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從文化育人到實踐成人

從文化育人到實踐成人

作者：張國定
出版社：合肥工業(yè)大學(xué)出版社出版時間：2014-11-01
開本： 16開 頁數(shù)： 265
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從文化育人到實踐成人 版權(quán)信息

  • ISBN：9787565020247
  • 條形碼：9787565020247 ; 978-7-5650-2024-7
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

從文化育人到實踐成人 本書特色

《高校人文與科學(xué)教育叢書：從文化育人到實踐成人》以“文化育人”理念原則為引領(lǐng)，在理論和實踐兩個層面上探討人文文化、科學(xué)文化、皖江文化和校園文化等安慶師范學(xué)院特色文化的理性基礎(chǔ)，探討創(chuàng)建校企協(xié)作、校地一體實踐平臺的文化含義及其促進(jìn)實踐成人的意義。書中“文化育人”篇側(cè)重將經(jīng)驗總結(jié)與理論闡述相結(jié)合，“實踐成人”篇則側(cè)重將歷史敘事和案例分析相結(jié)合，從宏觀著眼，由現(xiàn)實展開，于細(xì)微處落筆，行文風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)與活潑相協(xié)調(diào)。

從文化育人到實踐成人 內(nèi)容簡介

《高校人文與科學(xué)教育叢書：從文化育人到實踐成人》以“文化育人”理念原則為引領(lǐng)，在理論和實踐兩個層面上探討人文文化、科學(xué)文化、皖江文化和校園文化等安慶師范學(xué)院特色文化的理性基礎(chǔ)，探討創(chuàng)建校企協(xié)作、校地一體實踐平臺的文化含義及其促進(jìn)實踐成人的意義。書中“文化育人”篇側(cè)重將經(jīng)驗總結(jié)與理論闡述相結(jié)合，“實踐成人”篇則側(cè)重將歷史敘事和案例分析相結(jié)合，從宏觀著眼，由現(xiàn)實展開，于細(xì)微處落筆，行文風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)與活潑相協(xié)調(diào)。

從文化育人到實踐成人 目錄

序 言
沉思篇
當(dāng)代中國大學(xué)的文化使命
一、探尋教育問題背后的文化根源
二、文化自信是中國大學(xué)文化振興的前提
三、文化自覺是中國大學(xué)文化振興的基石
四、文化創(chuàng)新是中國大學(xué)文化振興的動力

文化育人篇
**章 文以載道，特色興校
一、大學(xué)文化與辦學(xué)特色
二、文化育人與理念創(chuàng)新
三、傳承創(chuàng)新與特色興校
第二章 改革創(chuàng)新，文化育人序 言
沉思篇
當(dāng)代中國大學(xué)的文化使命
一、探尋教育問題背后的文化根源
二、文化自信是中國大學(xué)文化振興的前提
三、文化自覺是中國大學(xué)文化振興的基石
四、文化創(chuàng)新是中國大學(xué)文化振興的動力

文化育人篇
**章 文以載道，特色興校
一、大學(xué)文化與辦學(xué)特色
二、文化育人與理念創(chuàng)新
三、傳承創(chuàng)新與特色興校
第二章 改革創(chuàng)新，文化育人
一、以人文文化引導(dǎo)人
二、以科學(xué)文化塑造人
三、以皖江文化陶冶人
四、以校園文化感染人

實踐成人篇
第三章 文化主線，“育人”“成人”
一、生命成長，文化潤澤
二、“四成”教育，“四為”理念
三、深化文化“四育人”，促進(jìn)實踐“四成人”
第四章 文以化人，實踐成人
一、特色文化新實踐，“實踐文化”新內(nèi)涵
二、“協(xié)作”“雙進(jìn)”平臺，實踐文化的探索
三、“頂崗支教”實習(xí)，實踐文化成人

夢想篇
中國夢大學(xué)夢師院夢
一、安慶的大學(xué)夢，承載著多少前輩、先賢的希望
二、安慶師范學(xué)院的興校夢：百年名校文化復(fù)興
三、在文化綿延中實現(xiàn)師院人的百年夢想
后記信息
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