掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
野菊花
-
>
我的父親母親 - 民國(guó)大家筆下的父母
-
>
吳宓日記續(xù)編.第7冊(cè).1965－1966
-
>
吳宓日記續(xù)編.第4冊(cè):1959－1960
-
>
吳宓日記續(xù)編.第3冊(cè):1957－1958
-
>
吳宓日記續(xù)編.第2冊(cè):1954－1956
-
>
吳宓日記續(xù)編.第1冊(cè):1949－1953
中圖價(jià):¥16.6
暫時(shí)缺貨
寧?kù)o的力量-清華學(xué)子感悟《瓦爾登湖》 版權(quán)信息
- ISBN：9787302451822
- 條形碼：9787302451822 ; 978-7-302-45182-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
寧?kù)o的力量-清華學(xué)子感悟《瓦爾登湖》 本書特色
“你能把你的心安靜下來(lái)嗎？”《瓦爾登湖》中文譯著的序言首先提出了這個(gè)問題；逎y懂、讀不進(jìn)去，可能是許多人對(duì)《瓦爾登湖》這本書的*印象。清華大學(xué)2016級(jí)的新生們是怎樣看待這個(gè)問題的呢？ 2016年暑假，清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇將《瓦爾登湖》這本書作為禮物送給了每一名即將入學(xué)的清華新生。初讀此書，同學(xué)們的反應(yīng)和大多數(shù)人一樣，很難靜下心去走入作者的世界。但隨著閱讀的深入，同學(xué)們逐漸感受到了源自書中的“寧?kù)o的力量”。入學(xué)后，新生們紛紛撰寫了讀后感，這本書，就是從眾多讀后感中反復(fù)遴選后匯編而成的。來(lái)自祖國(guó)各地的清華學(xué)子，或書寫對(duì)于作者梭羅極簡(jiǎn)生活的思考，或抒發(fā)對(duì)身處塵囂而心靈寧?kù)o的向往，或思索校園這片“瓦爾登湖”帶給自己的影響，或找尋追逐夢(mèng)想道路上的拳拳初心……以不同的文字表達(dá)出他們的理解和感悟。
寧?kù)o的力量-清華學(xué)子感悟《瓦爾登湖》 內(nèi)容簡(jiǎn)介
“你能把你的心安靜下來(lái)嗎？”《瓦爾登湖》中文譯著的序言首先提出了這個(gè)問題。晦澀難懂、讀不進(jìn)去，可能是許多人對(duì)《瓦爾登湖》這本書的**印象。清華大學(xué)2016級(jí)的新生們是怎樣看待這個(gè)問題的呢？ 2016年暑假，清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇將《瓦爾登湖》這本書作為禮物送給了每一名即將入學(xué)的清華新生。初讀此書，同學(xué)們的反應(yīng)和大多數(shù)人一樣，很難靜下心去走入作者的世界。但隨著閱讀的深入，同學(xué)們逐漸感受到了源自書中的“寧?kù)o的力量”。入學(xué)后，新生們紛紛撰寫了讀后感，這本書，就是從眾多讀后感中反復(fù)遴選后匯編而成的。來(lái)自祖國(guó)各地的清華學(xué)子，或書寫對(duì)于作者梭羅極簡(jiǎn)生活的思考，或抒發(fā)對(duì)身處塵囂而心靈寧?kù)o的向往，或思索校園這片“瓦爾登湖”帶給自己的影響，或找尋追逐夢(mèng)想道路上的拳拳初心……以不同的文字表達(dá)出他們的理解和感悟。
寧?kù)o的力量-清華學(xué)子感悟《瓦爾登湖》 目錄
目錄
華北（北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古）
003 減法生活/環(huán)境學(xué)院 孫若水
006 《瓦爾登湖》之獨(dú)立個(gè)體論/工程物理系 趙紀(jì)仲
010 在校園中覓一方瓦爾登湖/軟件學(xué)院 周展平
013 讓我們重新定義每個(gè)個(gè)體/經(jīng)管學(xué)院 鄭立文
017 愿生命從容，愿靈魂自由/工業(yè)工程系 楊柳
020 寧?kù)o的心/土木工程系 魏思迪
