有劃線標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
-
>
傳習(xí)錄
-
>
無(wú)障礙閱讀典藏版:莊子全書(shū)
-
>
素書(shū)
-
>
孔子的世界——儒家文化的世界價(jià)值
-
>
王陽(yáng)明全集(全四冊(cè))
-
>
生活與憶念
-
>
名家小全集(4冊(cè))
尼采超人講座 版權(quán)信息
- ISBN:9787556824946
- 條形碼:9787556824946 ; 978-7-5568-2494-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
尼采超人講座 本書(shū)特色
做個(gè)貪求安逸的“末人”?!還是做個(gè)氣度不凡的“超人”?! 尼采認(rèn)為現(xiàn)代人因?yàn)檫^(guò)于崇尚安樂(lè)而變得弱不禁風(fēng),略微遭受一點(diǎn)困苦,就牢騷滿腹,即使面對(duì)很小的挫折,也會(huì)做出夸張的反應(yīng)。對(duì)于為了迎合社會(huì)、為了追求安樂(lè)而急功近利的我們,走在時(shí)代前面的超人尼采發(fā)出吶喊“成為你自己!”成為自己,做自己人生的主人! ∽鲆粋(gè)高貴且有氣質(zhì)的“超人”! 成天忙忙碌碌為生活而奔波,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生質(zhì)疑“我為什么要這樣活著?”“這樣活著,對(duì)嗎?”如果你問(wèn)19世紀(jì)的哲學(xué)家尼采,人生的苦惱是什么,那他會(huì)怎樣回答你呢?尼采會(huì)回答你說(shuō)“活得危險(xiǎn)一些!”“不要指望你的命運(yùn)會(huì)平坦無(wú)憂,要希望更加殘酷的生活!辈⑶疫會(huì)加上一句,“愛(ài)上自己的命運(yùn)吧。” “超人講座”就是由那些我們?cè)谌松猛局胁坏貌惶岢龅?0種質(zhì)疑,以及尼采對(duì)此給出的答案構(gòu)成的。當(dāng)你抱怨道“我的人生為什么就這么艱難坎坷”時(shí),尼采會(huì)答道“輕藐那些安然無(wú)恙的生活”,當(dāng)你為尋找人生的意義而苦惱時(shí),尼采會(huì)告訴你“人生的意義只有在無(wú)法產(chǎn)生那種質(zhì)疑的狀態(tài)下才能得到答案”! ∵@就說(shuō)明,尼采要求的絕非希望得到慰勞及同情的軟弱的精神,而是要求我們?yōu)楦邠P(yáng)自身,而要求痛苦艱難的命運(yùn)的“超人”精神。在這整個(gè)社會(huì)都圍困于激烈的競(jìng)爭(zhēng)之中的時(shí)代,如果你是一個(gè)在我們?cè)撛鯓由,我們的社?huì)應(yīng)該朝哪個(gè)方向改革等問(wèn)題而苦惱的人,規(guī)勸你不妨傾聽(tīng)書(shū)中尼采所說(shuō)的一番話! ∮写覀兯伎嫉娜松鷨(wèn)題 ·我的人生怎么會(huì)這么累? ·怎樣活,才能活得有意義? ·怎么沒(méi)有一件心想事成的事呢? ·怎樣化解人與人之間的矛盾? ·如果我不相信神,就會(huì)變得不幸嗎? ·人活著,就一定要有信念嗎? ·藝術(shù)可以改變生活嗎? ·死亡真的是一件可怕的事嗎? ·活得像自己,意味著什么? ·怎樣才能突破自己?
