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“博識教育”泛讀文庫--全世界孩子最想知道的世界歷史(四色印刷) 版權(quán)信息
- ISBN：9787802508415
- 條形碼：9787802508415 ; 978-7-80250-841-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
“博識教育”泛讀文庫--全世界孩子最想知道的世界歷史(四色印刷) 本書特色
盡管人類的歷史可以追溯到幾百萬年前，盡管經(jīng)歷了刀耕火種和血雨腥風(fēng)的歲月，人類才進(jìn)入到今天的文明時代，但是在孩子眼中，世界歷史其實遠(yuǎn)沒有那么復(fù)雜和艱辛，而只是一個個看似毫不相干的人物、事件和問題。不要小看這些“小問題”，它們都是孩子成長過程中，接觸到各種新奇事物和信息后的認(rèn)真思考。人類是什么時候會使用火的？金字塔到底是用來做什么的？皇帝是什么人……這些在歷史學(xué)家眼中不能稱其為“問題”的問題，正是孩子們接觸歷史、了解歷史的**步。告訴孩子他們*感興趣的歷史，解答他們*想知道的疑問，讓他們在潛移默化中接受歷史方面的教育，以輕松理解和掌握必要的歷史知識，對于孩子具有重要意義。本書精心選擇了全世界孩子都感興趣的歷史內(nèi)容，通過講述一位位風(fēng)云人物的豐功偉績，描寫一樁樁輝煌壯舉帶給人類的巨大影響，解密一幕幕神秘現(xiàn)象中隱藏的科學(xué)道理，讓世界歷史的整體面貌在孩子心中漸漸清晰一一“哥倫布真的到過印度嗎”牽引出世界地理大發(fā)現(xiàn)的來龍去脈；“法老與金字塔的國度”呈現(xiàn)出偉大而神秘的古埃及文明……隨著心中疑問一個個被解答，孩子們在不知不覺中便“親歷”了整個人類歷史的發(fā)展講程。★★★ 重磅推薦： ★探索大自然的四季(走進(jìn)大自然叢書) ★初中趣味數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)天才從這里起步叢書) ★傅雷家書 名家推薦 青少年必讀叢書
“博識教育”泛讀文庫--全世界孩子最想知道的世界歷史(四色印刷) 內(nèi)容簡介
《全世界孩子*想知道的世界歷史（彩色圖解）/博識教育泛讀文庫》精選了全世界孩子感興趣的歷史內(nèi)容，按不同側(cè)重將其分為“史前人類”、“古代文明”、“世界宗教”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科學(xué)與技術(shù)”、“醫(yī)學(xué)的故事”、“古代武器與戰(zhàn)爭”、“現(xiàn)代武器與戰(zhàn)爭”等8個部分，通過講述一位位風(fēng)云人物的豐功偉績，描寫一樁樁輝煌壯舉帶給人類的巨大影響，解密一幕幕神秘現(xiàn)象中隱藏的科學(xué)道理，幫助孩子們在潛移默化中理解并掌握必要的歷史知識，使世界歷史的整體面貌在他們心中漸漸清晰。
“博識教育”泛讀文庫--全世界孩子最想知道的世界歷史(四色印刷) 目錄
史前人類
如何解開史前謎團(tuán)？
學(xué)會用火的革命性意義
原始人是怎樣遍布世界的？
早期歐洲人的生活
稚拙又令人稱奇的原始藝術(shù)
早的美洲人來自哪里？
貿(mào)易和城鎮(zhèn)出現(xiàn)的證據(jù)
陶器是怎樣發(fā)明的？
早期亞洲社會的繁榮
早期非洲和澳洲人的生活
鐵器怎樣改變了人們的生活？
古代文明
城市和文字早出現(xiàn)在哪里？
古巴比倫王國的興亡
崇尚武力的波斯帝國
繁榮的古印度文明
古埃及：法老與金字塔的國度
從方尖石塔到大津巴布韋
古希臘：歐洲文明的源頭
古羅馬的輝煌及興亡
為什么說漢代中國創(chuàng)造了當(dāng)時先進(jìn)的文明7
獨特的瑪雅文明
世界宗教
宗教是怎樣產(chǎn)生的？
奧林匹斯山上的諸神花園
對后世影響巨大的瑣羅亞斯德教
印度教教徒的人生目的是什么？
追求涅粲的佛教
日本神道教受過哪些思想的影響？
猶太教：*早的一神教
基督教：全世界信徒*多的宗教
《圣經(jīng)》是一部什么樣的書？
