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教師職業(yè)道德-學陶.師陶.做陶 版權(quán)信息
- ISBN:9787811108323
- 條形碼:9787811108323 ; 978-7-81110-832-3
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
教師職業(yè)道德-學陶.師陶.做陶 本書特色
韓傳信主編的《教師職業(yè)道德——學陶師陶做陶》是在2010年以來合肥師范學院大力開展學習陶行知教育思想活動和打造學校行知文化的背景下醞釀產(chǎn)生的,本書的編寫是以陶行知的教育實踐和愛滿天下的師德精神為指導,通過教學活動,著力培養(yǎng)師范生的職業(yè)道德理想和行為規(guī)范。本書既可作為本科院校師范類各專業(yè)學生的學習用書,也可作為中小學教師繼續(xù)教育的學習參考書。 本書共分為七章,每章以案例形式導入,再以理論闡釋與實例舉證相結(jié)合的方式對教學要點進行解讀,章后附有相關(guān)的知識鏈接,以拓展學生視野。
教師職業(yè)道德-學陶.師陶.做陶 內(nèi)容簡介
本書是在2010年以來合肥師范學院大力開展學習陶行知教育思想活動和打造學校行知文化的背景下醞釀產(chǎn)生的,本書的編寫是以陶行知的教育實踐和愛滿天下的師德精神為指導,通過教學活動,著力培養(yǎng)師范生的職業(yè)道德理想和行為規(guī)范。本書既可作為本科院校師范類各專業(yè)學生的學習用書,也可作為中小學教師繼續(xù)教育的學習參考書。
本書共分為七章,每章以案例形式導入,再以理論闡釋與實例舉證相結(jié)合的方式對教學要點進行解讀,章后附有相關(guān)的知識鏈接,以拓展學生視野。
教師職業(yè)道德-學陶.師陶.做陶 目錄
**節(jié) 教師職業(yè)勞動的特點
第二節(jié) 教師職業(yè)道德
第三節(jié) 加強師德建設的意義
第四節(jié) 教師職業(yè)道德的形成過程
第二章 教師職業(yè)道德的主要范疇
**節(jié) 教育愛
第二節(jié) 教師公正
第三節(jié) 教師職業(yè)良心
第四節(jié) 教師職業(yè)幸福感
第五節(jié) 教師的責任心
第三章 教師職業(yè)道德的基本規(guī)范
**節(jié) 教書育人
第二節(jié) 愛崗敬業(yè)
第三節(jié) 為人師表
**章 師德是教師專業(yè)發(fā)展的根底
**節(jié) 教師職業(yè)勞動的特點
第二節(jié) 教師職業(yè)道德
第三節(jié) 加強師德建設的意義
第四節(jié) 教師職業(yè)道德的形成過程
第二章 教師職業(yè)道德的主要范疇
**節(jié) 教育愛
第二節(jié) 教師公正
第三節(jié) 教師職業(yè)良心
第四節(jié) 教師職業(yè)幸福感
第五節(jié) 教師的責任心
第三章 教師職業(yè)道德的基本規(guī)范
**節(jié) 教書育人
第二節(jié) 愛崗敬業(yè)
第三節(jié) 為人師表
第四節(jié) 關(guān)愛學生
第四章 踐行師德規(guī)范的策略
**節(jié) 在備課中體現(xiàn)師德
第二節(jié) 在課堂教學中體現(xiàn)師德
第三節(jié) 在學生評價中體現(xiàn)師德
第五章 構(gòu)建和諧的師生關(guān)系
**節(jié) 師生關(guān)系概述
第二節(jié) 樹立正確的學生觀
第三節(jié) 師生和諧交往的特征和內(nèi)容
第四節(jié) 班主任與學生工作
第六章 提升教師道德人格魅力
**節(jié) 教師的道德人格
第二節(jié) 教師道德人格的育人價值
第三節(jié) 提升教師道德人格魅力的途徑
第七章 陶行知的教育實踐與師德理論
**節(jié) 陶行知的教育實踐
第二節(jié) 陶行知的師德理論
附 錄
《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年頒布)
《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》
《中學教師專業(yè)標準(試行)》
《小學教師專業(yè)標準(試行)》
《幼兒教師專業(yè)標準(試行)》
參考文獻
后 記
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李白與唐代文化
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中國歷史的瞬間
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詩經(jīng)-先民的歌唱
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回憶愛瑪儂
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伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
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