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影響一生的情商故事-無(wú)障礙閱讀經(jīng)典版-中學(xué)版 版權(quán)信息
- ISBN：9787305153273
- 條形碼：9787305153273 ; 978-7-305-15327-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
影響一生的情商故事-無(wú)障礙閱讀經(jīng)典版-中學(xué)版 本書特色
《影響一生的情商故事（中學(xué)版）無(wú)障礙閱讀 軟精裝珍藏版》閱讀本書：學(xué)堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取、樂觀、自信、感恩、奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
影響一生的情商故事-無(wú)障礙閱讀經(jīng)典版-中學(xué)版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
創(chuàng)價(jià)值閱讀精品，引領(lǐng)素質(zhì)成長(zhǎng)品牌
一、打造無(wú)障礙閱讀通道
1.字、詞無(wú)障礙：對(duì)生僻字詞進(jìn)行注音、釋義，便于讀者流暢閱讀。
2.知識(shí)無(wú)障礙：對(duì)背景知識(shí)、歷史知識(shí)、難解知識(shí)等進(jìn)行注解，便于讀者更好地理解文意。
二、選文精益求精，主題關(guān)注品質(zhì)
1.在文章的選取上，做到精心、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)典、高雅，傳遞知識(shí)的同時(shí)，兼顧讀者的閱讀心理，可讀性強(qiáng)。
2.在文章的分類上，主題對(duì)品質(zhì)，素質(zhì)成長(zhǎng)為導(dǎo)向，具有重要的啟迪意義和引導(dǎo)意義。
三、全方位打造價(jià)值閱讀
1.成長(zhǎng)關(guān)鍵詞：
根據(jù)文章的內(nèi)容、主旨、延伸意義，精心提煉素質(zhì)成長(zhǎng)關(guān)鍵詞，引導(dǎo)讀者的關(guān)注方向。
2.成長(zhǎng)啟示：
對(duì)文章的精彩內(nèi)容和精華部分，以素質(zhì)成長(zhǎng)的視角進(jìn)行精評(píng)、精析、精解，讓讀者或明白一個(gè)道理，或吸取一個(gè)教訓(xùn)，或收獲一種感悟，或?qū)W習(xí)一種品質(zhì)。語(yǔ)言精煉，教益很深。
3.品讀思考：
根據(jù)每章的具體內(nèi)容，設(shè)置問題。這些問題除了傳統(tǒng)的知識(shí)考核外，更注重對(duì)讀者的精神培養(yǎng)，引導(dǎo)讀者去思考、去感悟、去學(xué)習(xí)，收獲更多的有價(jià)值的教益。
4.成長(zhǎng)感悟：
對(duì)每一章內(nèi)容進(jìn)行梳理和小結(jié)，讓讀者對(duì)本章內(nèi)容所傳遞東西了然于心。通過(guò)對(duì)本章內(nèi)容的把握，高度提煉其中蘊(yùn)含的深層意義，對(duì)人生有著重要的指導(dǎo)意義。
5.本書名言記憶：
從本書中攫取經(jīng)典名言，這些名言語(yǔ)言優(yōu)美、韻味無(wú)窮、思想深刻。這些名言既是寫作的典范，也是智慧的結(jié)晶。每一個(gè)名言，都是一個(gè)重要的人生智慧。
6.讀書筆記;創(chuàng)價(jià)值閱讀精品，引領(lǐng)素質(zhì)成長(zhǎng)品牌
一、打造無(wú)障礙閱讀通道
1.字、詞無(wú)障礙：對(duì)生僻字詞進(jìn)行注音、釋義，便于讀者流暢閱讀。
2.知識(shí)無(wú)障礙：對(duì)背景知識(shí)、歷史知識(shí)、難解知識(shí)等進(jìn)行注解，便于讀者更好地理解文意。
二、選文精益求精，主題關(guān)注品質(zhì)
1.在文章的選取上，做到精心、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)典、高雅，傳遞知識(shí)的同時(shí)，兼顧讀者的閱讀心理，可讀性強(qiáng)。
