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大課間實(shí)踐技能培訓(xùn)——素質(zhì)教育應(yīng)用·學(xué)習(xí)隸書(shū)指南

大課間實(shí)踐技能培訓(xùn)——素質(zhì)教育應(yīng)用·學(xué)習(xí)隸書(shū)指南

作者：潘秀英
出版社：安徽美術(shù)出版社出版時(shí)間：2012-10-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 182
中 圖 價(jià):¥9.1(3.4折) 定價(jià)  ¥26.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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大課間實(shí)踐技能培訓(xùn)——素質(zhì)教育應(yīng)用·學(xué)習(xí)隸書(shū)指南 版權(quán)信息

  • ISBN：9787539833453
  • 條形碼：9787539833453 ; 978-7-5398-3345-3
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：

大課間實(shí)踐技能培訓(xùn)——素質(zhì)教育應(yīng)用·學(xué)習(xí)隸書(shū)指南 本書(shū)特色

素質(zhì)教育是我國(guó)教育改革的一項(xiàng)重要舉措，F(xiàn)代社會(huì)所要求的人才類(lèi)型也是素質(zhì)型人才，所以素質(zhì)教育的首要目的就是通過(guò)各種科學(xué)的教育途徑提高民族素質(zhì)。這是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展要求。為了使青少年增加知識(shí)含量，提高青少年動(dòng)腦思維能力和實(shí)際操作能力，編者潘秀英精心編撰了編者精心編撰了《學(xué)習(xí)隸書(shū)指南(素質(zhì)教育應(yīng)用)》。

大課間實(shí)踐技能培訓(xùn)——素質(zhì)教育應(yīng)用·學(xué)習(xí)隸書(shū)指南 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　隸書(shū)是我國(guó)書(shū)法藝術(shù)寶庫(kù)中瑰麗的珍寶之一，是我國(guó)自有文書(shū)以來(lái)的第二大書(shū)體，代篆書(shū)而盛行于世。唐以后雖然楷書(shū)占據(jù)統(tǒng)治地位，但隸書(shū)仍然流行，以至今日。隸書(shū)是由篆書(shū)簡(jiǎn)化演變而成的書(shū)體，是漢代通用的標(biāo)準(zhǔn)化書(shū)體，隸書(shū)在書(shū)法史上有劃時(shí)代的意義，它的產(chǎn)生是古今文字的分水嶺，使我國(guó)方塊形漢字從此基本定形。

大課間實(shí)踐技能培訓(xùn)——素質(zhì)教育應(yīng)用·學(xué)習(xí)隸書(shū)指南 目錄

**章 隸書(shū)概述
**節(jié) 隸書(shū)的歷史
一、隸書(shū)的起源
二、隸書(shū)的發(fā)展
三、漢簡(jiǎn)與隸書(shū)的關(guān)系
四、碑刻隸書(shū)與隸書(shū)的關(guān)系
第二節(jié) 如何學(xué)習(xí)隸書(shū)

第二章 書(shū)法基礎(chǔ)知識(shí)入門(mén)
**節(jié) 書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)
一、坐勢(shì)
二、立勢(shì)
三、蹲勢(shì)
第二節(jié) 執(zhí)筆的要領(lǐng)
第三節(jié) 運(yùn)筆的方法
一、中鋒運(yùn)筆
二、側(cè)鋒運(yùn)筆
三、藏鋒起收
四、露鋒起收
五、平移
六、提按
七、轉(zhuǎn)折
八、換鋒
第四節(jié) 書(shū)法上的美學(xué)
一、結(jié)字是書(shū)法藝術(shù)的首要問(wèn)題
二、漢字藝術(shù)結(jié)構(gòu)的規(guī)律

