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中國文化5000年
即墨28中解碼 版權(quán)信息
- ISBN:9787533460495
- 條形碼:9787533460495 ; 978-7-5334-6049-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
即墨28中解碼 本書特色
李志剛已成為即墨28中抹不掉的記憶,成為山東教育繞不開的話題。并不因為他“一貫正確”,更不因為他“完美無瑕”,而僅僅因為他代表著一種精神。這種精神,就叫“改革”。 ——當代著名教育改革家 魏書生 山東省課堂改革有兩個典型:“東有即墨28中,西有茌平杜郎口! ——山東省教育學會教育管理研究會理事長 杜希福
即墨28中解碼 內(nèi)容簡介
**次采訪即墨28中李志剛校長,是在2008年8月中旬。當時,他和學校還沒有今天這么高的知名度,可是,他卻具備了走向全國名校長的內(nèi)在能量,“和諧互助課堂”也已展示了它的生命活力,并引起了人們的關(guān)注。記者的敏感告訴我,這是山東繼杜郎口中學改革之后,又一個課堂改革的典型。隨后,我就撰寫了一篇《“兵教兵”讓課堂生機勃發(fā)一一即墨二十八中“和諧互助”教學模式構(gòu)建紀實》的長篇報道文章,先后發(fā)表在《教育文學》與《中小學管理》雜志上。 這些年來,李志剛校長帶領即墨28中的老師們,從來沒有中斷過教育教學改革的探索,取得一個又一個的研究成果,有的還有了突破性的進展,成為基礎教育領域里一支改革的勁旅,并呈示出持續(xù)發(fā)展、“愈演愈烈”的態(tài)勢。
即墨28中解碼 目錄
序
**章個人成長
一、創(chuàng)業(yè)之路
二、創(chuàng)新篇章
第二章高效課堂
一、德智一體
二、四步跨躍
三、課改方式
四、簡潔高效
第三章精品活動
一、感恩教育
二、信念培養(yǎng)
三、文化涵育
四、個性展示
第四章 校長角色
附錄一
附錄二
跋
即墨28中解碼 作者簡介
李志剛, 中學高級教師,現(xiàn)任即墨市教體局副局長兼第28中學書記和校長,擔任中國西部教育顧問、山東省教育學會教育管理研究專業(yè)委員會秘書長等職。曾獲全國科研創(chuàng)新十佳校長、全國十佳現(xiàn)代校長、全國心理健康教育先進工作者、全國中小學思想道德建設先進個人、山東省特級教師、青島市專業(yè)技術(shù)拔尖人才等多項榮譽。在實驗學校,他用6年時間把這所新建校創(chuàng)成”青島市十面紅旗單位”;在28中,他開創(chuàng)了“自下而上”的全新課改形式,構(gòu)建起德智一體、簡潔高效、一學就會的“和諧互助”教學策鷗, 《中國教育報》《中國教師報》《人民教育》等媒體多次予以報道,他在全國各地作專題報告300多場,出版?zhèn)人專著3部,在國家級刊物上發(fā)表文章60余篇。
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