尼采超人講座 內(nèi)容簡(jiǎn)介
時(shí)下很流行療愈系書(shū)籍,這些書(shū)旨在為那些在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中身心俱疲的人帶來(lái)些許溫暖慰藉。但是尼采卻從來(lái)不試圖給人安慰,不僅如此,他反倒極為嚴(yán)厲地鞭策著人們。今時(shí)今日,人們都為了享受無(wú)憂無(wú)慮的安逸生活而竭盡全力,可是尼采卻說(shuō):“要活在險(xiǎn)境當(dāng)中!”“不要期待你的命運(yùn)一路坦途,而應(yīng)該希望它殘酷多舛!”不期待安慰和同情,不要脆弱的意志,為了自身的提高和強(qiáng)化,我們需要痛苦而艱辛的生活。無(wú)所畏懼的意志,這才是尼采希望人類所具備的。當(dāng)今世界,處處都在上演殘酷的競(jìng)爭(zhēng),如果你想知道自己應(yīng)該以怎樣的態(tài)度生存下去,想知道我們的社會(huì)應(yīng)該進(jìn)行怎樣的變革,那就有必要聆聽(tīng)尼采的箴言。
尼采超人講座 目錄
鄙視追求安逸生活的人
人生是搖擺于欲望和倦怠之間的鐘擺
對(duì)于生命的判斷,不可能真實(shí)
我們所不知道的幸福的條件
第二個(gè)問(wèn)題“怎樣才能活得有意義”
人生,只有不執(zhí)著于意義,才會(huì)變得有意義
從駱駝到獅子,從獅子到孩童
像癡迷于游戲的孩子一樣生活
如果人生永恒輪回,你是否會(huì)重復(fù)現(xiàn)在的生活
第三個(gè)問(wèn)題“為什么所有事情都與我的意愿相!
沒(méi)有什么比活于險(xiǎn)境更美好
尼采為何熱愛(ài)艱險(xiǎn)多舛的命運(yùn)
命運(yùn)!改變它?屈服于它?還是肯定它?
殘酷的考驗(yàn)是讓我強(qiáng)大的*好伙伴
第四個(gè)問(wèn)題“怎樣化解人與人之間的矛盾”
尊重你的敵人
競(jìng)爭(zhēng)和沖突乃萬(wàn)物之父
為什么憎惡和恐懼競(jìng)爭(zhēng)?
升華競(jìng)爭(zhēng)和沖突的方法
根除欲望,生命也會(huì)被瞬間斬?cái)?br>
第五個(gè)問(wèn)題“不信奉神,就會(huì)變得不幸嗎”
真正關(guān)心你的神根本不存在
尼采為何殺死神?
耶穌并非為拯救人類而死
宗教是軟弱的人所虛構(gòu)出來(lái)的
如同植根于大地的樹(shù)木一樣生活
第六個(gè)問(wèn)題“人生是否必須有信念”
信念是壓迫人生的負(fù)擔(dān)
畏懼成長(zhǎng)的人才會(huì)創(chuàng)造信念
信念是比謊言更危險(xiǎn)的真理之?dāng)?br>擺脫人生重負(fù),獲取自由的方法
第七個(gè)問(wèn)題“藝術(shù)能否改變?nèi)松?br>藝術(shù)之于人生,是偉大的興奮劑
科學(xué)知識(shí)只是生存所需的信息
藝術(shù)讓人生更加豐滿
用藝術(shù)來(lái)打造人生
第八個(gè)問(wèn)題“死單單是一件可怕的事情嗎”
死亡是人生的頂峰而非終點(diǎn)
死亡是讓人成熟的*好契機(jī)
憐憫讓人變得軟弱
選擇自由而自愿的死亡
第九個(gè)問(wèn)題“怎樣才能成為我自己”
綻放你自己的花朵
打造你自己的個(gè)性
你是否甘愿做受制于他人眼光的奴隸?