第三章 隸書(shū)的學(xué)習(xí)方法
**節(jié) 隸書(shū)的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)
第二節(jié) 隸書(shū)學(xué)習(xí)提示
一、隸書(shū)與楷書(shū)在字形上的比較
二、隸書(shū)與篆書(shū)、楷書(shū)基本筆畫(huà)的區(qū)別
第三節(jié) 隸書(shū)基本筆畫(huà)的寫(xiě)法
一、點(diǎn)的基本寫(xiě)法
二、平橫的基本寫(xiě)法
三、直豎的基本寫(xiě)法
四、折畫(huà)的基本寫(xiě)法
五、波挑的基本寫(xiě)法
第四節(jié) 隸書(shū)臨帖和選帖的方法
第五節(jié) 隸書(shū)創(chuàng)作章法的學(xué)習(xí)
一、創(chuàng)作式樣
二、創(chuàng)作要求

第四章 用硬筆寫(xiě)隸書(shū)
**節(jié) 硬筆隸書(shū)的學(xué)習(xí)
一、鋼筆隸書(shū)的用筆特點(diǎn)
二、鋼筆字的結(jié)構(gòu)
三、硬筆隸書(shū)的章法
第二節(jié) 硬筆隸書(shū)的書(shū)寫(xiě)工具
一、鋼筆
二、墨水
三、紙張

第五章 認(rèn)識(shí)與欣賞碑銘
**節(jié) 北海相景君銘
第二節(jié) 石門(mén)頌
第三節(jié) 乙瑛碑
第四節(jié) 孔宙碑
第五節(jié) 衡方碑
第六節(jié) 西狹頌
第七節(jié) 埔閣頌
第八節(jié) 史晨碑
第九節(jié) 曹全碑
第十節(jié) 熹平石經(jīng)碑
第十一節(jié) 張遷碑
第十二節(jié) 鮮于璜碑
第十三節(jié) 禮器碑

第六章 名家論隸書(shū)
**節(jié) 用筆論
第二節(jié) 用墨論
第三節(jié) 點(diǎn)畫(huà)論
第四節(jié) 結(jié)構(gòu)論
第五節(jié) 技法論
第六節(jié) 臨習(xí)論
第七節(jié) 章法論
第八節(jié) 創(chuàng)作論
第九節(jié) 書(shū)論
第十節(jié) 董其昌論書(shū)
第十一節(jié) 筆法訣

第七章 書(shū)法相關(guān)知識(shí)介紹
**節(jié) 書(shū)法術(shù)語(yǔ)介紹
第二節(jié) 書(shū)法用的筆
一、毛筆的發(fā)明
二、毛筆的性能、類(lèi)別
三、筆的選用
四、怎樣使用和保養(yǎng)毛筆
第三節(jié) 書(shū)法用的墨
一、墨的種類(lèi)
二、選墨
三、磨墨
第四節(jié) 書(shū)法用的紙
一、紙的類(lèi)別
二、選紙
三、紙的使用
第五節(jié) 書(shū)法用的硯
一、硯的種類(lèi)
二、硯的使用
第六節(jié) 書(shū)法其他工具介紹
一、筆洗
二、筆架
三、筆筒
四、鎮(zhèn)紙
五、印章
六、臂擱

第八章 書(shū)法欣賞
**節(jié) 欣賞書(shū)法的一般規(guī)律
一、需要反復(fù)地觀賞玩味
二、書(shū)法欣賞的能動(dòng)性
三、書(shū)法欣賞帶有主觀色彩
第二節(jié) 書(shū)法的審美標(biāo)準(zhǔn)
一、點(diǎn)畫(huà)的線條美
二、結(jié)構(gòu)的造型美
三、章法的整體美
四、全幅的風(fēng)格美

第九章 書(shū)法的收藏
一、行話(huà)
二、書(shū)畫(huà)的鑒定
三、收藏的方向
四、收藏的條件
五、收藏的方法
六、書(shū)畫(huà)的保存
七、污漬的處理

