王金戰(zhàn)-培養(yǎng)最具競(jìng)爭(zhēng)力的中學(xué)生
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王金戰(zhàn)-培養(yǎng)最具競(jìng)爭(zhēng)力的中學(xué)生 版權(quán)信息
- ISBN:9787301191316
- 條形碼:9787301191316 ; 978-7-301-19131-6
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
王金戰(zhàn)-培養(yǎng)最具競(jìng)爭(zhēng)力的中學(xué)生 本書特色
進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的孩子很自卑,怎樣幫他重樹信心?孩子習(xí)慣性說(shuō)謊,家長(zhǎng)怎么辦?孩子凡事都讓家長(zhǎng)拿主意,如何讓他有主見?跟孩子談人生,如何說(shuō)他才容易接受?孩子沒有考上重點(diǎn)高中,態(tài)度消極怎么辦?學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈,怎樣讓孩子正確對(duì)待同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)?……閱讀由“高考戰(zhàn)神”王金戰(zhàn)等人編寫的《培養(yǎng)*具競(jìng)爭(zhēng)力的中學(xué)生》,聚焦中學(xué)生家長(zhǎng)倍感困惑、焦慮的77個(gè)典型問(wèn)題。
王金戰(zhàn)-培養(yǎng)最具競(jìng)爭(zhēng)力的中學(xué)生 內(nèi)容簡(jiǎn)介
為孩子當(dāng)牛做馬,為什么卻成了孩子*熟悉的陌生人?家長(zhǎng)常常只看到青春期孩子的叛逆和沖動(dòng),卻看不到孩子得不到親人理解的痛苦;只會(huì)歷數(shù)孩子的種種“不是”,卻看不到孩子急于擺脫外部壓力和內(nèi)心糾結(jié)的深深渴望;只抱怨自己的拳拳愛心換來(lái)的是孩子的反感與冷漠,卻看不到喋喋不休如何讓本已疲憊不堪的孩子雪上加霜。 有時(shí)候,孩子要的未必是錦衣玉食、噓寒問(wèn)暖,而只是一扇透氣的窗戶。孩子能否具有競(jìng)爭(zhēng)力,真正比拼的是家長(zhǎng)的智慧和溝通技巧。孩子懶惰、追星、攀比、早戀、網(wǎng)癮、貪玩、偏科、厭學(xué)…… 《培養(yǎng)*有競(jìng)爭(zhēng)力的中學(xué)生》選取了13~18歲中學(xué)生家長(zhǎng)普遍遭遇,同時(shí)也是*感困惑、焦慮的幾十個(gè)典型教育問(wèn)題,引導(dǎo)家長(zhǎng)如何有效地與孩子進(jìn)行良性溝通,在給孩子嘗試生活權(quán)利的同時(shí),提升孩子的競(jìng)爭(zhēng)力。
王金戰(zhàn)-培養(yǎng)最具競(jìng)爭(zhēng)力的中學(xué)生 目錄
問(wèn)題孩子出自問(wèn)題家長(zhǎng)
14歲之前是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期
現(xiàn)在的孩子*需要什么
孩子不愿與家長(zhǎng)溝通,責(zé)任在家長(zhǎng)
孩子的前程是需要提前設(shè)計(jì)的
數(shù)子十過(guò)不如獎(jiǎng)其一功
跟孩子講話是要備課的
如何對(duì)待孩子的缺點(diǎn)
2 讓喋喋不休變成孩子能理解的愛
進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的孩子很自卑,怎樣幫他重樹信心
孩子軍訓(xùn)很苦很累,父母要不要去看望
孩子因相貌不佳而自我封閉,怎樣使他不再自卑
孩子不愿接觸異性同學(xué),怎樣幫他克服心理障礙
孩子想競(jìng)選班干部,家長(zhǎng)該不該支持
王金戰(zhàn)-培養(yǎng)最具競(jìng)爭(zhēng)力的中學(xué)生 作者簡(jiǎn)介
王金戰(zhàn),中國(guó)科學(xué)院博士、全國(guó)優(yōu)秀教師、中國(guó)人民大學(xué)附中數(shù)學(xué)教師、國(guó)家“十一五”重點(diǎn)課題“素質(zhì)教育中的家長(zhǎng)作用研究”課題組組長(zhǎng)、美中英才教育聯(lián)盟理事長(zhǎng)、寬高教育集團(tuán)董事長(zhǎng)。 本著“每個(gè)孩子都是潛在英才”的理念,他創(chuàng)造了一整套獨(dú)特而實(shí)用的教育模式。出版教育專著十余本,在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表論文二十余篇,有三篇論文獲全國(guó)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),兩次在國(guó)際學(xué)術(shù)大會(huì)上宣讀論文,十多次在中央電視臺(tái)等主流媒體舉辦專題講座。 王金戰(zhàn)被新浪網(wǎng)、鳳凰衛(wèi)視等媒體評(píng)為“2007年度中國(guó)教育界領(lǐng)軍人物”、“全國(guó)十大名牌教師”等。
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