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綠山墻的安妮 版權(quán)信息
- ISBN:9787550268432
- 條形碼:9787550268432 ; 978-7-5502-6843-2
- 裝幀:70g輕型紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
綠山墻的安妮 本書特色
主人公安妮出生三個(gè)多月就成了孤兒,在陰差陽錯(cuò)來到艾凡里的綠山墻之前曾幫人看過孩子,做過家務(wù),還在孤兒院生活過。她渴望親情,渴望理解,渴望有個(gè)溫暖的家。她愛風(fēng)景秀麗的綠山墻和收養(yǎng)她的卡斯伯特兄妹,幸運(yùn)地在綠山墻開始了嶄新的生活。她誠(chéng)實(shí)熱情,富于幻想,但也有任性、虛榮等壞毛病。在馬修和瑪麗拉的關(guān)心愛護(hù)下,她從一個(gè)紅頭發(fā)、滿臉雀斑的“丑小鴨”成長(zhǎng)為才貌出眾、善解人意的大姑娘。馬修去世后,她為了照顧喪失了勞動(dòng)力的瑪麗拉,毅然放棄用心血和汗水贏得的艾弗里大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,回到了偏僻的綠山墻,開始了人生新的奮斗。
綠山墻的安妮 內(nèi)容簡(jiǎn)介
安妮的成長(zhǎng)之路告訴我們:即便腳下的路是狹窄的,這一路上仍然開放著恬靜的幸福之花。
綠山墻的安妮 目錄
綠山墻的安妮 相關(guān)資料
語文科目要求學(xué)生增加課外閱讀總量,還推薦學(xué)生閱讀科普科幻作品,各類歷史、文化讀物及傳記,以及科學(xué)常識(shí)的普及性讀物等。語文科目提出要“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”,認(rèn)為學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,語文課程要關(guān)注個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,鼓勵(lì)他們自主閱讀、自由表達(dá)。 ――《光明日?qǐng)?bào)》 新課改后的高考注重回歸語文之本,強(qiáng)調(diào)“讀書”和“生活”,目的就是要引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)語文的本真滋味,懂得學(xué)習(xí)語文的本質(zhì)其實(shí)就是閱讀、思考和表達(dá)。 ――全國(guó)中學(xué)語文優(yōu)秀教師、四川省教學(xué)名師導(dǎo)師、廣漢中學(xué)語文特級(jí)教師 王小槐 讀書確實(shí)是需要能力的,這樣的能力,誰都需要學(xué)習(xí),需要鍛煉和培養(yǎng)。而這樣的學(xué)習(xí)、鍛煉和培養(yǎng),首先需要跳出實(shí)用主義的泥沼,需要從孩子開始才行。 ――著名作家 肖復(fù)興
綠山墻的安妮 作者簡(jiǎn)介
蒙哥馬利,加拿大杰出女性小說作家,以《綠山墻的安妮》等作品享譽(yù)世界。馬克吐溫也是這部小說的忠實(shí)讀者,曾稱贊“安妮是繼不朽的愛麗絲之后非常令人感動(dòng)和喜愛的形象”。 繼本部作品之后作者又推出一系列安妮成長(zhǎng)小說,形成了知名的“綠山墻的安妮系列”,被譽(yù)為“甜蜜少女成長(zhǎng)故事”,不斷被改編成電影、電視、舞臺(tái)劇,在全球擁有無數(shù)“安妮迷”,成為超越時(shí)空的經(jīng)典。
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