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行動(dòng)的力量-90后高中生的領(lǐng)導(dǎo)力

行動(dòng)的力量-90后高中生的領(lǐng)導(dǎo)力

出版社:商務(wù)印書館出版時(shí)間:2013-10-01
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 196
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行動(dòng)的力量-90后高中生的領(lǐng)導(dǎo)力 版權(quán)信息

  • ISBN:9787100101608
  • 條形碼:9787100101608 ; 978-7-100-10160-8
  • 裝幀:70g輕型紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

行動(dòng)的力量-90后高中生的領(lǐng)導(dǎo)力 本書特色

圖書亮點(diǎn):1.本書中九個(gè)項(xiàng)目的參與者、寫作者多為在校高中生,他們將自己的所見所聞、所思所感在書中如實(shí)地表達(dá),這種組稿思路是本書的亮點(diǎn)之一。2.本書的九個(gè)項(xiàng)目是“中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)”課題成果的一個(gè)縮影,透過這些項(xiàng)目,在重新認(rèn)識(shí)90后高中生的同時(shí),也向社會(huì)傳遞了正能量,內(nèi)容是本書的另一個(gè)亮點(diǎn)。

行動(dòng)的力量-90后高中生的領(lǐng)導(dǎo)力 內(nèi)容簡(jiǎn)介

  一群十五六歲的孩子滿懷熱情、載著夢(mèng)想、帶著責(zé)任,他們用雙眼洞察社會(huì)、用雙手服務(wù)社會(huì),用智慧和協(xié)作展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的“領(lǐng)導(dǎo)力”風(fēng)采。讓我們看到了90后高中生關(guān)注社會(huì)民生、參與社會(huì)實(shí)踐、解決社會(huì)問題的責(zé)任感和使命感。中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力在鍛煉學(xué)生的同時(shí),也深深地感動(dòng)著社會(huì)。   ——新東方創(chuàng)始人俞敏洪   本書中的中學(xué)生用雖嫌稚嫩但不乏勇氣、智慧和堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)顯示了他們的社會(huì)責(zé)任感以及擔(dān)當(dāng)精神。他們像一面鏡子,讓冷漠麻木、抱怨嘆息、敷衍塞責(zé)的成人世界無處遁形;他們像火種,給人直抵內(nèi)心的溫暖,以及希望和信心。   每個(gè)人的中學(xué)時(shí)代都會(huì)有自己的色彩。這群可愛、可敬的中學(xué)生以他們的視角,用他們的行動(dòng)為自己的時(shí)代涂上了“領(lǐng)導(dǎo)力”的色彩。相信讀過本書的你,也會(huì)被打動(dòng),思考,而后行動(dòng)。   ——中國(guó)教育學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)楊念魯

行動(dòng)的力量-90后高中生的領(lǐng)導(dǎo)力 目錄


序言
“刺梨花”盛開處 愛心幫助成長(zhǎng)
陽(yáng)光英語(yǔ)
讓家長(zhǎng)伴我們的共同成長(zhǎng)
果落秋陽(yáng)
穿越城市的距離
橙色之家
拯救“威尼斯”
“新星”的搖籃
保護(hù)吳儂軟語(yǔ),我們?cè)谛袆?dòng)
后記
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行動(dòng)的力量-90后高中生的領(lǐng)導(dǎo)力 作者簡(jiǎn)介

常學(xué)勤,教授、碩士生導(dǎo)師、太原師范大學(xué)師資培訓(xùn)處副處長(zhǎng)、山西省中學(xué)老師培訓(xùn)中心主任,主要從事教師教育、課程與教學(xué)論研究、中學(xué)課程研究與開發(fā)工作,曾主持或參加多項(xiàng)國(guó)家課題。

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