024 過(guò)簡(jiǎn)單而有趣的生活/外文系 王湘文
028 出世與入世/材料學(xué)院 張晨慧
031 Sun and Stars/人文學(xué)院 肖萱
035 這不是讀后感，是自白/建筑學(xué)院 趙晨
038 吾心安處是吾鄉(xiāng)/電子工程系 曹體睿
041 瓦湖小談/材料學(xué)院 靳紫荊
044 找尋自己的瓦爾登湖/人文學(xué)院 李殊凡
048 喃喃/人文學(xué)院 李宇琳
052 《瓦爾登湖》讀后感/航天航空學(xué)院 戴雯迪
056 做一場(chǎng)減法/新雅書院 牛家赫
060 生活的絕處/人文學(xué)院 楊澤悅
064 另類《圣經(jīng)》/新聞與傳播學(xué)院 劉若倫
068 《瓦爾登湖》讀后感/美術(shù)學(xué)院 胡曉雯
071 尋找麥瑟夫/新聞與傳播學(xué)院 朱戈奇
075 沙礫/經(jīng)管學(xué)院 劉思羽
078 每個(gè)人的瓦爾登湖/新聞與傳播學(xué)院 張靜
081 瓦爾登湖畔的“自然”/數(shù)學(xué)科學(xué)系 鄧叢悅
085 無(wú)用與有用/新雅書院 連一帆
088 暗流涌動(dòng)的瓦爾登湖/計(jì)算機(jī)系 楊宗瀚
091 《瓦爾登湖》與獨(dú)立精神/自動(dòng)化系 柳天明
095 靜湖心語(yǔ) 滌蕩塵懷 /電機(jī)系 黃帥
華東（山東、上海、江蘇、福建、浙江、安徽、江西）
101 追尋自由的精神/工程物理系 徐銳
104 回歸生命的本原/機(jī)械學(xué)院 顧文潔
109 心空無(wú)疆/自動(dòng)化系 劉清源
113 讀《瓦爾登湖》有感/工程物理系 賴雨軒
116 孤獨(dú)：禮物？毒藥？/經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 丁御嘉
119 尋一抹靜謐藍(lán)/法學(xué)院 劉洋
123 做時(shí)代的守望者/化學(xué)工程系 吳天羿
127 瓦爾登湖與社會(huì)弊端/電機(jī)系 鮑玨龍
130 塵與湖/土木工程系 朱益清
133 那一片瓦爾登湖/水利水電工程系 尚佳藝
136 思想與生活/生命學(xué)院 韓梓瑩
139 一個(gè)人的湖畔/電機(jī)系 張哲程
142 我的湖/人文學(xué)院 梁雪兒
147 鏡照本心，水清月明/經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 王書帆
152 在瓦爾登湖旁思考/建筑學(xué)院 戴亦殊
156 心之靜湖/電機(jī)系 戴宇軒
159 我們?yōu)槭裁醋x不下《瓦爾登湖》/人文學(xué)院 季婧兒
163 減法/機(jī)械學(xué)院 王裕寧
167 留得一湖觀星月/計(jì)算機(jī)系 盧睿
170 魚缸內(nèi)外/經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 楊璨
173 心藏湖泊，邂逅美景/土木工程系 郭欣舟
177 身居都市，心歸湖畔/機(jī)械系 肖涵
180 每一次破曉時(shí)的覺醒/自動(dòng)化系 蔣屹舟
184 《瓦爾登湖》為什么要存在/工程物理系 王
188 望湖息心/水利水電工程系 晏滌然
191 草葉之上無(wú)塵埃/經(jīng)管學(xué)院 黃文靜
194 樗，去無(wú)何有之鄉(xiāng)吧/社會(huì)科學(xué)學(xué)院 李嘉鉞
198 《瓦爾登湖》讀后感/人文學(xué)院 吳塵
201 *熱鬧的孤獨(dú)/機(jī)械學(xué)院 孫宇航
華南（廣東、廣西、海南）
207 享受孤獨(dú)，是一種境界/材料學(xué)院 周致遠(yuǎn)
211 做寂寞的摯友/法學(xué)院 譚曉月
215 一人行，靜而思/經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 云雯
219 為什么我們要重提《瓦爾登湖》？/人文學(xué)院 林睿豪
222 簡(jiǎn)單而豐富/電機(jī)系 甘之正
225 從《瓦爾登湖》到現(xiàn)實(shí)/生命科學(xué)院 鄭泓鑫
