判斷。學(xué)習(xí)與掌握好教育與心理統(tǒng)計學(xué)的理論與方法，有助于提升我們的研究水平和增強研究結(jié)論的可靠性。《教育與心理統(tǒng)計學(xué)(第3版)》介紹的教育與心理統(tǒng)計方法包含三部分內(nèi)容：描述統(tǒng)計、推斷統(tǒng)計和多元統(tǒng)計。為適應(yīng)統(tǒng)計方法的發(fā)展，在統(tǒng)計功效、效果量、協(xié)方差分析等方面也有所介紹。為解決數(shù)據(jù)計算的繁雜，《教育與心理統(tǒng)計學(xué)(第3版)》附錄專門介紹了SPSS在教育與心理研究中數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的應(yīng)用！督逃c心理統(tǒng)計學(xué)(第3版)》**章至第九章適宜本科生學(xué)習(xí)，第十章至第十二章適宜碩士研究生學(xué)習(xí)！督逃c心理統(tǒng)計學(xué)(第3版)》附有習(xí)題及閱讀導(dǎo)航，可供擬報考教育學(xué)、心理學(xué)專業(yè)碩士研究生的學(xué)生練習(xí)、參考！督逃c心理統(tǒng)計學(xué)》主要供高等師范院校教育專業(yè)、心理專業(yè)和其他相關(guān)專業(yè)教學(xué)使用，也是在職中小學(xué)教師培訓(xùn)和教育科研人員從事教學(xué)研究的重要參考書。
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