倦怠是生活亟待改變的信號(hào)
第十個(gè)問(wèn)題“怎樣才能突破自己”
不光要控制感情,還要控制身體
讓弱點(diǎn)也發(fā)射光芒
先開(kāi)導(dǎo)身體,然后才是思想和情感
學(xué)習(xí)觀察、思考、寫(xiě)作的方法
尼采超人講座 節(jié)選
人生是搖擺于欲望和倦怠之間的鐘擺 某些哲學(xué)家認(rèn)為生活本身就是痛苦,亞瑟·叔本華就是其中的代表人物。其實(shí),在哲學(xué)出現(xiàn)之前就已經(jīng)存在的大部分宗教也把我們的人生看作苦痛。這一點(diǎn),從基督教把今世比作淚谷,佛教稱人世為苦海就可見(jiàn)一斑! ∑鋵(shí)完全不用放大到哲學(xué)和宗教范疇,幾乎每個(gè)人都一度覺(jué)得人生道路遍布荊棘。我也有很強(qiáng)的厭世傾向,哪怕碰到一點(diǎn)兒困難就會(huì)感嘆人生充滿苦痛! ∏懊嫣岬,叔本華對(duì)于活著為何如此痛苦進(jìn)行了深入徹底的研究。他用一句話論述了人生的本質(zhì)! ∪松缤瑩u擺于欲望和倦怠之間的鐘擺! ∪耸且环N擁有無(wú)限欲望的存在。對(duì)美食的欲望,想擁有美貌異性的欲望,讀好的大學(xué)、找好工作的欲望,希望子女取得好成績(jī)的欲望,等等。欲望由始至終支配著我們的人生,我們?yōu)榱藵M足欲望而努力! ∪绻貌坏綕M足,我們就會(huì)覺(jué)得痛苦,但是即使欲望得以實(shí)現(xiàn),滿足感和幸福感也不會(huì)持續(xù)很久。在沒(méi)有欲望的前提下,滿足感和幸福感自身是無(wú)法獨(dú)立存在的。換言之,滿足感和幸福感來(lái)自于欲望被實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,所以在欲望得以實(shí)現(xiàn)的瞬間,它們就開(kāi)始消失了! ±,我們很想吃炸醬面,當(dāng)終于吃到的時(shí)候,我們會(huì)覺(jué)得幸福。但是這種幸福感僅僅存在于這個(gè)欲望得以滿足的過(guò)程中,伴隨著飽腹感的出現(xiàn),幸福感開(kāi)始消失,厭倦隨之而來(lái)! ∵@種厭倦會(huì)持續(xù)很久,直至刺激我們欲望的新的事物出現(xiàn),只有新的欲望才能消除這種厭倦感。然后,我們會(huì)再次由于欲望得不到滿足而痛苦! ⊥ㄟ^(guò)孩子玩玩具的情景便很容易理解叔本華的觀點(diǎn)。看到誘人的玩具,孩子會(huì)產(chǎn)生擁有玩具的欲望,于是便央求父母買,有時(shí)候還會(huì)因此受到責(zé)備。 可是,即使是又哭又鬧好不容易才拿到手的玩具,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),因此而產(chǎn)生的幸福感也只不過(guò)是一瞬之間的事情。不管多昂貴、多好玩的玩具,過(guò)不了一個(gè)月,他們就會(huì)玩膩了! ∶倒迳男腋8邢В⒆颖换疑膮捑胨\罩。于是他們開(kāi)始跟父母耍脾氣,覺(jué)得無(wú)聊,纏著父母陪他們玩?吹诫娨暲锉茸约旱耐婢吒猛娴男峦婢撸阌謺(huì)產(chǎn)生占有欲望。看到孩子們的這個(gè)樣子,就無(wú)法不對(duì)叔本華的“人生如同搖擺于欲望和倦怠之間的鐘擺”這句話產(chǎn)生共鳴。 這種現(xiàn)象難道只出現(xiàn)在孩子的生活中嗎?其實(shí),大人與孩子的生活從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是一樣的,只是欲望的對(duì)象不同罷了。孩子們渴望的是玩具,而大人們渴望的則是更富足的生活、更漂亮的異性,住小房子的人則想要更大、更舒適的公寓。如果欲望得不到滿足,就會(huì)慨嘆自己處境的不堪,倍覺(jué)痛苦?墒,即便經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,*終得到夢(mèng)寐以求的公寓,那種滿足感也不會(huì)持續(xù)很久。我們很快就會(huì)對(duì)新的公寓提不起興致,再次被厭倦吞噬,新的欲望來(lái)襲,我們開(kāi)始想擁有更大、更舒適的居住空間!