信奉真主安拉的伊斯蘭教
探索與發(fā)現(xiàn)
埃及人、腓尼基人和希臘人的早期探險
古代絲綢之路的開辟有何重大意義？
維京人為何令人生畏？
阿拉伯人的旅行和貿(mào)易
誰*先開辟了通往亞洲的新航線？
哥倫布真的到過印度嗎？
西班牙人在美洲的殖民征服
誰首次實現(xiàn)環(huán)游世界？
尋找“南方大陸”的遠(yuǎn)征
**個穿越澳大利亞的人是誰？
深入非洲腹地
探索北極的競賽
向南極進(jìn)發(fā)的探險者們
飛入太空
科學(xué)與技術(shù)
數(shù)學(xué)是怎樣產(chǎn)生的？
**位真正意義上的科學(xué)家是誰？
《天體運行論》有何顛覆性意義？
近代物理學(xué)的奠基者們
揭示物質(zhì)的本源：化學(xué)的出現(xiàn)
工業(yè)革命有何劃時代意義？
電力來臨的世界
生物進(jìn)化論是怎樣確立的？
令人費解的相對論
宇宙到底有多大？
日新月異的計算機(jī)
各國的航天技術(shù)大比拼
信息革命怎樣改變了人們的生活？
基因工程的新突破
醫(yī)學(xué)的故事
人類早期的醫(yī)學(xué)實踐
神奇的中醫(yī)
宗教對醫(yī)學(xué)有何負(fù)面影響？
文藝復(fù)興時期的醫(yī)學(xué)革命
歷史上的可怕瘟疫
外科的興起
滅菌法和麻醉劑是怎樣發(fā)明的？
向天花宣戰(zhàn)
抗生素是怎樣研制出來的？
女性對醫(yī)學(xué)有何重大貢獻(xiàn)？
身體可以被重塑嗎？
精神疾病治療的重大突破
如何解開史前謎團(tuán)？
學(xué)會用火的革命性意義
原始人是怎樣遍布世界的？
早期歐洲人的生活
稚拙又令人稱奇的原始藝術(shù)
早的美洲人來自哪里？
貿(mào)易和城鎮(zhèn)出現(xiàn)的證據(jù)
陶器是怎樣發(fā)明的？
早期亞洲社會的繁榮
早期非洲和澳洲人的生活
鐵器怎樣改變了人們的生活？
古代文明
城市和文字早出現(xiàn)在哪里？
古巴比倫王國的興亡
崇尚武力的波斯帝國
繁榮的古印度文明
古埃及：法老與金字塔的國度
從方尖石塔到大津巴布韋
古希臘：歐洲文明的源頭
古羅馬的輝煌及興亡
為什么說漢代中國創(chuàng)造了當(dāng)時先進(jìn)的文明7
獨特的瑪雅文明
世界宗教
宗教是怎樣產(chǎn)生的？
奧林匹斯山上的諸神花園
對后世影響巨大的瑣羅亞斯德教
印度教教徒的人生目的是什么？
追求涅粲的佛教
日本神道教受過哪些思想的影響？
猶太教：*早的一神教
基督教：全世界信徒*多的宗教
《圣經(jīng)》是一部什么樣的書？
信奉真主安拉的伊斯蘭教
探索與發(fā)現(xiàn)
埃及人、腓尼基人和希臘人的早期探險
古代絲綢之路的開辟有何重大意義？
維京人為何令人生畏？
阿拉伯人的旅行和貿(mào)易
誰*先開辟了通往亞洲的新航線？
哥倫布真的到過印度嗎？
西班牙人在美洲的殖民征服
誰首次實現(xiàn)環(huán)游世界？
尋找“南方大陸”的遠(yuǎn)征
**個穿越澳大利亞的人是誰？
深入非洲腹地
探索北極的競賽
向南極進(jìn)發(fā)的探險者們
飛入太空
科學(xué)與技術(shù)
數(shù)學(xué)是怎樣產(chǎn)生的？
**位真正意義上的科學(xué)家是誰？
《天體運行論》有何顛覆性意義？
近代物理學(xué)的奠基者們
揭示物質(zhì)的本源：化學(xué)的出現(xiàn)
工業(yè)革命有何劃時代意義？
電力來臨的世界
生物進(jìn)化論是怎樣確立的？
令人費解的相對論
宇宙到底有多大？
日新月異的計算機(jī)
各國的航天技術(shù)大比拼
信息革命怎樣改變了人們的生活？
基因工程的新突破
醫(yī)學(xué)的故事
人類早期的醫(yī)學(xué)實踐
神奇的中醫(yī)
宗教對醫(yī)學(xué)有何負(fù)面影響？
文藝復(fù)興時期的醫(yī)學(xué)革命
歷史上的可怕瘟疫
外科的興起
滅菌法和麻醉劑是怎樣發(fā)明的？
向天花宣戰(zhàn)
抗生素是怎樣研制出來的？
女性對醫(yī)學(xué)有何重大貢獻(xiàn)？
身體可以被重塑嗎？
精神疾病治療的重大突破