228 自由之靈魂/醫(yī)學(xué)院 王菲
231 由《瓦爾登湖》所帶來(lái)的/機(jī)械系 肖軒
東北（遼寧、吉林、黑龍江）
237 天不拘兮地不羈/法學(xué)院 黨英倫
240 真正的隱居/人文學(xué)院 高暢
244 做真正的自我/化學(xué)系 隋鑫
249 心窗，新窗/機(jī)械學(xué)院 孫翔宇
252 官能與核/工程物理系 賈以涵
256 深沉而敏感的抒情/電機(jī)系 侯賀冬
260 文藝青年梭羅/機(jī)械學(xué)院 王皓宇
263 活著，生活/土木工程系 張馨元
267 《瓦爾登湖》讀后感/機(jī)械學(xué)院 孫毅文
270 激越與寂靜/軟件學(xué)院 南亞
273 刪繁就簡(jiǎn),歸于本心/材料學(xué)院 董先啟
276 幸福莫過(guò)求仁得仁/土木工程系 高顯悅
280 結(jié)緣瓦爾登/新聞與傳播學(xué)院 李賀依
華中（河南、湖南、湖北）
285 《瓦爾登湖》讀后感/機(jī)械學(xué)院 楊松瑜
288 關(guān)于《瓦爾登湖》的讀后感/航天航空學(xué)院 吉首瑞
291 極簡(jiǎn)生活 詩(shī)意生命/人文學(xué)院外文系 陳詩(shī)
295 心中筑湖，潤(rùn)澤蒼生/法學(xué)院 田沁芳
298 遺世獨(dú)立的《瓦爾登湖》/人文學(xué)院 曾錦濤
302 **千零一個(gè)《瓦爾登湖》/社會(huì)科學(xué)學(xué)院 黃思奕
305 大學(xué)生拿起《瓦爾登湖》，我們讀到了什么/新聞與傳播學(xué)院 田邵君
309 無(wú)須知曉的寂寞/新聞與傳播學(xué)院 徐亦鳴
西北（陜西、甘肅、寧夏、新疆、青海）
315 枯木瓦爾登/物理系 施文
319 晨風(fēng)永遠(yuǎn)在吹/新聞與傳播學(xué)院 羅熙臨
323 登一座孤島，養(yǎng)一片靜湖/工程物理系 鐘原
326 用極靜的心靈打開思想的黑洞/土木工程系 李鈺
330 三條小魚的故事/社會(huì)科學(xué)學(xué)院 黎明
334 于寧?kù)o中滌蕩塵懷 處喧囂下不忘本心/計(jì)算機(jī)系 李宗陽(yáng)
338 一花一世界，一葉一菩提/電子系 李佳玉
341 心中有光，活成自己想要的模樣/經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 楊子悅
345 在內(nèi)心修籬種菊/生命科學(xué)學(xué)院 石雨婷
348 讀《瓦爾登湖》有感/工程物理系 李鴻昊
351 寂寞行客/經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 姜璐亞
355 失落的湖/電機(jī)系 唐慶虎
358 我們口中的詩(shī)和遠(yuǎn)方/新雅書院 王靜姝
西南（云南、貴州、四川、重慶、西藏）
363 論《瓦爾登湖》的正確打開方式/美術(shù)學(xué)院 黃雪
367 《瓦爾登湖》讀后有感/機(jī)械系 鄧聲發(fā)
370 我的孤獨(dú)是一座花園，但其中只有一棵樹/新聞與傳播學(xué)院 何韻琪
374 守一份恬寧，得一方凈土/水利水電工程系 冉雪嫣
377 靜乎？動(dòng)乎？/電機(jī)系 陳怡霖
380 奇怪的梭羅/經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 林中文
384 自然生活，生活自然/法學(xué)院 姜林灃
388 像孩童一樣去尋覓/美術(shù)學(xué)院 王紫伊
展開全部
商品評(píng)論(1條)
書友推薦
- >
我與地壇
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
詩(shī)經(jīng)-先民的歌唱
- >
莉莉和章魚
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
中國(guó)人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
- >
姑媽的寶刀
本類暢銷
