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數(shù)學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力教程

數(shù)學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力教程

出版社：暨南大學(xué)出版社出版時(shí)間：2016-11-01
開本： 32開 頁(yè)數(shù)： 156
中 圖 價(jià):¥10.1(3.4折) 定價(jià)  ¥29.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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數(shù)學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力教程 版權(quán)信息

  • ISBN：9787566818966
  • 條形碼：9787566818966 ; 978-7-5668-1896-6
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>

數(shù)學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力教程 本書特色

中學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)該具備哪些信息技術(shù)應(yīng)用能力，才能在課堂教學(xué)中展示紙質(zhì)教材不能表現(xiàn)的教學(xué)資源，達(dá)到在傳統(tǒng)黑板上想到又做不到，運(yùn)用信息技術(shù)可以輕松實(shí)現(xiàn)的目的，從而突破教學(xué)難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容表現(xiàn)手段的現(xiàn)代化。本書可作為本科師范院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)《中學(xué)數(shù)學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力》課程的教學(xué)用書，也可供大、中、小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)制作課件的參考用書。

數(shù)學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力教程 內(nèi)容簡(jiǎn)介

中學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)該具備哪些信息技術(shù)應(yīng)用能力，才能在課堂教學(xué)中展示紙質(zhì)教材不能表現(xiàn)的教學(xué)資源，達(dá)到在傳統(tǒng)黑板上想到又做不到，運(yùn)用信息技術(shù)可以輕松實(shí)現(xiàn)的目的，從而突破教學(xué)難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容表現(xiàn)手段的現(xiàn)代化。本書可作為本科師范院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)《中學(xué)數(shù)學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力》課程的教學(xué)用書，也可供大、中、小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)制作課件的參考用書。

數(shù)學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力教程 目錄

前言
1 與數(shù)學(xué)教學(xué)相關(guān)的信息技能
2 構(gòu)建幾何圖形
3 運(yùn)用度量方法制作課件
4 制作函數(shù)圖形課件
5 制作動(dòng)畫型課件
6 使用迭代方法制作課件
7 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)軟件設(shè)計(jì)及應(yīng)用
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數(shù)學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力教程 作者簡(jiǎn)介

曾德方，研究方向?yàn)楝F(xiàn)代教育技術(shù)。主要科研業(yè)績(jī)：作為第一作者，在學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文6篇，獨(dú)立編著教材1部；作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，主持省教育廳課題3項(xiàng)，惠州市科技局課題1項(xiàng)，主持承擔(dān)橫向課題3項(xiàng)。2011年，被評(píng)為惠州學(xué)院校級(jí)優(yōu)秀教師。

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暫無(wú)評(píng)論……
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