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“博識教育”泛讀文庫--全世界孩子最想知道的世界歷史(四色印刷) 節(jié)選
《全世界孩子*想知道的世界歷史（彩色圖解）/博識教育泛讀文庫》： 如何解開史前謎團(tuán)？尋找有關(guān)史前文明的證據(jù)就像做一場大型的七巧板游戲，而這七巧板的絕大多數(shù)碎片都已丟失了，F(xiàn)在幾乎沒有留下什么生活在幾千年前的史前人類的東西，考古學(xué)家得仔細(xì)地研究留下的歷史碎片，以探求古代人類是如何生活的。有時候，史前人類所留下的是一些破碎的陶片、房子的遺址，或者是偶爾的工具與武器？脊艑W(xué)家們只能對這些殘存物進(jìn)行研究！ 〖词拱l(fā)現(xiàn)了大的遺址、環(huán)形隊列石頭或者古代城市的遺存，也是疑問多于答案。這些石頭隊列表示什么含義？誰統(tǒng)治**座城市？人類是怎樣學(xué)會制造青銅器的？為什么人類要在石壁上畫畫？諸如此類的問題現(xiàn)在還困擾著考古學(xué)家。有些他們或許可以給出回答，但是一切都沒有定論！ ∧寡ń(jīng)常可以為考古學(xué)家提供一些有關(guān)史前謎團(tuán)的線索。它們是時間的容器。在許多時候，埋葬人時陪葬一些財物是一個習(xí)慣，考古學(xué)家們稱這些為殉葬品。這些東西可以告訴人們許多有關(guān)死者生活方式、工作與財富的情況。它們也能夠揭示一些當(dāng)時的信仰，這是由于陪葬品被認(rèn)為是為了來世使用的。這些發(fā)現(xiàn)表明史前人類相信死后的生活。一些*好的證據(jù)來自于人體自身，例如，通過觀察人的骨骼一一個訓(xùn)練有素的研究者能夠粗略地知道死者死時的歲數(shù)、性別，同時也有可能估計死者多高，判斷一些有關(guān)體質(zhì)、生理發(fā)展與力量的情況。通常，考古學(xué)家也能通過研究牙齒和對骨骼做一些化學(xué)實驗，來知曉人的飲食！ ∮袝r候，甚至?xí)廊说乃酪，因為一些疾病——如關(guān)節(jié)炎——可以通過檢測骨骼而知道！ 糯鷫?zāi)固卣髋c內(nèi)容的研究能夠為計算人安葬的大概日期提供足夠的證據(jù)。諸如骨頭的狀況、安葬的方式以及在棺槨中發(fā)現(xiàn)的陪葬品的類型這些要素，都有助于確定安葬的時間。尸體葬在地下多深也是一個線索。埋得越深說明時間越久遠(yuǎn)。例如考古學(xué)家進(jìn)行垂直挖掘，經(jīng)？梢钥吹桨凑諝v史順序排列的層層累積的東西，從*早的到*近的，幾乎像一個時間譜。 學(xué)會用火的革命性意義約在160萬年前，一些原始人已經(jīng)掌握了一門全新的技術(shù)。他們學(xué)會了如何使用火，這極大地改變了他們的生活。突然之間，他們能夠烹飪食物，而不是吃生肉與植物。在冬天里，他們能夠使得漏風(fēng)的洞穴與躲藏地變得溫暖。熱與光還可以被用來防御動物。 火的出現(xiàn)意味著他們比更早的原始人過著更為安全舒適的生活。 掌握火的原始人大約1．5米高。與先前的原始人相比，他們的大腦更大，四肢更長，更像現(xiàn)代人類！ 】茖W(xué)家們把他們稱為“直立人”。直立人在其他的方面更為發(fā)達(dá)。他們制造的工具比以前的原始人更好，他們發(fā)明了手斧，這是一種有著兩個鋒利刃的銳利的石頭工具。手斧用來砍肉，因此直立人能夠更有效地宰殺動物。這使得他們有著更大的動力發(fā)展他們的技術(shù)，例如發(fā)明諸如切刀這樣更小的工具！ ∨c更早的原始人相比，直立人有著更為發(fā)達(dá)的社會技能。他們可能已經(jīng)發(fā)展出簡單的語言，這使得他們可以相互交談與協(xié)作，意味著他們可以作為一個團(tuán)體執(zhí)行任務(wù)，如狩獵大型的動物。在打獵過程中，他們也使用火。一些考古學(xué)家認(rèn)為：他們舉著火把把大型動物驅(qū)趕到伏擊地，這時候一大群人就會一起殺死動物！
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