第十章 書(shū)法名家簡(jiǎn)介
**節(jié) 古代書(shū)法名家簡(jiǎn)介
一、梁鵠
二、蔡邕
三、仇靖
四、曹喜
五、李隆基
六、韓擇木
七、徐浩
八、史惟則
九、蔡有鄰
十、文彭
十一、伊秉綬
十二、金農(nóng)
十三、陳鴻壽
第二節(jié) 現(xiàn)代書(shū)法名家簡(jiǎn)介
一、黃紹勛
二、王祥之
三、劉炳森
四、馮志福

第十一章 古代書(shū)法家趣事
**節(jié) 潛心苦學(xué)墨當(dāng)飯
第二節(jié) 東床快婿
第三節(jié) 王羲之換鵝
第四節(jié) 王羲之天臺(tái)山拜師
第五節(jié) “臣書(shū)**，陛下亦**”
第六節(jié) 醉瞠白眼看青天
第七節(jié) 柳公權(quán)發(fā)奮練字
第八節(jié) 鄭板橋?qū)W書(shū)法

附錄 中國(guó)書(shū)法隸書(shū)發(fā)展表
一、漢
二、西晉
三、東晉
四、南北朝
五、北周
六、元代
七、清代前期
展開(kāi)全部

大課間實(shí)踐技能培訓(xùn)——素質(zhì)教育應(yīng)用·學(xué)習(xí)隸書(shū)指南 節(jié)選

　　《青川郝家坪木牘》縱有行，橫無(wú)格，字距大、行距小，是竹簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)章法形式的發(fā)展。用筆的動(dòng)勢(shì)和筆跡清晰地表現(xiàn)出起止時(shí)回鋒和出鋒的變化，向右方向的末筆已顯露波挑之勢(shì)。字形方扁，橫勢(shì)強(qiáng)烈，是作為大篆快寫(xiě)趨向隸書(shū)的過(guò)渡期作品，《青川郝家坪木牘》還夾雜著許多篆體字，顯示了與其隸變母體-一同時(shí)代金文的一致性和延續(xù)性，這些都是早期隸書(shū)明顯的特征。從書(shū)體角度而言，《主川郝家坪木牘》那種簡(jiǎn)率的用筆意識(shí)和參差不齊的天然美感與金文所具有的嚴(yán)整、勻衡對(duì)稱(chēng)、凝重等美感已經(jīng)是大相徑庭，也就是說(shuō)，這時(shí)候的它已經(jīng)展現(xiàn)出一種與金文審美系統(tǒng)完全不同的書(shū)法語(yǔ)言和審美模式！　「拭C（飫水放馬灘戰(zhàn)國(guó)秦簡(jiǎn)》是在1986年挖掘出土的，也是戰(zhàn)國(guó)古隸的重要資料，計(jì)460枚，有《墓主記》、《日書(shū)》等。書(shū)風(fēng)與《青川郝家坪木牘》小異，但筆意卻大致相同，反映了同一時(shí)期古隸共同的特征。由于出土于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)本土，所以可視為純粹的戰(zhàn)國(guó)秦隸標(biāo)本！　∏卮`書(shū)墨跡的標(biāo)本，當(dāng)首推1975年出土于湖北的1100余枚《云夢(mèng)睡虎地秦簡(jiǎn)》，其中一部分的成書(shū)年代可上溯到秦始皇統(tǒng)一中國(guó)之前，公元前221年秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，為便于統(tǒng)治，實(shí)行了一系列新的措施，其中的一項(xiàng)便是“書(shū)同文”。統(tǒng)一了作為全國(guó)通行的官方文字——小篆。小篆比起前朝文字，在線條、結(jié)構(gòu)、字形等方面前進(jìn)了一大步，但由于當(dāng)時(shí)官獄繁多，軍事、官府文件、公文往來(lái)頻繁，經(jīng)常需抄寫(xiě)大量的文書(shū)，省繁趨簡(jiǎn)便成了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)文字改革的迫切要求，而隸書(shū)作為一種便捷的書(shū)體，在社會(huì)下層中廣泛流行。　　……

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