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小學國學經(jīng)典教育讀本(彩圖版):千字文 版權(quán)信息
- ISBN:9787531866510
- 條形碼:9787531866510 ; 978-7-5318-6651-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
小學國學經(jīng)典教育讀本(彩圖版):千字文 本書特色
國學,是指體現(xiàn)我國傳統(tǒng)道德倫理觀和價值觀的思想體系,也是指承載這個思想體系的一系列儒家經(jīng)典。中華民族的歷史源遠流長,其文化能夠傳承千年,與古代圣賢所創(chuàng)造的國學經(jīng)典的廣為流傳密不可分。這些國學經(jīng)典凝聚著中華民族幾千年的思想和智慧,是中華民族文化的主要載體之一,具有永恒的價值。國學具有“蒙童養(yǎng)正、幼兒養(yǎng)性、少年養(yǎng)志、成人養(yǎng)德”的巨大教育功能,這些國學經(jīng)典讀物既包含了豐富的知識,涉及天文、地理、歷史、道德倫理等,又非常切合孩子學習的特點,可誦可讀,朗朗上口,易讀易記。 許多教育專家根據(jù)兒童教育的生理特點,大力推薦中小學生學習國學蒙學經(jīng)典,他們認為*好從幼兒階段就開始蒙學教育,并且推薦采用《三字經(jīng)》等傳統(tǒng)蒙學經(jīng)典作為啟蒙教材。為此,我們特編寫了這套《小學國學經(jīng)典教育讀本》,為了方便小讀者閱讀,本套叢書標注漢語拼音,并有注釋、譯文、經(jīng)典故事,配精美插圖。另外,我們還精心設(shè)置了能夠幫助小讀者理解原文的“閱讀拓展”,其內(nèi)容舉一反三,形式靈活多樣,通過設(shè)問題引發(fā)思考,多角度談感悟,引導(dǎo)小讀者在生活中踐行本課的國學精神,達成知行合一的學習效果。
小學國學經(jīng)典教育讀本(彩圖版):千字文 內(nèi)容簡介
國學,是指體現(xiàn)我國傳統(tǒng)道德倫理觀和價值觀的思想體系,也是指承載這個思想體系的一系列儒家經(jīng)典。中華民族的歷史源遠流長,其文化能夠傳承千年,與古代圣賢所創(chuàng)造的國學經(jīng)典的廣為流傳密不可分。這些國學經(jīng)典凝聚著中華民族幾千年的思想和智慧,是中華民族文化的主要載體之一,具有永恒的價值。國學具有“蒙童養(yǎng)正、幼兒養(yǎng)性、少年養(yǎng)志、成人養(yǎng)德”的巨大教育功能,這些國學經(jīng)典讀物既包含了豐富的知識,涉及天文、地理、歷史、道德倫理等,又非常切合孩子學習的特點,可誦可讀,朗朗上口,易讀易記。 許多教育專家根據(jù)兒童教育的生理特點,大力推薦中小學生學習國學蒙學經(jīng)典,他們認為*好從幼兒階段就開始蒙學教育,并且推薦采用《三字經(jīng)》等傳統(tǒng)蒙學經(jīng)典作為啟蒙教材。為此,我們特編寫了這套《小學國學經(jīng)典教育讀本》,為了方便小讀者閱讀,本套叢書標注漢語拼音,并有注釋、譯文、經(jīng)典故事,配精美插圖。另外,我們還精心設(shè)置了能夠幫助小讀者理解原文的“閱讀拓展”,其內(nèi)容舉一反三,形式靈活多樣,通過設(shè)問題引發(fā)思考,多角度談感悟,引導(dǎo)小讀者在生活中踐行本課的國學精神,達成知行合一的學習效果。
小學國學經(jīng)典教育讀本(彩圖版):千字文 目錄
小學國學經(jīng)典教育讀本(彩圖版):千字文 作者簡介
曾琴,小學一級教師,畢業(yè)于湖北大學漢語言文學專業(yè)。在教學一線工作了十五年,多次被評為市優(yōu)秀教師,先進教育工作者。愛好文學寫作,在各類雜志報刊發(fā)表文章多篇。 王娟:畢業(yè)于吉林藝術(shù)學院數(shù)字媒體專業(yè),從教4年獲得多項榮譽稱號,指導(dǎo)學生參加全國法律知識競賽取得優(yōu)異成績,指導(dǎo)學生作品多次在省市電腦制作大賽上獲獎。
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