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特色專業(yè)卷-中國(guó)職業(yè)教育名校/名校長(zhǎng)創(chuàng)新管理評(píng)析
作者：陳揚(yáng)興
開本：
16開
頁(yè)數(shù)：
258
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特色專業(yè)卷-中國(guó)職業(yè)教育名校/名校長(zhǎng)創(chuàng)新管理評(píng)析 版權(quán)信息
- ISBN：9787562159582
- 條形碼：9787562159582 ; 978-7-5621-5958-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
特色專業(yè)卷-中國(guó)職業(yè)教育名校/名校長(zhǎng)創(chuàng)新管理評(píng)析 本書特色
《中國(guó)職業(yè)教育名校名校長(zhǎng)創(chuàng)新管理評(píng)析(特色專業(yè)卷)/名校工程職教創(chuàng)新系列》編著者陳揚(yáng)興。 本叢書是職校管理或校長(zhǎng)管理案例研究的一次初步性嘗試，也是2010年以來全國(guó)中職校長(zhǎng)改革創(chuàng)新研究班的一個(gè)延展性成果。正是基于上述考慮，由國(guó)家教育行政學(xué)院職教研究中，心牽頭組編。全國(guó)各地中等職業(yè)學(xué)校(幾乎均為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)校)-踴躍參與，形成這套《中國(guó)職業(yè)教育名校／名校長(zhǎng)創(chuàng)新管理評(píng)析》系列叢書。其整體構(gòu)思是：中等職教是主體，職校校長(zhǎng)是主角，學(xué)校管理是主題，10個(gè)管理板塊是重點(diǎn)；單塊成冊(cè)；集合成套，既獨(dú)立，又關(guān)聯(lián)，亦分亦合。叢書共10卷，分別為學(xué)校管理卷、特色德育卷、教學(xué)研究卷、師資建設(shè)卷、課程改革卷、就業(yè)指導(dǎo)卷、特色專業(yè)卷、校企合作卷、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)卷、農(nóng)村職教特色卷。
特色專業(yè)卷-中國(guó)職業(yè)教育名校/名校長(zhǎng)創(chuàng)新管理評(píng)析 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《名校工程職教創(chuàng)新系列：中國(guó)職業(yè)教育名校/名校長(zhǎng)創(chuàng)新管理評(píng)析（特色專業(yè)卷）》是職校管理或校長(zhǎng)管理案例研究的一次初步性嘗試，也是2010年以來全國(guó)中職校長(zhǎng)改革創(chuàng)新研究班的一個(gè)延展性成果。正是基于上述考慮，由國(guó)家教育行政學(xué)院職教研究中，心牽頭組編。全國(guó)各地中等職業(yè)學(xué)校（幾乎均為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)校）-踴躍參與，形成這套《中國(guó)職業(yè)教育名校 名校長(zhǎng)創(chuàng)新管理評(píng)析》系列叢書。其整體構(gòu)思是：中等職教是主體，職校校長(zhǎng)是主角，學(xué)校管理是主題，10個(gè)管理板塊是重點(diǎn)；單塊成冊(cè)；集合成套，既獨(dú)立，又關(guān)聯(lián)，亦分亦合。叢書共10卷，分別為學(xué)校管理卷、特色德育卷、教學(xué)研究卷、師資建設(shè)卷、課程改革卷、就業(yè)指導(dǎo)卷、特色專業(yè)卷、校企合作卷、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)卷、農(nóng)村職教特色卷。
特色專業(yè)卷-中國(guó)職業(yè)教育名校/名校長(zhǎng)創(chuàng)新管理評(píng)析 目錄
刨建品牌專業(yè)，走可持續(xù)發(fā)展之路——上海市振華外經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
走實(shí)“對(duì)接”之路。創(chuàng)出學(xué)校專業(yè)特色——湖南省長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院
打造特色專業(yè)，建設(shè)品牌學(xué)！＝ㄊ「６β殬I(yè)中專學(xué)校
打造特色專業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)——河南省鎮(zhèn)平縣工藝美術(shù)中等職業(yè)學(xué)校
結(jié)合實(shí)際善抓機(jī)遇，以人為本創(chuàng)建特色——河南省長(zhǎng)垣縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
注重德育工作科學(xué)化，促人才培養(yǎng)“百分百”——廣東省陳登職業(yè)技術(shù)學(xué)校
抓特色，重專業(yè)，旨在提高學(xué)生素質(zhì)——遼寧省大連女子職業(yè)中專
錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)。著力打造特色專業(yè)——廣東省食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)校
一個(gè)專業(yè)推動(dòng)一所學(xué)？缭桨l(fā)展——海南省機(jī)電工程學(xué)校
立足市場(chǎng)需求，辦出學(xué)校特色——河南省民政學(xué)校
傳承師范教育傳統(tǒng)，創(chuàng)新專業(yè)發(fā)展形式——湖南省常德師范學(xué)校
改革辦學(xué)與教育模式，強(qiáng)化專業(yè)與品牌建設(shè)——四川省達(dá)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)
力特色化的民族職業(yè)教育——天津市交通學(xué)校
中職也爭(zhēng)俏，特色顯文章——福建省仙游職業(yè)中專學(xué)校
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