2.在文章的分類上，主題對(duì)品質(zhì)，素質(zhì)成長(zhǎng)為導(dǎo)向，具有重要的啟迪意義和引導(dǎo)意義。
三、全方位打造價(jià)值閱讀
1.成長(zhǎng)關(guān)鍵詞：
根據(jù)文章的內(nèi)容、主旨、延伸意義，精心提煉素質(zhì)成長(zhǎng)關(guān)鍵詞，引導(dǎo)讀者的關(guān)注方向。
2.成長(zhǎng)啟示：
對(duì)文章的精彩內(nèi)容和精華部分，以素質(zhì)成長(zhǎng)的視角進(jìn)行精評(píng)、精析、精解，讓讀者或明白一個(gè)道理，或吸取一個(gè)教訓(xùn)，或收獲一種感悟，或?qū)W習(xí)一種品質(zhì)。語(yǔ)言精煉，教益很深。
3.品讀思考：
根據(jù)每章的具體內(nèi)容，設(shè)置問題。這些問題除了傳統(tǒng)的知識(shí)考核外，更注重對(duì)讀者的精神培養(yǎng)，引導(dǎo)讀者去思考、去感悟、去學(xué)習(xí)，收獲更多的有價(jià)值的教益。
4.成長(zhǎng)感悟：
對(duì)每一章內(nèi)容進(jìn)行梳理和小結(jié)，讓讀者對(duì)本章內(nèi)容所傳遞東西了然于心。通過(guò)對(duì)本章內(nèi)容的把握，高度提煉其中蘊(yùn)含的深層意義，對(duì)人生有著重要的指導(dǎo)意義。
5.本書名言記憶：
從本書中攫取經(jīng)典名言，這些名言語(yǔ)言優(yōu)美、韻味無(wú)窮、思想深刻。這些名言既是寫作的典范，也是智慧的結(jié)晶。每一個(gè)名言，都是一個(gè)重要的人生智慧。
6.讀書筆記;
通過(guò)對(duì)本書的閱讀，總結(jié)閱讀的體會(huì)、心得，闡釋閱讀本書對(duì)成長(zhǎng)的重要意義，抒發(fā)自己的人生感悟，總結(jié)閱讀的收獲。
總之，本書在同類產(chǎn)品中進(jìn)行了創(chuàng)新和升格，全力打造價(jià)值閱讀品牌，踐行價(jià)值閱讀理念。本套書將更高的關(guān)注點(diǎn)放在“人的成長(zhǎng)”上，有著更高的高度。
影響一生的情商故事-無(wú)障礙閱讀經(jīng)典版-中學(xué)版 目錄
目錄
**卷做情緒的主人
讓生活充滿笑聲
別讓懦弱伴隨人生（美國(guó)）
給自己一個(gè)微笑的理由
用奔跑來(lái)忘記悲傷（法國(guó)）
兜售快樂的世界富翁（瑞典）
心如一株向日葵
品讀思考
成長(zhǎng)感言
擊碎心頭的大石
有什么比捉迷藏更好玩（美國(guó)）
從失敗中尋找成功的路（美國(guó)）
草有草的快樂
你的生日也像圣誕一樣值得慶祝
天使也有犯錯(cuò)的時(shí)候（澳大利亞）
品讀思考
成長(zhǎng)感言
在心中裝一份陽(yáng)光
醉人的笑臉你有沒有
樂觀的價(jià)值（美國(guó)）
請(qǐng)保持微笑
請(qǐng)給我來(lái)一份夕陽(yáng)
奇特的電腦桌面
品讀思考
成長(zhǎng)感言
給情緒上個(gè)開關(guān)
控制好自己的情緒
青春就是未成熟的番茄
悲劇和喜。◥蹱柼m）
適時(shí)原諒自己的錯(cuò)誤
做好自己就行
品讀思考
成長(zhǎng)感言
換個(gè)角度看問題
只當(dāng)他們不存在
罰吃員工餐
渴望是一種動(dòng)力（瑞典）
腳下的流沙
誰(shuí)弄醒了做夢(mèng)的小孩
品讀思考
成長(zhǎng)感言
第二卷修建自己的路
扔掉手中的拐杖
兩個(gè)兄弟
自勝者雄（美國(guó)）
抉擇自己的人生
珍貴的瞬間
賣蛋糕的小女孩（美國(guó)）
*好的愛
品讀思考
成長(zhǎng)感言
個(gè)性的光輝
做一只不順從的蝴蝶（愛爾蘭）
百合的春天
至善于卑微
我知道自己是英雄（美國(guó)）
堅(jiān)持去做同一件事
逆風(fēng)的地方（法國(guó)）
品讀思考
成長(zhǎng)感言
走自己的路
扇動(dòng)的翅膀從臉上輕輕擦過(guò)
東山再起（美國(guó)）
自身的和諧
我不是一個(gè)只知索取愛的孩子
認(rèn)卡車司機(jī)為師的教授（匈牙利）
從廢品堆里淘故事
品讀思考
成長(zhǎng)感言
你是**秀的人
相信自己是*好的
不認(rèn)輸就不會(huì)輸（美國(guó)）
貧窮而不卑微
沒有永遠(yuǎn)的“灰老鼠”（德國(guó)）
看重自己
用自信征服高山（美國(guó)）
你同樣擁有內(nèi)在的光華
品讀思考
成長(zhǎng)感言
......
