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快樂(lè)漢語(yǔ)-波蘭語(yǔ)版 版權(quán)信息
- ISBN:9787107226144
- 條形碼:9787107226144 ; 978-7-107-22614-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
快樂(lè)漢語(yǔ)-波蘭語(yǔ)版 本書特色
語(yǔ)言是人類溝通信息、交流思想*直接的工具,是人們交流、交往的橋梁。隨著中國(guó)的發(fā)展,近些年來(lái)世界上學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人越來(lái)越多,很多國(guó)家從小學(xué)、中學(xué)就開(kāi)始了漢語(yǔ)教學(xué)。為了配合這一趨勢(shì),滿足世界上中小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)對(duì)教材的需求,國(guó)家漢辦\/孔子學(xué)院總部立項(xiàng)并委托我們?yōu)槟刚Z(yǔ)為波蘭語(yǔ)的中學(xué)生編寫了《快樂(lè)漢語(yǔ)》入門教材。 《快樂(lè)漢語(yǔ)》入門教材包括學(xué)生用書和配套的教師用書、練習(xí)冊(cè), 另外還配有詞語(yǔ)卡片、教學(xué)掛圖、CD等。該教材從設(shè)計(jì)、編寫到制作出版,每一方面都力圖做到符合11—16歲學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,符合有關(guān)國(guó)家教學(xué)大綱的規(guī)定。教材重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在自然環(huán)境中學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣和漢語(yǔ)交際能力, 同時(shí)能夠?yàn)橐院罄^續(xù)學(xué)習(xí)和提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我們希望這套教材能使每一個(gè)想學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的學(xué)生都會(huì)對(duì)漢語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣,使每一個(gè)已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的學(xué)生感到,漢語(yǔ)并不難學(xué), 學(xué)習(xí)漢語(yǔ)實(shí)際上是一種輕松愉快的活動(dòng)和經(jīng)歷,并真正讓每個(gè)學(xué)生在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中提高自己的漢語(yǔ)能力,掌握通往中國(guó)文化寶庫(kù)的金鑰匙。我們也希望廣大教師都愿意使用這套教材,并與中國(guó)同行建立起密切的聯(lián)系。
快樂(lè)漢語(yǔ)-波蘭語(yǔ)版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
語(yǔ)言是人類溝通信息、交流思想*直接的工具,是人們交流、交往的橋梁。隨著中國(guó)的發(fā)展,近些年來(lái)世界上學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人越來(lái)越多,很多國(guó)家從小學(xué)、中學(xué)就開(kāi)始了漢語(yǔ)教學(xué)。為了配合這一趨勢(shì),滿足世界上中小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)對(duì)教材的需求,國(guó)家漢辦/孔子學(xué)院總部立項(xiàng)并委托我們?yōu)槟刚Z(yǔ)為波蘭語(yǔ)的中學(xué)生編寫了《快樂(lè)漢語(yǔ)》入門教材。 《快樂(lè)漢語(yǔ)》入門教材包括學(xué)生用書和配套的教師用書、練習(xí)冊(cè), 另外還配有詞語(yǔ)卡片、教學(xué)掛圖、cd等。該教材從設(shè)計(jì)、編寫到制作出版,每一方面都力圖做到符合11—16歲學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,符合有關(guān)國(guó)家教學(xué)大綱的規(guī)定。教材重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在自然環(huán)境中學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣和漢語(yǔ)交際能力, 同時(shí)能夠?yàn)橐院罄^續(xù)學(xué)習(xí)和提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我們希望這套教材能使每一個(gè)想學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的學(xué)生都會(huì)對(duì)漢語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣,使每一個(gè)已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的學(xué)生感到,漢語(yǔ)并不難學(xué), 學(xué)習(xí)漢語(yǔ)實(shí)際上是一種輕松愉快的活動(dòng)和經(jīng)歷,并真正讓每個(gè)學(xué)生在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中提高自己的漢語(yǔ)能力,掌握通往中國(guó)文化寶庫(kù)的金鑰匙。我們也希望廣大教師都愿意使用這套教材,并與中國(guó)同行建立起密切的聯(lián)系。
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