毓佩數(shù)學(xué)探案集-彩色注音版
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毓佩數(shù)學(xué)探案集-彩色注音版 版權(quán)信息
- ISBN:9787505438156
- 條形碼:9787505438156 ; 978-7-5054-3815-6
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
毓佩數(shù)學(xué)探案集-彩色注音版 本書(shū)特色
《李毓佩數(shù)學(xué)探案集》講述了數(shù)學(xué)偵探酷酷猴利用自己高超的數(shù)學(xué)知識(shí)維護(hù)大森林治安的一系列探案故事。幾十個(gè)小故事組成一個(gè)完整的大故事,又可各自獨(dú)立成章。故事中的數(shù)學(xué)知識(shí)主要針對(duì)小學(xué)一二年級(jí)的課堂學(xué)習(xí)情況,除解題思路解析外,還附有加強(qiáng)鞏固的“考考你”習(xí)題,以期達(dá)到“讀懂課外故事,學(xué)會(huì)課堂知識(shí)”的目的。全彩色注音版,滿足1-2年級(jí)孩子閱讀啟蒙階段的數(shù)學(xué)課外閱讀需要。
毓佩數(shù)學(xué)探案集-彩色注音版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《李毓佩數(shù)學(xué)探案集》講述了數(shù)學(xué)偵探酷酷猴利用自己高超的數(shù)學(xué)知識(shí)維護(hù)大森林治安的一系列探案故事。幾十個(gè)小故事組成一個(gè)完整的大故事,又可各自獨(dú)立成章。故事中的數(shù)學(xué)知識(shí)主要針對(duì)小學(xué)一二年級(jí)的課堂學(xué)習(xí)情況,除解題思路解析外,還附有加強(qiáng)鞏固的“考考你”習(xí)題,以期達(dá)到“讀懂課外故事,學(xué)會(huì)課堂知識(shí)”的目的。全彩色注音版,滿足1-2年級(jí)孩子閱讀啟蒙階段的數(shù)學(xué)課外閱讀需要。
毓佩數(shù)學(xué)探案集-彩色注音版 目錄
毓佩數(shù)學(xué)探案集-彩色注音版 相關(guān)資料
這三本書(shū)知識(shí)的編排緊密貼合數(shù)學(xué)教材,還兼顧了教材外的拓展,對(duì)孩子們課內(nèi)外的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都會(huì)有很大幫助。同時(shí),生動(dòng)有趣的童話故事向?qū)W生們展示了數(shù)學(xué)的變化美、科學(xué)美和邏輯美。 ——中國(guó)教育學(xué)會(huì)美育研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、北京市中小學(xué)美育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng) 李勝利 根據(jù)孩子的年齡特征,將數(shù)學(xué)知識(shí)融入精心創(chuàng)設(shè)的童話中,利用童話故事的鮮明特征引發(fā)閱讀興趣,不僅符合少年兒童的閱讀心理,更讓孩子覺(jué)得數(shù)學(xué)好玩、數(shù)學(xué)有趣,在潛移默化中培養(yǎng)兒童的求索精神和知識(shí)遷移能力。 ——北京數(shù)學(xué)傳統(tǒng)名校府學(xué)胡同小學(xué)校長(zhǎng)、北京市特級(jí)教師 馬丁一 故事中的數(shù)學(xué)知識(shí)都是小學(xué)中低年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和拔高點(diǎn);并且鼓勵(lì)多種解法,提倡創(chuàng)造性思考,符合當(dāng)前的教育理念。小學(xué)中低年級(jí)的數(shù)學(xué)思維養(yǎng)成對(duì)孩子日后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有重要意義,這套書(shū)會(huì)起到積極的作用。 ——國(guó)際交流示范校北京市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師 張威
毓佩數(shù)學(xué)探案集-彩色注音版 作者簡(jiǎn)介
李毓佩 首師大數(shù)學(xué)系教授,自1979年發(fā)表第一篇數(shù)學(xué)童話起,從事數(shù)學(xué)科普創(chuàng)作已近40年,累計(jì)出版各類(lèi)數(shù)學(xué)科普?qǐng)D書(shū)百余部,超過(guò)一千萬(wàn)字;被中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)授予“建國(guó)以來(lái)成績(jī)突出的科普作家”稱(chēng)號(hào),榮獲“第四屆國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)”全國(guó)優(yōu)秀少兒讀物一等獎(jiǎng),第七屆“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎(jiǎng),“國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng),“第二屆全國(guó)優(yōu)秀科普作品”一等獎(jiǎng),“第八屆冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)”;是我國(guó)數(shù)學(xué)科普“三駕馬車(chē)”之一,也是屢獲殊榮的“數(shù)學(xué)爺爺”。 張小青 北京數(shù)學(xué)傳統(tǒng)名校府學(xué)胡同小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師,從教20多年,有10多年的數(shù)學(xué)思維培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),貫通課內(nèi)外數(shù)學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)豐富;是注重以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的科研型教師,論文《在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的研究》獲國(guó)家級(jí)論文一等獎(jiǎng);善于引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)思維及學(xué)習(xí)習(xí)慣,被學(xué)生及家長(zhǎng)親切地稱(chēng)為“數(shù)學(xué)媽媽”。
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