**卷做情緒的主人
讓生活充滿笑聲
別讓懦弱伴隨人生（美國(guó)）
給自己一個(gè)微笑的理由
用奔跑來(lái)忘記悲傷（法國(guó)）
兜售快樂的世界富翁（瑞典）
心如一株向日葵
品讀思考
成長(zhǎng)感言
擊碎心頭的大石
有什么比捉迷藏更好玩（美國(guó)）
從失敗中尋找成功的路（美國(guó)）
草有草的快樂
你的生日也像圣誕一樣值得慶祝
天使也有犯錯(cuò)的時(shí)候（澳大利亞）
品讀思考
成長(zhǎng)感言
在心中裝一份陽(yáng)光
醉人的笑臉你有沒有
樂觀的價(jià)值（美國(guó)）
請(qǐng)保持微笑
請(qǐng)給我來(lái)一份夕陽(yáng)
奇特的電腦桌面
品讀思考
成長(zhǎng)感言
給情緒上個(gè)開關(guān)
控制好自己的情緒
青春就是未成熟的番茄
悲劇和喜。◥蹱柼m）
適時(shí)原諒自己的錯(cuò)誤
做好自己就行
品讀思考
成長(zhǎng)感言
換個(gè)角度看問題
只當(dāng)他們不存在
罰吃員工餐
渴望是一種動(dòng)力（瑞典）
腳下的流沙
誰(shuí)弄醒了做夢(mèng)的小孩
品讀思考
成長(zhǎng)感言
第二卷修建自己的路
扔掉手中的拐杖
兩個(gè)兄弟
自勝者雄（美國(guó)）
抉擇自己的人生
珍貴的瞬間
賣蛋糕的小女孩（美國(guó)）
*好的愛
品讀思考
成長(zhǎng)感言
個(gè)性的光輝
做一只不順從的蝴蝶（愛爾蘭）
百合的春天
至善于卑微
我知道自己是英雄（美國(guó)）
堅(jiān)持去做同一件事
逆風(fēng)的地方（法國(guó)）
品讀思考
成長(zhǎng)感言
走自己的路
扇動(dòng)的翅膀從臉上輕輕擦過(guò)
東山再起（美國(guó)）
自身的和諧
我不是一個(gè)只知索取愛的孩子
認(rèn)卡車司機(jī)為師的教授（匈牙利）
從廢品堆里淘故事
品讀思考
成長(zhǎng)感言
你是**秀的人
相信自己是*好的
不認(rèn)輸就不會(huì)輸（美國(guó)）
貧窮而不卑微
沒有永遠(yuǎn)的“灰老鼠”（德國(guó)）
看重自己
用自信征服高山（美國(guó)）
你同樣擁有內(nèi)在的光華
品讀思考
成長(zhǎng)感言
......
