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中國文化5000年
職業(yè)素質教育 版權信息
- ISBN:9787118101041
- 條形碼:9787118101041 ; 978-7-118-10104-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
職業(yè)素質教育 本書特色
本教材通過流暢的語言和通俗的概念,試圖對高等職業(yè)院校大學生的素質進行全方位的提升幫助。筆者在廣泛關注目前在校大學生的實際素質狀況以及企業(yè)對員工素質實際要求的基礎上,針對90后大學生素質提升問題進行了深入的思考和研究,希望借此書幫助高職學生形成良好的學習生活習慣以及未來所需的基本職業(yè)素質,以保證高職學生在順利完成高職大學生活的同時,能夠獲得良好的就業(yè)。本教材共分為上下兩篇:上篇為認知與求學篇,下篇為重塑與提升篇,分別各有十個訓練模塊。每個訓練模塊都有相應的訓練目的、訓練要求以及模塊后的訓練拓展,以幫助大學生明確在校所應學習的內容以及達到的結果。每個訓練模塊都有兩個開講主題,讓學生把應該了解和掌握的相關知識潛移默化地內化為自身的素質。全書共有四十個開講主題。每個主題獨立成篇,自成體系。
職業(yè)素質教育 內容簡介
本教材通過流暢的語言和通俗的概念,試圖對高等職業(yè)院校大學生的素質進行全方位的提升幫助。筆者在廣泛關注目前在校大學生的實際素質狀況以及企業(yè)對員工素質實際要求的基礎上,針對90后大學生素質提升問題進行了深入的思考和研究,希望借此書幫助高職學生形成良好的學習生活習慣以及未來所需的基本職業(yè)素質,以保證高職學生在順利完成高職大學生活的同時,能夠獲得良好的就業(yè)。本教材共分為上下兩篇:上篇為認知與求學篇,下篇為重塑與提升篇,分別各有十個訓練模塊。每個訓練模塊都有相應的訓練目的、訓練要求以及模塊后的訓練拓展,以幫助大學生明確在校所應學習的內容以及達到的結果。每個訓練模塊都有兩個開講主題,讓學生把應該了解和掌握的相關知識潛移默化地內化為自身的素質。全書共有四十個開講主題。每個主題獨立成篇,自成體系。
職業(yè)素質教育 目錄
上篇 認知與求學
**訓練模塊 認識自我
[訓練開講之一] 認識90后大學生的心理狀況
[訓練開講之二] 自我認知的基本途徑
第二訓練模塊 認識大學
[訓練開講之一] 正確認識上大學
[訓練開講之二] 認識高等職業(yè)教育
第三訓練模塊 認識智商與情商
[訓練開講之一3 智商漫談
[訓練開講之二] 認識情商的重要性
第四訓練模塊 認識未來就業(yè)環(huán)境
[訓練開講之一9 認識就業(yè)企業(yè)
[訓練開講之二] 認識企業(yè)文化
第五訓練模塊 認識大學生就業(yè)與企業(yè)用人標準
[訓練開講之一]認識大學生就業(yè)狀況
[訓練開講之二] 認識企業(yè)的用人標準
第六訓練模塊 認識職業(yè)與素質
[訓練開講之一] 職業(yè)與職業(yè)化
[訓練開講之二] 素質與職業(yè)素質
第七訓練模塊 學習是一種能力
[訓練開講之一] 學習是提高自己的唯一途徑
[訓練開講之二] 掌握大學的學習方法
第八訓練模塊 讓學習成為生活
[訓練開講之一] 讓大學資源為我所用
[訓練開講之二] 獲得一定的專業(yè)知識和技能
第九訓練模塊 處理好學習中的關系
[訓練開講之一] 培養(yǎng)良好的宿舍文化
[訓練開講之二] 大學生與網(wǎng)絡時代
第十訓練模塊 擴展學習
[訓練開講之一] 提高書面表達和常用軟件應用能力”
[訓練開講之二] 積極參加社會實踐活動
下篇 重塑與提升
第十一訓i練模塊 適應社會
[訓練開講之一] 適應全新生活環(huán)境
[訓練開講之二] 積極面對現(xiàn)實生活
第十二訓i練模塊,克服懶惰與自私
[訓練開講之一] 懶惰讓我們遠離成功
[訓練開講之二3 自私讓我們遠離人群
第十三訓練模塊 提升自己的心理素質
[訓練開講之一] 把自卑從心里趕走
[訓練開講之二] 提高自己的抗挫能力
第十四訓練模塊 規(guī)矩與道德
[訓練開講之一] 恪守方圓規(guī)矩
[訓練開講之二] 提高道德修養(yǎng)
第十五訓練模塊 誠信與感恩
[訓練開講之一] 誠信助我們成才
[訓練開講之二] 感恩是一種美德
第十六訓練模塊 態(tài)度與責任
[訓練開講之一] 凡事態(tài)度為先
[訓練開講之二] 擔負責任奔前程
第十七訓練模塊 交往溝通
[訓練開講之一] 交際能力的培養(yǎng)
[訓練開講之二] 沒有天生的辯才
第十八訓練模塊 為人處事與團隊意識
[訓練開講之一] 為人處事是一門藝術
[訓練開講之二] 培養(yǎng)團隊意識
第十九訓練模塊 綻放青春正能量
[訓練開講之一] 愛美是人的天性
[訓練開講之二] 培養(yǎng)內秀外美的陽光形象
第二十訓練模塊 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
[訓練開講之一] 創(chuàng)新讓社會更精彩
[訓練開講之二] 倡導大學生輝煌創(chuàng)業(yè)
參考文獻
后記
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朝聞道
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山海經(jīng)
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巴金-再思錄
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