尼采超人講座 作者簡(jiǎn)介
樸贊國(guó),本科及碩士畢業(yè)于首爾大學(xué)哲學(xué)系,德國(guó)維爾茨堡大學(xué)博士,F(xiàn)任首爾大學(xué)哲學(xué)系教授,并擔(dān)任首爾大學(xué)哲學(xué)思想研究所所長(zhǎng)。主要研究以尼采和海德格爾為主的存在主義哲學(xué)。最近致力于鉆研佛教與西洋哲學(xué)的比較。 2011年,憑借《元曉與海德格爾的比較研究》獲第五屆“青松學(xué)術(shù)獎(jiǎng)”,2014年憑借《尼采和佛教》獲第五屆“元曉學(xué)術(shù)獎(jiǎng)”! ≈饕鲇小短镩g路上的思想家,海德格爾》《海德格爾是納粹嗎?》《內(nèi)在目的論》《關(guān)于姬兒~德勒茲的》等等。另外還有《尼采Ⅰ,Ⅱ》《尼采全集16:遺稿(1882年7月~1883/84年冬)》《朝霞》《悲劇的誕生》《反基督》《象征形式的哲學(xué)》等多部譯作。 王寧,畢業(yè)于韓國(guó)延世大學(xué)國(guó)語(yǔ)國(guó)文系,韓國(guó)文學(xué)碩士。從事翻譯工作多年! ∽g有《庫(kù)勒巴爾男爵的城堡》《鬧鬧騰騰的蔚藍(lán)小區(qū)》、悅讀版文學(xué)名著系列、姜草漫畫(huà)《魔女》等三十余部作品。
- 讀者:匆匆過(guò)***(購(gòu)買過(guò)本書(shū))
- 讀者:匆匆過(guò)***(購(gòu)買過(guò)本書(shū))
- 讀者:匆匆過(guò)***(購(gòu)買過(guò)本書(shū))
- 讀者:匆匆過(guò)***(購(gòu)買過(guò)本書(shū))
- 主題:好書(shū),推薦一下!
時(shí)下很流行療愈系書(shū)籍,這些書(shū)旨在為那些在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中身心俱疲的人帶來(lái)些許溫暖慰藉。但是尼采卻從來(lái)不試圖給人安慰,不僅如此,他反倒極為嚴(yán)厲地鞭策著人們。今時(shí)今日,人們都為了享受無(wú)憂無(wú)慮的安逸生活而竭盡全力,可是尼采卻說(shuō):“要活在險(xiǎn)境當(dāng)中!”“不要期待你的命運(yùn)一路坦途,而應(yīng)該希望它殘酷多舛!”不期待安慰和同情,不要脆弱的意志,為了自身的提高和強(qiáng)化,我們需要痛苦而艱辛的生活。無(wú)所畏懼的意志,這才是尼采希望人類所具備的。當(dāng)今世界,處處都在上演殘酷的競(jìng)爭(zhēng),如果你想知道自己應(yīng)該以怎樣的態(tài)度生存下去,想知道我們的社會(huì)應(yīng)該進(jìn)行怎樣的變革,那就有必要聆聽(tīng)尼采的箴言。
- >
煙與鏡
- >
有舍有得是人生
- >
史學(xué)評(píng)論
- >
回憶愛(ài)瑪儂
- >
企鵝口袋書(shū)系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語(yǔ))
- >
朝聞道
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編