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影響一生的情商故事-無(wú)障礙閱讀經(jīng)典版-中學(xué)版 作者簡(jiǎn)介
聞鐘
畢業(yè)于東北師范大學(xué)中文系，著名圖書策劃人，他長(zhǎng)期從事語(yǔ)文的教學(xué)與研究。有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的思考，他曾主編和主持策劃各類中小學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)用書達(dá)上千部。提出了教輔圖書“創(chuàng)新”、“差異化”、“杜絕山寨”和“升級(jí)換代”出版的新理念，尤其是提出“作文革命”“素質(zhì)閱讀”的口號(hào)，引發(fā)業(yè)界震撼，他主編出版作文及閱讀圖書暢 銷率達(dá)到76%以上。
2005年開創(chuàng)了“滿分文特輯、速遞和妙語(yǔ)系列”，成為國(guó)內(nèi)首先對(duì)考場(chǎng)作文進(jìn)行立體系統(tǒng)出版的出版機(jī)構(gòu)，2013年“滿分作文特輯”成為滿分作文的代表產(chǎn)品，出版八年，暢銷八年。
2009年打出杜絕山寨版大旗，與商務(wù)印書館合作出版了“真卷作文系列”，邀王大績(jī)、孔慶東等名家和全國(guó)近百所名校聯(lián)合推薦和試讀，得到了廣大讀者的一致好評(píng)，真卷作文的銷售成為各大賣場(chǎng)的榜首圖書，長(zhǎng)期位于《開卷數(shù)據(jù)》作文領(lǐng)域前列。
同年推出“押題作文系列”，從作文命題和作文素材兩個(gè)角度直擊中、高考作文備考，連續(xù)3年的三分之一以上高命中率轟動(dòng)出版界，成為眾多重點(diǎn)名校的備考必備資料，更引發(fā)同類出版單位競(jìng)相模仿。使押題系列成為作文出版的必備版塊。聞鐘
畢業(yè)于東北師范大學(xué)中文系，著名圖書策劃人，他長(zhǎng)期從事語(yǔ)文的教學(xué)與研究。有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的思考，他曾主編和主持策劃各類中小學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)用書達(dá)上千部。提出了教輔圖書“創(chuàng)新”、“差異化”、“杜絕山寨”和“升級(jí)換代”出版的新理念，尤其是提出“作文革命”“素質(zhì)閱讀”的口號(hào)，引發(fā)業(yè)界震撼，他主編出版作文及閱讀圖書暢 銷率達(dá)到76%以上。
2005年開創(chuàng)了“滿分文特輯、速遞和妙語(yǔ)系列”，成為國(guó)內(nèi)首先對(duì)考場(chǎng)作文進(jìn)行立體系統(tǒng)出版的出版機(jī)構(gòu)，2013年“滿分作文特輯”成為滿分作文的代表產(chǎn)品，出版八年，暢銷八年。
2009年打出杜絕山寨版大旗，與商務(wù)印書館合作出版了“真卷作文系列”，邀王大績(jī)、孔慶東等名家和全國(guó)近百所名校聯(lián)合推薦和試讀，得到了廣大讀者的一致好評(píng)，真卷作文的銷售成為各大賣場(chǎng)的榜首圖書，長(zhǎng)期位于《開卷數(shù)據(jù)》作文領(lǐng)域前列。
同年推出“押題作文系列”，從作文命題和作文素材兩個(gè)角度直擊中、高考作文備考，連續(xù)3年的三分之一以上高命中率轟動(dòng)出版界，成為眾多重點(diǎn)名校的備考必備資料，更引發(fā)同類出版單位競(jìng)相模仿。使押題系列成為作文出版的必備版塊。
2010年與商務(wù)印書館再度合作出版了“寫作大百科系列”，開始推出了寫作作文工具書的概念原型，集范文、素材、方法等于一身的作文厚書，內(nèi)容扎實(shí)，封面精美，一經(jīng)上市，首發(fā)即突破3萬(wàn)套，成為作文厚書中脫穎而出的一匹黑馬，以其較長(zhǎng)的銷售期領(lǐng)先于同類書籍。
小學(xué)入門作文提倡一學(xué)就會(huì)，2012年出版的“一周學(xué)會(huì)系列”立足于名校課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提練出實(shí)用便捷的作文方法，讓小學(xué)生作文快速入門，已在各大網(wǎng)站推出套裝系列，引領(lǐng)小學(xué)生作文學(xué)習(xí)新模式。
2013年聯(lián)合教育出版商商務(wù)印書館、童趣傾力打造“勵(lì)志版名著系列”得到23位著名語(yǔ)文教研員審定并推薦。“勵(lì)志版名著系列”上市一年時(shí)間得到了廣大讀者的一致好評(píng)，并2013年12月榮獲“全國(guó)暢銷書獎(jiǎng)”。
2014年出版了市場(chǎng)上首次將主題與品質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合的“注音版經(jīng)典名著系列”，教育部閱讀總顧問、新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人朱永新親自作序推薦。產(chǎn)品一經(jīng)上市即獲得廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)可。
同年推出“今日誦系列”“誦而學(xué)，學(xué)而思，思而行”是本書獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)，每月一事，思在于行，使孩子在每日的誦讀聲中，養(yǎng)成可以影響一生的素質(zhì)與品質(zhì)。
目前由聞鐘帶領(lǐng)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)八年努力與出版實(shí)踐，以聞鐘為核心創(chuàng)辦的智慧熊作文和智慧熊閱讀品牌已成為目前市場(chǎng)的領(lǐng) 軍品牌，本著以品質(zhì)取勝，服務(wù)讀者的理念也受到了更多大型出版社和品牌代理商的青睞，亦受到廣大教師與學(xué)生廣泛歡迎。
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